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1、
課時分層作業(yè)18 登臨詞二首
一、基礎(chǔ)運(yùn)用層
1.下列句子中,沒有錯別字的一項是( )
【導(dǎo)學(xué)號:00362096】
A.千里澄江如練,翠峰如簇。
B.采舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。
C.一水橫陳,連崗三面,作出爭雄勢。
D.因笑王謝諸人,登高懷遠(yuǎn),也學(xué)英雄涕。
D [A項,應(yīng)為“千里澄江似練”。B項,應(yīng)為“彩舟云淡”。C項,應(yīng)為“做出爭雄勢”。]
2.下列句子中沒有使用典故的一項是( )
【導(dǎo)學(xué)號:00362097】
A.千古憑高對此,漫嗟榮辱。
B.因笑王謝諸人,登高懷遠(yuǎn),也學(xué)英雄涕。
C.正好長驅(qū),不須反顧,尋取中流誓。
D.小兒破賊,勢成寧問強(qiáng)對
2、!
A [B項,用了關(guān)于王導(dǎo)、謝安的典故,典出劉義慶的《世說新語言語》。C項,用了祖逖北伐中流擊楫的典故。D項,典出《晉書謝安傳》,“小兒輩”指謝安之弟謝石、侄兒謝玄、其兒子謝琰。]
3.下列句子中加點的詞語解釋有誤的一項是( )
A.六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠
六朝:是指建都于建康的東晉、西晉、宋、齊、梁、陳六個朝代
B.至今商女,時時猶唱,《后庭》遺曲
《后庭》遺曲:即《玉樹后庭花》
C.憑卻長江管不到,河洛腥膻無際
河洛:黃河和洛水,代指中原地區(qū)
D.危樓還望,嘆此意、今古幾人曾會
還:通“環(huán)”。此意:指收復(fù)中原的愿望
A [A項,六朝應(yīng)指建都于建康的吳、東晉
3、、宋、齊、梁、陳六個朝代。]
4.下列選項中對詞句的賞析有誤的一項是( )
A.千里澄江似練,翠峰如簇。
——長江之水,江水澄澈,像白色的綢帶,山峰青翠擁簇,好像豎起的箭頭,歷歷在目。
B.征帆去棹殘陽里,背西風(fēng)、酒旗斜矗。
——此句寫江面,縱目一望,只見斜陽映照之下,數(shù)不清的帆風(fēng)檣影,交錯于江波之上。細(xì)看凝目處,又見西風(fēng)緊處那酒肆斜插的旗子高高飄浮。
C.一水橫陳,連崗三面,做出爭雄勢。
——鎮(zhèn)江北面橫貫波濤洶涌的長江,東、西、南三面都連接著起伏的山岡。這樣的地理形勢,正是進(jìn)可以攻,退可以守,足以與北方強(qiáng)敵爭雄的形勝之地。
D.彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足。
——長江好像
4、銀河,遠(yuǎn)在天邊的船只籠罩著一層薄霧,水洲上的白鷺紛紛起舞,這種美景是畫不夠畫不完的。
D [“畫圖難足”應(yīng)為用圖畫也難以完美地表現(xiàn)它。]
5.享有四君子美譽(yù)之一的梅花在寒氣凜冽的雪冬之天傲骨綻放,在傳統(tǒng)文化中常常是脫俗高潔品格的象征,下列詩詞中的梅花意象,與此寓意相悖的一項是( )
A.俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。(毛澤東《卜算子詠梅》)
B.我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。(王冕《墨梅》)
C.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。(王安石《梅花》)
D.一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪
5、未銷。(張謂《早梅》)
D [張謂《早梅》這首詩著重寫出了“早”字,“早”指梅花開放之早。]
6.下面是2013年中國圖書館年會會徽,請寫出該圖標(biāo)中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過120字。
【導(dǎo)學(xué)號:00362098】
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6、____________________________
【解析】 作答時,應(yīng)注重分析徽標(biāo)中變形的相關(guān)內(nèi)容:徽標(biāo)中的圖案像一本翻開的書,又像兩本不同方向立起的書,又像一扇打開的門,還像漢字“中”等。至于體現(xiàn)的寓意,可以從不同的變形指代的不同意義的角度來考慮,比如像打開的門,就可以理解為書籍可以打開人們的心扉;像“中”字,就可以理解為書香中國等。
【答案】 (示例)①造型似一本翻開的書,又似兩本相互倚靠、朝不同方向立起的書;寓意年會以“書”為紐帶,溝通心靈。②造型像一扇打開的門,寓意書籍可以打開人們心靈世界的大門。③會徽粗實的邊沿輪廓,勾勒出漢字“中”字,巧妙地將“書”的形象和“中”的字形融
7、于一體;寓意書香中國,人文中國。
7.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。
一些人認(rèn)為,文章只應(yīng)順其自然,不要在一字一語的小節(jié)上太多留意。只要通體看來沒有錯,①________。如果留意了那些小節(jié),醫(yī)治了那些小毛病,那就像個規(guī)矩人似的,四平八穩(wěn),無可非議,然而,②________。文章的活力和生氣全仗信筆揮灑,才能表現(xiàn)出來。你下筆多所拘忌,就把這些東西趕得一干二凈了。③________,可是不能一概而論。至少學(xué)習(xí)寫作的人不該把這個話作為依據(jù),因而縱容自己。
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8、_______________________________
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【答案】 ①即使帶這些小毛病也沒關(guān)系?、谖恼乱簿腿狈盍蜕鷼狻、圻@個話當(dāng)然有道理
二、閱讀提升層
閱讀下面這首宋詞,完成8~9題。
漁家傲①
王安石
平岸小橋千嶂抱,柔藍(lán)一水縈花草。茅屋數(shù)間窗窈窕。塵不到,時時自有春風(fēng)掃。
午枕覺來聞鳥語,欹眠似聽朝雞早。
9、忽憶故人今總老。貪夢好,茫然忘了邯鄲道②。
【注】?、俦驹~是王安石晚年第二次罷相隱居金陵時所寫。②邯鄲道:唐沈既濟(jì)《枕中記》寫盧生在邯鄲道上說的話:“建功樹名,出將入相?!?
8.下列對本詞的解讀與賞析,不正確的一項是( )
A.首二句寫峰巒疊嶂,環(huán)抱著小橋流水?!叭崴{(lán)一水”,形容水色清碧,“柔”字輕盈貼切,形象生動,使詞的畫面呈現(xiàn)一種美麗、清新、寧靜的色彩美。
B.以“窈窕”形容窗的幽深,反映出茅屋于“千嶂抱”中的深幽秀美。“春風(fēng)掃塵”運(yùn)用擬人手法,生動形象地刻畫出詞人幽居的恬淡與閑適之情。
C.“欹眠似聽朝雞早”一句,從睡醒聞鳥聲,聯(lián)想到當(dāng)年從政早朝時“騎馬聽朝雞”,有一種恍如隔
10、世的感覺,使用了對比的手法。
D.詞人寫“聞鳥語”好似“聽朝雞”一般,體現(xiàn)出他對早年仕宦生活的回憶和懷念,一心想為國分憂,期待能再展宏圖。
D [D項,“為國分憂,期待能再展宏圖”表述有誤,該詞反映的是此人退隱后的生活情趣,對仕途的厭倦和對大自然的無比向往。]
9.詞的上闋寫景,下闋敘事抒情,本詞如何在寫景敘事中抒發(fā)了詞人的情感?
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11、_
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【答案】 上闋用“平岸小橋”“縈花草”來烘托春光爛漫,盡寫隱居之所的美好環(huán)境。山水環(huán)抱,花草柔美,茅屋玲瓏,環(huán)境清靜。下闋由睡醒聞鳥聲,聯(lián)想到當(dāng)年從政早朝時的情景。抒發(fā)了詞人年事已高,罷相隱居后對官場生活的厭倦和對田園閑適生活的愛戀。
閱讀下面這首宋詩,完成10~11題。
【導(dǎo)學(xué)號:00362099】
明妃曲
王安石
12、
明妃初嫁與胡兒,氈車百輛皆胡姬。含情欲語獨無處,傳與琵琶心自知。
黃金桿撥春風(fēng)手,彈看飛鴻勸胡酒。漢宮侍女暗垂淚,沙上行人卻回首。
漢恩自淺胡恩深,人生樂在相知心??蓱z青冢已蕪沒,尚有哀弦留至今。
10.下列對本詩的理解和分析,不正確的一項是( )
A.單于以百輛氈車的隆重禮儀迎娶昭君,又予其“黃金桿撥”為標(biāo)志的豪奢生活,可謂胡恩深矣。
B.只可惜單于不解風(fēng)情,王昭君只有琵琶弦上說相思,弦弦掩抑聲聲思,說盡心中無限事。
C.留北的侍女聽了垂淚,南歸的行人聽了回首,這從側(cè)面說明了王昭君弦上所流露的哀情感人至深。
D.全詩胡漢對比,非止一處,漢恩胡恩的淺深是明比,彈勸胡酒中的隔膜
13、與垂淚回首中的知音是暗比。
B [本題是對詩歌鑒賞的綜合考查,主要考查表達(dá)技巧和思想內(nèi)容。B項,曲解“含情欲語獨無處”;點睛:詩歌鑒賞的選擇題,綜合考核詩歌形象、語言、表達(dá)技巧和思想內(nèi)容,每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析。注意的錯誤是意象的含義不對,手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對。語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含意,或故意拔高等,一般都存在明顯的錯誤。]
11.請結(jié)合對全詩的理解,分析“漢恩自淺胡恩深,人生樂在相知心”兩句蘊(yùn)含的情感內(nèi)容。
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14、______________________
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【答案】?、贊h恩不及胡恩深的哀怨;②胡恩雖深卻不相知的孤獨;③由孤獨而生的家國之思。(意思對即可)
閱讀下面這首宋詞,完成12~13題。
高陽臺送陳君衡被召①
周 密
照野旌旗,朝天車馬,平沙萬里天低。寶帶金章,尊前茸帽風(fēng)欹。秦關(guān)汴水經(jīng)行地,想登臨、都付新詩??v英游、疊鼓清笳,駿
15、馬名姬。
酒酣應(yīng)對燕山雪,正冰河月凍,曉隴云飛。投老殘年,江南誰念方回②。東風(fēng)漸綠西湖岸,雁已還,人未南歸。最關(guān)情,折盡梅花,難寄相思。
【注】?、僦苊艿挠讶岁惥鉃槊稍⑺伲瑢⒁巴蠖几叭?。作者為此寫了一首送別的詞。但因作者一向熱愛宋朝,宋亡以后堅隱不仕。②方回:賀鑄字。周密此處以方回自比。
12.下列對這首詞的理解,正確的一項是( )
A.詞的前三句“照野旌旗,朝天車馬,平沙萬里天低”以豪放的筆調(diào)描繪出送別時凄涼、冷清和蕭瑟的景象。
B.下闋前三句闊大而凄涼的景象與上闋中“疊鼓清笳”的歡樂氛圍形成了鮮明的對比,為下面的抒情作了鋪墊。
C.“投老殘年,江南誰念方回”的意思
16、是自己已是風(fēng)燭殘年,江南人誰會念及我呢?詞人有一腔愁怨,故以賀鑄自比。
D.這首詞中詞人既寫了眼前的實景,也寫了想象中的虛景,虛實結(jié)合,直言不諱地表達(dá)了詞人羨慕友人前程,哀嘆自己命運(yùn)的復(fù)雜情感。
B [A項,“描繪出送別時凄涼、冷清和蕭瑟的景象”分析不當(dāng)。詞人描繪出的是郊野送行的壯闊場面。C項,“江南誰念方回”的意思應(yīng)是自己隱居江南,又有誰會念及我。由后面的“東風(fēng)漸綠西湖岸,雁已還、人末南歸”可以看出詞人隱居江南。D項,“直言不諱”錯,“羨慕友人前程、哀嘆自己命運(yùn)”錯,詩人是對友人的做法感到惋惜的。]
13.詞的下闋表達(dá)了詞人哪些思想感情?請簡要分析。
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17、________________________________________________
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【答案】?、佟熬坪☉?yīng)對燕山雪,正冰河月凍,曉隴云飛”,設(shè)想友人遠(yuǎn)去北國燕山雪飄的冰天雪地的景象,表達(dá)了對友人遠(yuǎn)去的不舍,②“投老殘年,江南誰念方回”不僅包含了年老力衰、無人念及的傷感,還有國家淪亡的傷痛。③“東風(fēng)漸綠西湖岸”至結(jié)尾,借對江南早春之景的描繪,含蓄地表達(dá)了與友人離別的傷感和對友人仕元的不滿。
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