九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第2單元 探索水世界 到實(shí)驗(yàn)室去 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練二習(xí)題1 新版魯教版

《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第2單元 探索水世界 到實(shí)驗(yàn)室去 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練二習(xí)題1 新版魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第2單元 探索水世界 到實(shí)驗(yàn)室去 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練二習(xí)題1 新版魯教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 到實(shí)驗(yàn)室去　化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(二) |知識(shí)點(diǎn)練| 知識(shí)點(diǎn)一　物質(zhì)的稱量　　 1. 稱量一定質(zhì)量的物質(zhì) (1)儀器：托盤天平(精確到0.1 g)。 (2)操作要領(lǐng) 一調(diào)：稱量前把游碼移至標(biāo)尺的_零刻度__處，調(diào)節(jié)天平__平衡___。 二放：沒有腐蝕性的藥品應(yīng)放在___紙片___上稱量；有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉等)應(yīng)放在____燒杯__中稱量。 三要：要“左物右碼”；要“先大后小”，即先加質(zhì)量_大___的砝碼，后加質(zhì)量__小_____的砝碼，最后移動(dòng)_游碼____；要用___鑷子__夾取砝碼或移動(dòng)游碼。 2. 量取一定量的液體藥品 量取一定量的液體用到的玻璃儀器有量

2、筒、膠頭滴管。 讀數(shù)時(shí)視線、刻度線、量筒內(nèi)凹液面的__最低處_____要保持水平。 [點(diǎn)撥] (1)選用量筒時(shí)要比所取液體體積略大，能一次量取。 (2)量筒不能___加熱___，不能作為_反應(yīng)容器_，也不能用作配制或稀釋溶液的容器。 (3)下面是對(duì)10 mL量筒內(nèi)盛有8 mL液體進(jìn)行讀數(shù)的三種情況示意圖： 圖S2－1 從圖S2－1可以看出：___仰視_____讀數(shù)時(shí)，讀出的結(jié)果比實(shí)際體積偏低(偏小)；__俯視__讀數(shù)時(shí)，讀出的結(jié)果比實(shí)際體積偏高(偏大)。 知識(shí)點(diǎn)二　儀器的連接與洗滌　　　 　1. 儀器的連接 (1)橡皮塞、膠皮管與玻璃導(dǎo)管等的連接，關(guān)鍵掌握兩個(gè)字——潤、轉(zhuǎn)

3、：即先__用水潤濕___，后__轉(zhuǎn)動(dòng)____插入。 (2)在容器口塞橡皮塞：應(yīng)把橡皮塞慢慢___轉(zhuǎn)動(dòng)___著塞進(jìn)容器口，切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破容器。 (3)連接順序：一般按“自_下___而__上_，從_左__到__右__”的順序連接，裝置平穩(wěn)放置，便于操作。 (4)檢查裝置的氣密性 圖S2－2 [口訣] 導(dǎo)管入水，用手緊握，如見氣泡，水柱明顯，則可判斷，氣密性好。 2. 儀器的洗滌 (1)刷洗試管的方法有轉(zhuǎn)動(dòng)刷洗和上下移動(dòng)刷洗。 (2)廢液倒入__廢液缸_中。 (3)洗刷干凈的標(biāo)準(zhǔn)：容器內(nèi)壁附著的水既不___聚成水滴__，也不__成股流下__。 |

4、示例展示| 應(yīng)用一　托盤天平的使用　　 　　　例1　關(guān)于天平的使用，說法正確的是(　　) A．稱量過程中可以調(diào)節(jié)平衡螺母 B．潮濕的物體可以直接放在天平上稱量 C．被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過天平的最大稱量 D．稱量粉末狀藥品時(shí)只在左盤墊一張紙即可 應(yīng)用二　托盤天平的使用　　 　　例2　量筒是常用的化學(xué)儀器，請(qǐng)回答下列問題。 (1)正確讀取示數(shù)的方法是______________________________________________。 (2)用量筒量取45 mL水時(shí)，一般采用的量筒規(guī)格是________(填“20 mL”“50 mL”或“10

5、0 mL”)。 圖S2－3 (3)圖S2－3表示的是某同學(xué)用50 mL量筒量取一定體積液體的操作。請(qǐng)你仔細(xì)觀察該圖，判斷出量筒內(nèi)液體的實(shí)際體積________(填“大于”“等于”或“小于”)25 mL。 　學(xué)完本課你應(yīng)該知道 ◆◆◆ 課堂反饋 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知識(shí)回顧： 1．往試管里裝入固體粉末時(shí)，應(yīng)先使試管_________，再把盛有藥品的_________小心地送入_________，然后使試管直立。 2．取用液體藥品時(shí)，取下的瓶塞______(填“正”或“倒”)放；傾倒時(shí)，試劑瓶的標(biāo)簽應(yīng)向著________。 3．給試管里的液體

6、加熱時(shí)液體不能超過試管容積的_______，給試管里的固體加熱，試管口要略向______傾斜。 效果檢測(cè)： 知識(shí)點(diǎn)●1　托盤天平的使用 1. 圖6－1是稱量固體質(zhì)量裝置圖，操作正確的是_____(填序號(hào))。 圖6－1 知識(shí)點(diǎn)●2　量筒的使用 2．正確量取7.5 mL液體，應(yīng)選用的一組儀器是(　　) ①5 mL量筒　②10 mL量筒?、?0 mL量筒?、苣z頭滴管 A．③④ B．①②④ C．②④ D．只有③ 知識(shí)點(diǎn)●3　儀器的連接與洗滌 3．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(　　) 圖6－2 課時(shí)作業(yè) 達(dá)標(biāo)鞏固 一、選擇題 1. 下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)

7、基本操作中不正確的是(　　) 圖K－6－1 2．裝配一套比較復(fù)雜的化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，一般組裝的順序是(　　) A．自上而下，從左到右 B．從右到左，自下而上C．自下而上，從左到右 D．任意裝配 3．玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是(　　) A．容器內(nèi)壁看不到污物，呈無色透明狀 B．沖洗時(shí)倒出的水是無色透明的 C．儀器內(nèi)壁的水既不聚成水滴，也不成股流下 D．上述任意一種標(biāo)志均表示儀器已經(jīng)洗凈 4．2015黃石量筒中盛有一定量的液體，如果將量筒舉過頭頂讀數(shù)，則讀取的體積與液體實(shí)際體積相比(　　) A．偏小 B．偏大 C．沒有影響 D．與人的身高有關(guān) 5．

8、小強(qiáng)用托盤天平稱5.0 g食鹽，當(dāng)指針不在分度盤中央而偏右時(shí)，就開始稱量。稱量后天平達(dá)到平衡時(shí)(指針在分度盤中央)，則實(shí)際稱量的食鹽的質(zhì)量(　　) A．等于5.0 g　　　　B．小于5.0 g C．大于5.0 g D．無法判斷 二、填空題 6．指出下列操作的錯(cuò)誤。 圖K－6－2 圖A：________________________________________________________________________； 圖B：_________________________________________________________________

9、_______。 7．基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基石。 (1)連接玻璃管和膠皮管時(shí)，先________________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。 (2)用試管刷刷洗試管時(shí)，須________________，但用力不能過猛，以防損壞試管。 直擊中考; 1．規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　　) 圖K－6－3 2.下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，正確的是(　　) A．用托盤天平準(zhǔn)確稱取9.65 g固體 B．在托盤天平兩端放大小相同的濾紙稱氫氧化鈉 C．用10 mL量筒量取5 mL液體時(shí)仰視讀數(shù) D．用10 mL量筒量取9.6

10、mL水 3．小剛同學(xué)稱量6.3 g固體藥品，稱量結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)自己把稱量物和砝碼的位置顛倒了。則小剛稱量藥品的實(shí)際質(zhì)量是______g。 詳解詳析 到實(shí)驗(yàn)室去　化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練(二) 【知識(shí)點(diǎn)練】 知識(shí)點(diǎn)一　1.零刻度　平衡　紙片　燒杯　大　小 游碼　鑷子 2．最低處　加熱　反應(yīng)容器　仰視　俯視 知識(shí)點(diǎn)二　1.(1)用水潤濕　轉(zhuǎn)動(dòng) (2)轉(zhuǎn)動(dòng) (3)下　上　左　右 2．(2)廢液缸　(3)聚成水滴　成股流下 【示例展示】 例1　C　[解析] 稱量前可以調(diào)節(jié)平衡螺母，稱量過程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母；潮

11、濕的物體不能直接放在天平上稱量，要放在玻璃器皿中稱量；稱量粉末狀藥品時(shí)，要在兩盤中都?jí)|一張紙。 [方法點(diǎn)撥] 托盤天平的使用口訣：固體稱量用天平，平放然后再調(diào)零；用紙先將盤底墊，易潮易腐放燒杯；左物右碼不要亂，右加游碼等于左；取碼用鑷手不沾，先大后小游碼添；完畢砝碼歸盒中，游碼回到零刻度。 例2　(1)視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平 (2)50 mL　(3)小于 課堂反饋 效果檢測(cè); 知識(shí)點(diǎn)1　托盤天平的使用 1. 甲 知識(shí)點(diǎn)2　量筒的使用 2． C． 知識(shí)點(diǎn)3　儀器的連接與洗滌 3．B 【課時(shí)作業(yè)】 [達(dá)標(biāo)鞏固] 1. A　2.C　3.C 4．

12、A　[解析] 量取液體體積時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏??；若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大；將量筒舉過頭頂讀數(shù)為仰視，則讀取的體積與液體實(shí)際體積相比偏小。 5． C　[解析] 指針偏右時(shí)開始稱量，就相當(dāng)于在天平右盤放了一定質(zhì)量的砝碼，所以實(shí)際食鹽的質(zhì)量大于5.0 g。 6．視線沒有與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平　稱量物與砝碼位置顛倒，且燒堿有腐蝕性，沒有放在燒杯中稱量 7．(1)把玻璃管口用水潤濕 (2)轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)試管刷 [解析] 連接玻璃管和膠皮管時(shí)，先把玻璃管口用水潤濕是為了減小摩擦，方便插入；用試管刷刷洗試管時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)或上

13、下移動(dòng)試管刷是為了更徹底地除掉試管壁上的污物。 [直擊中考] 1． C　[解析] 量取液體時(shí)，視線要與液體凹液面的最低處保持水平。 2. D　[解析] 托盤天平最小精確到0.1 g，不能準(zhǔn)確稱取9.56 g固體；氫氧化鈉固體(有腐蝕性)應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，以免損壞托盤；用10 mL量筒量取5 mL液體時(shí)，仰視讀數(shù)結(jié)果偏小。 3．5.7 [解析] 正確使用托盤天平稱量藥品質(zhì)量時(shí)，藥品質(zhì)量＝砝碼質(zhì)量＋游碼質(zhì)量，如果藥品與砝碼位置放反，則藥品質(zhì)量＝砝碼質(zhì)量－游碼質(zhì)量，使用托盤天平稱取6.3 g固體藥品，當(dāng)砝碼與藥品的位置顛倒了，藥品質(zhì)量＝6 g－0.3 g＝5.7 g。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375