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1、
Unit 4 What’s the best movie theater?
第五課時 Self Check
【學習目標】結合前面所學的形容詞的比較級（Unit3）,全面掌握原級，比較級和最高級的用法（重點）；
【學習重難點】全面掌握原級，比較級和最高級的用法
【課前準備】教師準備主情景圖的教學掛圖。?教師為制作多媒體課件，在網(wǎng)上搜索相關資料。
?教師準備磁帶和錄音機
【學習過程】
溫故互查
學生自學新單詞（教材P28-30的單詞），看誰記得又快有準。（2 分鐘）
1.
運動中心
2.
播放流行歌曲
根據(jù)句意及漢語提示完成句子
1、 Wh
2、en are you going? I am going to ____________(運動中心)
2、Why do you like the station best? Because it ____________(播放流行歌曲)
設問導讀
Step 1 情景導入
Teacher: Who is the funniest teacher you know? Who is the most creative writer you read? Which is the most boring lesson you take ? which is the quietest park
3、you visit?
環(huán)節(jié)說明：通過談論本單元所學的話題來復習本單元所學的目標語言。讓學生鞏固已學的語言基礎知識，更好地靈活運用所學的語言目標知識
Step 2 完成教材Self Check的任務
【操作案例】
1． 完成“1”部分的任務，完成以后組內討論，選定正確答案（2 分鐘）
2. 認真快速閱讀課文，熟知大意， 完成“2”的任務（3 分鐘）
1. 根據(jù)學生自己的實際情況，完成“3”的任務，然后請學生說出答案，討論檢查。
2. 學生分角色表演對話，并上臺表演。
環(huán)節(jié)說明：通過閱讀訓練，培養(yǎng)學生的閱讀技巧與能力，鞏固本單元所學的語言知識和語法知識。
自我檢測
寫出下列詞組
4、的英文
1、到目前為止，迄今為止 2、沒什么，別客氣
3、有相同特征（想法、興趣等方面）相同 4、是….的職責
5、….. 各種各樣的…… 6、發(fā)揮作用，有影響
7、編造（故事、謊言等） 8、例如
9、認真對待 10、并不是每個人
11、
5、離….近 12、越來越……
鞏固訓練
一、完成句子
1、 我想要一盤餃子 I want a _____ ______ ______.
2、三元錢你能得到一本字典 You can _____ a dictionary _______ three yuan.
3、 他舒服地坐在這個座位上 He _____ on the seat _______.
二. Fill in the blanks with the superlative forms of the wor
6、ds in the box.
good cheap popular comfortably bad
1. Dumpling House is_______ restaurant in the city. You can get a big plate of dumplings for only five yuan.
2. Spring Park is_______ place in the city on weekends. Many families go there with their young children. Lots of old people like
7、 to take walks there, too.
3. You can rest _______ at Flower Hotel. Their rooms are clean and big.
4. 109.9 FM plays_______ music. The songs are always boring and too loud.
5. PEP High School is _______ school in this town. They have big classrooms, fantastic teachers and an excellent sports center.
拓展研究(詳見學生訓練部分P27)
課堂小結
作業(yè)
課后反思
我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，需要轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟結構，實現(xiàn)經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調發(fā)展，推進新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經(jīng)濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。
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