《高中高中語文 第4單元 聆聽元散曲 24 譏時(shí)詠史散曲二首教師用書 粵教版選修唐詩宋詞元散曲選讀》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中高中語文 第4單元 聆聽元散曲 24 譏時(shí)詠史散曲二首教師用書 粵教版選修唐詩宋詞元散曲選讀（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
24 譏時(shí)詠史散曲二首
[預(yù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)]
[知識(shí)梳理]
1．字音識(shí)記
(1)廟宇( ) (2)載青史( ) (3)旌節(jié)( )
(4)鑾輿( ) (5)恁忒( ) (6)運(yùn)蹇( )
(7)閔騫( )
【答案】 (1)yǔ (2)zǎi (3)jīnɡ (4)lun (5)nn (6)jiǎn (7)qiān
2．詞語釋義
(1)披文握武：
________________________________________________________________
(2)建中興廟宇：
___________________
2、_____________________________________________
(3)閃殺人望旌節(jié)中原士夫：
________________________________________________________________
(4)越聰明越運(yùn)蹇：
________________________________________________________________
【答案】 (1)指岳飛兼有文武之才。披文，披閱文章。握武，掌握武略 (2)宗廟社稷，代指國家 (3)朝廷使臣所持的有生殺大權(quán)的符節(jié)，此代指軍隊(duì) (4)運(yùn)氣不好
3．名句背誦
(1)披
3、文握武，________，________。
(2)錢塘路，________，________。
(3)________，________，不曉事倒有人夸薦。
(4)________，________，依本分只落的人輕賤。
【答案】 (1)建中興廟宇 載青史圖書 (2)愁風(fēng)怨雨 長(zhǎng)是灑西湖 (3)不讀書有權(quán) 不識(shí)字有錢 (4)志高如魯連 德過如閔騫
[作者名片]
布衣之士——周德清
周德清，字挺齋，生卒年不詳，高安(今屬江西)人。一生未仕。他是元代卓越的音韻學(xué)家兼戲曲作家，除著《中原音韻》影響頗大之外，散曲今存小令31首，套數(shù)3首，內(nèi)容主要為抒寫懷抱，兼及閨情，稍涉游戲?！?/p>
4、周德清是元后期曲壇極注意形式美的曲家之一，而其一切‘形式’——造境、形容、對(duì)仗、煉字，都未離開‘文而不文’的大原則上。這是周德清散曲文學(xué)風(fēng)格最主要特征所在，也是元代散曲‘雅化’一流的共同特色?！?
[探究精研文本]
【中呂滿庭芳】
看岳王傳
[背景介紹]
元代是一個(gè)重吏輕儒的社會(huì)，知識(shí)分子遠(yuǎn)離政權(quán)，官吏素質(zhì)低下，胸?zé)o點(diǎn)墨。這不僅造成了官場(chǎng)風(fēng)氣的腐敗，貪婪無忌，不知羞恥為何物；而且造成法制粗疏、吏治黑暗。這是一個(gè)是非不分、賢愚顛倒的社會(huì)。這首小令是作者讀《岳飛傳》有感而發(fā)的作品，是對(duì)這不合理社會(huì)的揭露和控訴。
[文脈梳理]
[文本深讀]
1．本曲從哪些方面寫岳飛？
___
5、_____________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【答案】
岳飛
素養(yǎng)
披文握武
功業(yè)
建中興廟宇
地位
載青史
6、圖書
命運(yùn)
權(quán)臣妒，落奸謀
結(jié)局
身死國滅，千古遺恨
2.如何理解“閃殺人望旌節(jié)中原士夫，誤殺人棄丘陵南渡鑾輿”一句中的作者的情感？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【答案】 一方面寫“人民”的愿望，一方面寫最高統(tǒng)治者的悲涼
7、結(jié)局。從大處著眼，從正反兩種人物和兩種后果著筆對(duì)歷史英雄人物進(jìn)行歌頌，是此句成功之處。
3．本文在抒情手法上采用敘議結(jié)合的手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【答案】 前半段重在述事，后半段重在議論，兩相結(jié)合，相得益
8、彰，使“看岳王傳”的感慨顯得既真實(shí)凝重，又詩意濃濃。尤其是結(jié)尾三句，景中含情，余韻無窮。
[名句鑒賞]
披文握武，建中興廟宇，載青史圖書。
【鑒賞】 開頭三句對(duì)岳飛做概括性的評(píng)價(jià)、介紹?！芭奈瘴洹保Q贊岳飛文武雙全；“建中興廟宇，載青史圖書”，指岳飛有再建宋王朝宗廟社稷之功，為宋朝中興強(qiáng)大建立顯赫功勛，事跡載入史冊(cè)，永垂不朽。這三句，從素養(yǎng)、功業(yè)、地位總論岳飛。
【中呂朝天子】
志 感
[背景介紹]
元朝社會(huì)黑暗腐朽，階級(jí)矛盾尖銳，人民疾苦深重，重吏輕儒，是非不分、賢愚顛倒。元朝大部分時(shí)間停止科舉考試制度，大批讀書人仕進(jìn)無門，沉淪下位而滿懷激憤。于是出現(xiàn)了很多譏時(shí)詠史的作品。
9、
[文脈梳理]
《【中呂朝天子】志感》諷刺時(shí)世
[文本深讀]
1．這首元曲主要反映了哪些黑暗的社會(huì)現(xiàn)象？主要抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【答案】 反映了賢愚不分、不讀書有權(quán)、不識(shí)字有錢的是非顛倒
10、的社會(huì)現(xiàn)象，譴責(zé)了是非顛倒、賢愚不分的時(shí)代，控訴了摧殘民族文化價(jià)值的變態(tài)社會(huì)，體現(xiàn)了作者的憤怒與無畏。
2．請(qǐng)結(jié)合作品，分析作品的表現(xiàn)手法。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
【答案】 (1)運(yùn)用了對(duì)比，將不讀書識(shí)字不曉事的人與聰明志高德高守本分的人對(duì)比，揭露了當(dāng)?shù)勒叩挠廾翢o知。(2)運(yùn)用借代的手法，用老天代統(tǒng)治者。
3．如何理解作者的怨刺和憤世情懷？
___
11、_____________________________________________________________
________________________________________________________________
【答案】 作者抨擊了元代社會(huì)道德淪喪的現(xiàn)實(shí)，對(duì)丑惡現(xiàn)象抱有無比輕蔑，莫大嘲弄。作者的態(tài)度不是遁世，而是憤世；作者仍是希望恢復(fù)被踐踏的文化傳統(tǒng)。
[名句鑒賞]
1．不讀書有權(quán)，不識(shí)字有錢，不曉事倒有人夸薦。
【鑒賞】 旨在揭露當(dāng)時(shí)一反常態(tài)的怪現(xiàn)象?，F(xiàn)象是：當(dāng)官掌權(quán)的是不讀書的人，手里有錢的是不識(shí)字的人，受夸獎(jiǎng)薦舉的是不通事理的人。總之，
12、中國古代知識(shí)分子“學(xué)而優(yōu)則仕”的人生理想全被毀滅了。
2．志高如魯連，德過如閔騫，依本分只落的人輕賤。
【鑒賞】 以實(shí)例證明“越聰明越運(yùn)蹇”的結(jié)論。結(jié)論是：有的人節(jié)操高潔像魯仲連，有的人品德可敬超過閔子騫，可是循規(guī)蹈矩，不走歪門邪道，結(jié)果不但不受人尊敬，反而被人輕視，看成是無出息的下賤人。
6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375
高中高中語文 第4單元 聆聽元散曲 24 譏時(shí)詠史散曲二首教師用書 粵教版選修唐詩宋詞元散曲選讀
