全國通用版九年級化學上冊 第二單元 我們周圍的空氣 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質導學案 新版新人教版

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1、 實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質 1.練習連接儀器的基本操作,動手制取氧氣并驗證氧氣的化學性質。 2.初步了解通過化學實驗制取新物質的方法。 如何選擇加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置 1.閱讀課本第45頁的有關內容,制取氣體的裝置分為 發(fā)生 裝置和 收集 裝置,發(fā)生裝置由 反應物的狀態(tài)和 反應條件 決定,收集裝置是由氣體的 密度 和 水溶性 決定。氣體的收集方法有 向上 排空氣法、 向下 排空氣法、 排水 集氣法。當氣體的密度比空氣的大且不與空氣中的任何成分發(fā)生反應時,可以用 向上 排空氣法;當氣體的密度比空氣的小且不與空氣中的任何成分發(fā)生反應時,可以用 向下 排空氣法;

2、當氣體不易溶于水且不與水發(fā)生反應時,可以用 排水 集氣法。用排空氣法收集氣體時,導管應伸入集氣瓶的 底部 ;用排水法收集氣體時,導管的末端應放在集氣瓶 口 。 2.課本第45頁圖2—17中,加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗中使用了哪些儀器? 氧氣的密度比空氣的略大,且不與空氣中的任何成分發(fā)生反應,收集氧氣可以用向上排空氣法。氧氣不易溶于水且不與水發(fā)生反應,收集氧氣還可以用排水集氣法。 要確定氣體的發(fā)生裝置,必須考慮反應物的狀態(tài)和反應條件;確定氣體的收集裝置要考慮氣體的溶解性和密度。用排空氣法收集氣體時,導氣管必須伸入瓶底;用排水法收集氣體時,導氣管伸到瓶口內一小部分就行。 1

3、.實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,雙氧水是 液 體,二氧化錳是 固 體,反應條件 不需加熱 ,發(fā)生裝置選用 固液不需加熱 型;加熱高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀是 固 體,反應條件需要 加熱 ,發(fā)生裝置選用 固固加熱 型。 2.一氧化氮是大氣污染物之一,但少量一氧化氮在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能。一氧化氮難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應。實驗室收集一氧化氮的裝置是( B ) 加熱高錳酸鉀制取氧氣的步驟 閱讀課本第45—46頁的內容,完成如下表格: 操作步驟 注意事項 操作錯誤造成的后果 檢驗裝置的氣密性 用手捂住試管,看導管口有無氣泡 裝置漏氣,收集的

4、氣體不純 裝入藥品,固定裝置 應將試管口略向 下 傾斜 管口朝上,冷凝水倒流回試管的底部,試管 炸裂 加熱 先 預 熱,再集中加熱 試管 受熱不均勻導致破裂 用排水法收集氧氣 等氣泡 連續(xù) 、 均勻 地產生時,開始收集 收集的氣體 不純凈 熄滅酒精燈 先將導管移出水槽,再熄滅酒精燈 先熄滅酒精燈,再將導管移出水槽, 水倒吸入試管中,造成試管破裂 1.如何檢查該裝置的氣密性? 2.試管口為什么要放棉花?加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時,能不能放棉花?(提示:加熱氯酸鉀時,不能放棉花,否則會發(fā)生爆炸。) 3.檢驗氧氣的操作方法是什么?驗證氧氣集滿的方法是什

5、么? 檢驗氧氣時,把帶火星的木條伸入到集氣瓶內;驗滿時,把帶火星的木條放在集氣瓶口。 收集氣體的步驟可歸納為查、裝、定、點、收、離、熄,可諧音記憶為“茶莊定點收利息”。收集純凈的氣體用排水集氣法;收集干燥的氣體用排空氣法。檢驗氧氣時,把帶火星的木條伸入到集氣瓶內;驗滿時,把帶火星的木條放在集氣瓶口。 1.實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,正確的操作順序是 ②④⑥①③⑤ 。 ①當氣泡連續(xù)均勻冒出時收集 ②檢查裝置的氣密性 ③把導管移出水面 ④把藥品裝入試管,并固定在鐵架臺上 ⑤熄滅酒精燈 ⑥先均勻加熱,再集中加熱 2.指出下列裝置圖

6、中的錯誤并加以改正。 (1) 試管的底部接觸了燈芯,應用酒精燈的外焰加熱 ; (2) 試管口朝上,改為試管略向下傾斜 ; (3) 導管伸入試管內過長,剛露出橡膠塞即可 ; (4) 導管沒有伸入集氣瓶的底部,把導管的末端伸入集氣瓶底 ; (5) 試管口沒有放棉花,在試管口放一團棉花 。 3.化學實驗室有如下實驗裝置: (1)小明用雙氧水和二氧化錳反應來制取氧氣,他應寫出的反應文字表達式為 過氧化氫水+氧氣 ,在這個反應中二氧化錳的作用是 催化作用 ,選擇的發(fā)生裝置是 B (填序號),能用D收集的原因是 氧氣的密度比空氣略大,且不與空氣中的任何成分發(fā)生反應 。 (2)甲烷是

7、一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,小玲應選擇裝置 A (填序號)。若用右圖裝置收集甲烷,甲烷應從 a 端進入(填“a”或“b”)。 氧氣的性質和工業(yè)制法 1.學生做木炭、鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。 木炭燃燒的現(xiàn)象:木炭在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺, 發(fā)出白光 , 放出熱量 ,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁。鐵絲燃燒的現(xiàn)象:鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中 劇烈燃燒 , 火星四射 , 生成黑色固體 。 2.工業(yè)制氧:是把空氣在低溫條件下加壓,使空氣變?yōu)?液 態(tài),利用氧氣和氮氣的 沸點 不同,先蒸發(fā)出來的是 氮 氣,

8、剩下的主要是液 氧 。通常把氧氣貯存在 藍 色的鋼瓶中。實驗室制氧氣是 化學 變化,工業(yè)制氧是 物理 變化。 1.做木炭燃燒實驗時,能否一開始就將木炭伸到瓶底?應該如何操作? 若迅速伸到瓶底,則會使中上部的氧氣逸出,造成木炭燃燒不充分。應將木炭由瓶口向下緩慢伸入。 2.做細鐵絲燃燒實驗時,為什么要用火柴引燃鐵絲? 目的是提高鐵絲溫度,引燃鐵絲。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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