高中化學(xué) 專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 第2單元 生產(chǎn)生活中的含氮化合物 第2課時(shí) 氮肥的生產(chǎn)和使用學(xué)案 蘇教版必修1

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高中化學(xué) 專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 第2單元 生產(chǎn)生活中的含氮化合物 第2課時(shí) 氮肥的生產(chǎn)和使用學(xué)案 蘇教版必修1_第1頁(yè)
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《高中化學(xué) 專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 第2單元 生產(chǎn)生活中的含氮化合物 第2課時(shí) 氮肥的生產(chǎn)和使用學(xué)案 蘇教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中化學(xué) 專題4 硫、氮和可持續(xù)發(fā)展 第2單元 生產(chǎn)生活中的含氮化合物 第2課時(shí) 氮肥的生產(chǎn)和使用學(xué)案 蘇教版必修1(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第2課時(shí) 氮肥的生產(chǎn)和使用 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解合成氨的反應(yīng)原理及意義。2.了解氨、銨鹽的主要性質(zhì)及其應(yīng)用。(重難點(diǎn))3.了解氨的實(shí)驗(yàn)室制取。(重點(diǎn))4.了解銨態(tài)氮肥的使用。 [自 主 預(yù) 習(xí)·探 新 知] 1.氨的合成和性質(zhì) (1)工業(yè)合成NH3的化學(xué)方程式為 N2+3H22NH3。 (2)NH3的性質(zhì) 氨在通常狀況下是無(wú)色具有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣易液化,工業(yè)可用液氨作制冷劑。極易溶于水,1體積可溶解700體積NH3,氨的水溶液稱為氨水。 ①NH3與H2O反應(yīng) NH3溶于水,其水溶液呈堿性,其方程式為NH3+H2ONH3·H2O,NH3

2、·H2ONH+OH-。 ②NH3與酸反應(yīng) a.滴加幾滴濃氨水和濃鹽酸的棉花球,放于燒杯中,蓋上表面皿,現(xiàn)象:燒杯中有白煙生成,化學(xué)方程式為NH3+HCl===NH4Cl。 b.NH3與稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+H2SO4===(NH4)2SO4。 ③與鹽溶液生成沉淀(如AlCl3),離子方程式為Al3++3NH3+3H2O===Al(OH)3↓+3NH。 (3)氨的主要用途 ①液氨可作制冷劑。 ②氨可制銨態(tài)氮肥等。 2.銨鹽的性質(zhì) (1)定義:銨鹽——由銨根離子和酸根離子構(gòu)成的化合物。 (2)物理性質(zhì) 大多數(shù)為白色晶體,易溶于水。 (3)化學(xué)性質(zhì)

3、 提醒:利用銨鹽與堿反應(yīng)生成NH3的性質(zhì)可用于檢驗(yàn)NH和實(shí)驗(yàn)室制NH3。 3.氮肥 (1)常見(jiàn)氮肥 名稱 硫酸銨 氯化銨 碳酸氫銨 硝酸銨 碳酰二胺 俗名 硫銨 氯銨 碳銨 硝銨 尿素 化學(xué)式 (NH4)2SO4 NH4Cl NH4HCO3 NH4NO3 CO(NH2)2 類別 銨態(tài)氮肥 有機(jī)氮肥 (2)使用注意事項(xiàng) 貯存時(shí),應(yīng)密封并放在陰涼處,施用時(shí),應(yīng)埋在土壤中,并避免與堿性肥料(如草木灰)混用,以保證肥效。 [基礎(chǔ)自測(cè)] 1.判斷正誤(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”) (1)閃電時(shí)氮?dú)夂脱鯕饣希傻牡幕衔锉恢?/p>

4、物吸收的過(guò)程,屬于自然氮的固定。(  ) (2)1 mol/L的氨水中c(NH3·H2O)為1 mol/L。(  ) (3)濃氨水與所有酸反應(yīng)過(guò)程均可產(chǎn)生白煙。(  ) (4)NH3可以用水作噴泉實(shí)驗(yàn),說(shuō)明NH3易溶于水。(  ) (5)任何銨鹽受熱均生成NH3。(  ) (6)證明某溶液中含有NH,可以向該溶液中加入NaOH溶液,然后加熱檢驗(yàn)生成的氣體是否為NH3。(  ) (7)氮肥均為銨鹽。(  ) (8)氨水加熱可以制NH3,說(shuō)明NH3·H2O易分解。(  ) 【答案】 (1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× 

5、(6)√ (7)× (8)√ 2.實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置制取NH3,請(qǐng)?zhí)羁铡? 【答案】 ①向下排空氣法?、诜乐筃H3與空氣對(duì)流 ③2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O [合 作 探 究·攻 重 難] NH3的噴泉實(shí)驗(yàn) [背景材料] 實(shí)驗(yàn)裝置 操作及現(xiàn)象 結(jié)論 (1)打開止水夾,并擠壓滴管的膠頭 (2)燒杯中的溶液由玻璃管進(jìn)入燒瓶,形成噴泉,瓶?jī)?nèi)液體呈紅色 氨極易溶于水,水溶液呈堿性 [思考交流] (1)NH3形成噴泉的原理是什么? 【提示】 NH3極易溶于水、燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)迅速減小,內(nèi)外形成足夠大的壓強(qiáng)差,從而形成噴泉

6、。 (2)形成噴泉的兩個(gè)關(guān)鍵是什么? 【提示】 (1)氣密性良好;(2)收集足夠的氣體。 (3)CO2用水能做此類噴泉嗎?濃NaOH溶液呢? 【提示】 不能,CO2能用NaOH溶液做噴泉實(shí)驗(yàn)。 形成噴泉實(shí)驗(yàn)的兩種類型分析 1.減小內(nèi)壓法:如圖Ⅰ所示 圖Ⅰ ? ?? 2.增大外壓法:如圖Ⅱ所示 ? ??  圖Ⅱ [對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練] 1.如圖是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氨溶于水的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置,下列敘述不正確的是(  ) A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氨氣是一種極易溶于水的氣體 B.進(jìn)入燒瓶中的液體顏色由無(wú)色變?yōu)榧t色,說(shuō)明氨水有堿性 C.形成噴泉的原因是氨氣溶于水后,燒瓶?jī)?nèi)的氣壓小

7、于大氣壓 D.用氯氣代替氨氣,利用此裝置也可進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn) D [D項(xiàng),Cl2在水中溶解度較小,不能形成足夠大的壓強(qiáng)差。] 2.在如圖所示裝置中,燒瓶中充滿干燥氣體a,將滴管中的液體b擠入燒瓶?jī)?nèi),輕輕振蕩燒瓶,然后打開彈簧夾f,燒杯中的液體d呈噴泉狀噴出,最終幾乎充滿燒瓶。則a和b分別是(  ) a(干燥氣體) b(液體) A NO2 水 B CO2 4 mol·L-1NaOH溶液 C Cl2 飽和NaCl水溶液 D SO2 飽和NaHSO3溶液 B [A項(xiàng),生成NO,不能充滿;C、D項(xiàng)兩氣體均難溶于相應(yīng)溶液,不能形成噴泉。] NH3的

8、制備和性質(zhì)探究 [思考交流] (1)分析下列裝置能否制取氨氣,不能制取的說(shuō)明理由,能制取的寫出有關(guān)化學(xué)方程式 裝置①      裝置②   裝置③ 【提示】 裝置①不能制取NH3,因?yàn)镹H4Cl分解產(chǎn)生的NH3和HCl遇冷又化合生成NH4Cl固體。 裝置②能制取NH3,2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O。 裝置③能制取NH3,2NH3·H2O+CaO===Ca(OH)2+2NH3↑。 (2)將NH3通入FeCl3溶液中有什么現(xiàn)象?寫出反應(yīng)的離子方程式。 【提示】 生成紅褐色沉淀,F(xiàn)e3++3NH3+3H2O==

9、=Fe(OH)3↓+3NH。 (3)將NH3通入鹽酸中和氨水加入鹽酸中,反應(yīng)的離子方程式相同嗎?請(qǐng)寫出。 【提示】 不相同,NH3+H+===NH,NH3·H2O+H+===NH+H2O。 (4)如何收集NH3?如何檢驗(yàn)NH3? 【提示】 用向下排空氣法收集NH3,可用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)NH3或用蘸有濃鹽酸的玻璃棒檢驗(yàn)NH3。 (5)用什么試劑干燥NH3?能否用濃H2SO4干燥NH3? 【提示】 堿石灰,不能。 (1)NH3的一般實(shí)驗(yàn)室制取 ①反應(yīng)原理:2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+2H2O+CaCl2。 ②發(fā)生裝置:固體+固體氣體 a.收集

10、裝置和反應(yīng)裝置的試管和導(dǎo)管必須是干燥的; b.發(fā)生裝置的試管口略向下傾斜; c.由于氨氣的密度比空氣的密度小,因此收集氨氣時(shí),導(dǎo)管應(yīng)插入試管的底部; d.加熱溫度不宜過(guò)高,并用酒精燈外焰由前向后逐漸加熱。 ③凈化裝置:盛有堿石灰固體的干燥管(或U形管)吸水干燥。 ④收集方法:只能用向下排空氣法。 ⑤尾氣吸收:棉花用稀硫酸浸濕,吸收氨氣,防止多余的氨氣逸出污染空氣。 ⑥驗(yàn)滿方法 a.將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口處,若試紙變藍(lán),則說(shuō)明氨氣已收集滿。 b.用玻璃棒蘸取濃鹽酸靠近試管口處,若產(chǎn)生白煙,則說(shuō)明氨氣已收集滿。 (2)NH3的其他制取 濃氨水 +固體NaOH Na

11、OH溶于水放熱,促使NH3·H2O分解。且OH-濃度的增大有利于NH3的放出 濃氨水 +固體CaO NH3·H2O+CaO===NH3↑+Ca(OH)2 CaO的作用:①吸水;②吸水后放熱促進(jìn)NH3的放出;③增加溶液中OH-濃度,減少NH3的溶解 濃氨 水加熱 NH3·H2ONH3↑+H2O (3)氨水的性質(zhì)及應(yīng)用 ①氨水中有大量的NH3·H2O,但溶質(zhì)仍視為NH3。在計(jì)算物質(zhì)的量濃度時(shí)要注意這一點(diǎn):c= mol·L-1(分母不是35)。 ②NH3·H2O不穩(wěn)定,濃度大或受熱時(shí)易分解:NH3·H2

12、ONH3↑+H2O。因此氨水應(yīng)密封保存,放在陰涼處。 ③氨水的密度小于1 g·cm-3,且濃度越大,其密度越小。若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為3a%和a%的氨水等體積混合,則混合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2a%。 ④氨水有弱堿性,可做某些離子的沉淀劑。 [對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練] 3.如圖所示,利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質(zhì)。 實(shí)驗(yàn)時(shí)向NaOH固體上滴幾滴濃氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所做的解釋正確的是(  ) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋 A 濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙 NH3與揮發(fā)出的HCl反應(yīng)產(chǎn)生了NH4Cl固體 B 濃硫酸附近無(wú)明顯現(xiàn)象 NH3與濃硫酸不

13、發(fā)生反應(yīng) C 氯化物溶液變渾濁 該溶液一定是AlCl3溶液 D 濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán) NH3是一種可溶性堿 A [向NaOH固體上滴幾滴濃氨水后,產(chǎn)生NH3。NH3遇揮發(fā)出來(lái)的HCl生成NH4Cl固體顆粒而產(chǎn)生白煙;H2SO4難揮發(fā),因此濃H2SO4附近無(wú)明顯現(xiàn)象,但NH3與H2SO4能反應(yīng);氨水能使MgCl2、AlCl3等溶液變渾濁;NH3與水反應(yīng)生成的NH3·H2O電離出OH-而顯堿性,但NH3不是堿。] 4.實(shí)驗(yàn)室為了制取干燥的氨氣,下列方法中合適的是(  ) A.NH4Cl和H2SO4(濃)混合加熱,生成的氣體用堿石灰干燥 B.N2+H2―→NH3,用燒

14、堿干燥 C.氯化銨和氫氧化鈣固體混合加熱,氣體用堿石灰干燥 D.向生石灰中加入濃氨水,氣體用P2O5干燥 C [A中不能用H2SO4(濃);B中是工業(yè)制備NH3的方法,還需要催化劑、高溫、高壓的條件;D中不能用P2O5干燥。] 5.在實(shí)驗(yàn)室里可按如圖所示的裝置來(lái)干燥和收集氣體R,多余的氣體可用水來(lái)吸收,則R是(  ) A.HCl    B.Cl2 C.NO D.NH3 D [此氣體要符合4個(gè)條件:①可用固體干燥劑干燥;②可用排氣法收集;③密度比空氣小;④該氣體在水中的溶解度大。符合這4個(gè)條件的氣體為NH3。] [當(dāng) 堂 達(dá) 標(biāo)·固 雙 基] 1.關(guān)于氨的下

15、列敘述中,錯(cuò)誤的是 (  ) A.氨易液化,因此可用來(lái)作制冷劑 B.氨易溶解于水,因此可用來(lái)做噴泉實(shí)驗(yàn) C.氨極易溶解于水,因此氨水比較穩(wěn)定(不容易分解) D.氨溶解于水顯弱堿性,原因是NH3·H2ONH+OH- C [氨水不穩(wěn)定,受熱易分解。] 2.下列離子方程式正確的是(  ) A.NH4Cl固體與Ca(OH)2固體混合加熱: NH+OH-NH3↑+H2O B.NaOH與NH4Cl溶液混合加熱: NH+OH-===NH3·H2O C.氨水加入鹽酸中:NH3·H2O+H+===NH+H2O D.氨水加入稀H2SO4中:NH3+H+=

16、==NH C [A不能寫離子方程式;B共熱應(yīng)生成NH3;D應(yīng)為NH3·H2O與H2SO4反應(yīng)。] 3.下列說(shuō)法中正確的是(  ) A.所有銨鹽受熱均可以分解,產(chǎn)物均有NH3 B.所有銨鹽都易溶于水,所有銨鹽中的N均呈-3價(jià) C.NH4Cl溶液中加入NaOH濃溶液共熱時(shí)反應(yīng)的離子方程式為NH+ OH-NH3↑+H2O D.NH4Cl和NaCl的固體混合物可用升華法分離 C [A項(xiàng),產(chǎn)物不一定均為NH3;B項(xiàng),NH4NO3中N有-3和+5價(jià);D項(xiàng),NH4Cl分解生成的NH3和HCl又化合,不屬于升華。] 4.將NH4HCO3在試管中加熱,使放出的氣體依次通過(guò)盛有足量過(guò)氧

17、化鈉的干燥管,足量濃硫酸的洗氣瓶,最后得到的氣體是 (  ) A.NH3    B.O2    C.H2O    D.CO2 B [發(fā)生反應(yīng):NH4HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑,放出的氣體通過(guò)盛有足量過(guò)氧化鈉的干燥管,過(guò)氧化鈉與二氧化碳、水反應(yīng)生成氧氣,從盛放過(guò)氧化鈉的干燥管出來(lái)的氣體為氨氣、氧氣,再通過(guò)盛有足量濃硫酸的洗氣瓶,濃硫酸吸收氨氣,最后得到的氣體為氧氣。] 5.氨氣是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需制取的氣體。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣通常有兩種方法: 【導(dǎo)學(xué)號(hào):90512110】 ①用固體氫氧化鈣與氯化銨共熱反應(yīng); ②在常溫下用固體氫氧化鈉與濃氨水混合。 (1)下面的制取裝置圖中,

18、方法①應(yīng)選用裝置________(填“A”或“B”,下同),方法②應(yīng)選用裝置________。 A       B (2)在制取氨氣后,如果要干燥氨氣,應(yīng)選用的干燥劑是________。 A.濃硫酸 B.堿石灰 C.五氧化二磷 D.稀硫酸 (3)檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氨氣的方法是__________________________ ______________________________________________________________。 【答案】 (1)A B (2)B (3)將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙靠近瓶口,若試紙變藍(lán),說(shuō)明集滿 (1)氨遇揮發(fā)性酸產(chǎn)生

19、白煙,氨遇濃硫酸無(wú)白煙產(chǎn)生。 (2)氨氣是非電解質(zhì);氨水是混合物,既不是電解質(zhì),也不是非電解質(zhì)。 (3)氨氣是堿性氣體,不能用濃硫酸干燥,也不能用無(wú)水CaCl2干燥,可用堿性干燥劑(如堿石灰、固體氫氧化鈉或生石灰)干燥。 (4)多余氨氣的吸收:用稀H2SO4浸濕的棉花堵在管口或用如圖裝置吸收。 (5)氨氣溶于水,生成NH3·H2O,氨水濃度越大,密度越小。計(jì)算氨水物質(zhì)的量濃度時(shí)溶質(zhì)仍視為NH3。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

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