暑假社會實踐報告范文【2000字】

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1、暑假社會實踐報告范文【2000字】 【一】　　短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。 　　就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選取了社會實踐工作。 打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時光里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。 這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。 　　大學生

2、除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。 因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。 大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題潛力。 透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。 因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經驗和鍛煉。 應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生就應轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會實踐潛力。 　　此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力。 作為一名大學生，只要是自

3、我所能承受的，就就應把握所有的機會，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后能夠盡快走上軌道。 　　雖然實踐的一個月，并不能說算得上是酷暑，能夠說是比較幸運，因為我擔任的是大學生勤工儉學所擔任的最普通的工作之一—家教。 在過去的一年里，我一向不敢嘗試，原因之一，我一向對自我缺乏自信，不相信自我的實力，總害怕誤人子弟。 原因之二，求學在外，家長一向也不放心。 所以遲遲不敢邁出第一步。 所以，這次我不能再讓機會悄悄溜走，不管有多艱辛，我都要堅持下去。 因為我明白這就是考驗，這就是體驗，這就是奉獻，我為之無怨無悔。 　　在這短短的一個月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，我?guī)?/p>

4、忙一個初中小孩兒學習英語，剛開始，我精心準備了三套學習方案，但是教完第一節(jié)課時，我的計劃一一泡湯，他英語基礎比較差，詞匯量很少，基本句型掌握不扎實，最重要的是，他對英語學習沒有興趣，為此，我盡量減少學英語的枯燥與乏味，充分調動他學習的用心性，課下，我們還討論我們的理想，追求，并且還傳授我的學習心得和體會。 孩子兒在不斷的學習，我也不斷的成長。 透過社會實踐活動，我深入學習領會了“三個代表”重要思想，繼承和發(fā)揚了大學生勇于實踐的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實了科學發(fā)展觀。 用實際行動贏得了社會的認可和好評，也透過走進基層、走進市民了解了更多現實問題，樹立了正確的成才觀。 做家教的日子，有喜有憂，有

5、歡樂，也有苦累，也許這就是生活吧。 我不明白多少人有過這種感覺，但總的來說，這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。 此刻想來，一個月的家教生活，所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。 同時，在這次社會實踐中，我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼，更體味了父母的。 　　在這次學習過程中，我得到了學生家長的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時，我也發(fā)現了自我的不足，有時，上完課，回到家，我會透過不一樣途徑尋找答案，在這一過程中，我也學到了很多以前沒有接觸的知識，對自

6、身學習也有了必須的認識與提高。 　　社會實踐期間，在提高實踐潛力的同時，我還學習到了人際交往和待人處事的技巧。 人與人的交往中，要看到自身的價值。 人往往是很執(zhí)著的。 但是如果你只問耕耘不問收獲，那么你自然會得到很多朋友。 對待朋友，切不可斤斤計較，要相互理解，包容，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。 不論做是事情，都務必有主動性和用心性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。 相信別人。 　　或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢，僅僅七百多元而已，但是我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣樣生存，該怎樣去感恩，感謝那些支持你、幫忙

7、你的人，該怎樣去回報父母。 我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。 　　暑期雖然只有一個月時光，在這段時光里，有時過的真的很難受、很憋屈，可生活還得繼續(xù)，還得應對學習，應對走出校門，應對找工作。 但是，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。 這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，為以后走向社會，起到一個橋梁的作用吧。 應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生就應轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會實踐潛力。 　　暑假的社會實踐，對我來說，是一個開始，也是一個起點，也

8、期望這個起點能讓自我更好的融入社會，不斷的學習、不斷地成長　　【二】　　這是我第一次參加社會實踐，第一次正式走出校門接觸社會，了解社會，感受社會與校園的區(qū)別。 我明白這是一個很好的實踐機會，讓我好好鍛煉了一番，提升思想，修身養(yǎng)心，樹立了正確的思想道德觀。 透過參加社會實踐活動，有助于我們更新觀念，了解現代社會的新形式和一些正確的理念。 一個半月的社會實踐一晃而過，卻讓我領悟到了很多東西，而這些將這我未來的日子里激勵著我，鞭策著我，讓我的潛力和學習更上一層樓。 社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，也讓我進一步明白了我們青

9、年學生的成材之路肩負的歷史使命，社會是一個大課堂，能夠讓我們學到很多在學校里無法學到的東西，同時也是一個大染缸，有著各種各樣不一樣的人，要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是，各種人在不經意間都有可能會影響到你，所以堅持自我是很重要的。 社會的競爭激烈，但是人情更重要，多點人情味，眼睛少些金錢的氣息。 　　暑期實踐的公司是在深圳，從事的是服務類工作。 眾所周知，深圳被稱為一夜崛起的城市，這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁，在有些時候難免會受一些委屈，但是卻不能以硬碰硬，這樣不僅僅沒法解決問題，還好使事態(tài)更加嚴重，不利于事情的解決，這也意味著我們就應在這些時候用自我的微笑應對客人，讓他們

10、放簡單，我們也好解決問題。 這一次次的事情讓我們成長，懂得了很多事情。 在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。 才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自我的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。 我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。 如果還不行，那就改變一下適應它的方法。 讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。 同時在這次實踐中使我深深體會

11、到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。 遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。 　　在我看來與人交往最重要的是尊重他人，并且多做事。 在新進入一個公司時候，因為自我什么都不會，務必要請教別人，但是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自我的勤勞，自然而然會對新人照顧些。 在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。 要想成為一名好的管理，就務必要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。 那么你對每個

12、員工或每個同學，要用到不一樣的管理方法，意思就是說:在管理時，要因人而異!　　俗話說：強龍壓但是地頭蛇。 無論在學校里多優(yōu)秀，但是出了社會呢，社會和學校是兩不一樣的地方，在公司里什么都要靠自我的獨立。 有些人在家里面父母照顧的無微不至，但是到了社會上，無論遇到什么困難，挫折都是靠自我去解決的，在這一個半月中我學會的自強自立，靠自我的力量去解決遇到的困難挫折，勇敢應對一切。 　　一切認識都來源于實踐。 實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。 實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。 實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。

13、 而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識潛力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，能夠對實踐進行指導。 實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。 只學不實踐，那么所學的就等零。 理論就應與實踐相結合。 另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。 透過這段時光的實習，學到一些在學校里學不到的東西。 因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。 要學會從實踐中學習，從學習中實踐。 我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝

14、自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。 　　作為心理專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。 雖然實踐是服務類的行業(yè)，但是在實踐中我還是用心的把我所學到的知識運用到其中。 比如在發(fā)生糾紛的時候，我會用心的上前，使客人平靜下來解決這些問題。 我很開心能把自我在學校學到的知識運用到社會實踐中！在學校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識，我們在下方做筆記，而我對我自我的專業(yè)知識感覺也能應付的來，但沒有想到，到了公司中，運用并沒有想象中的那么容易，時常的突發(fā)狀況并不是我們這基礎的知識能夠應付的了的。 沒法應付各種狀況這對工作很是不利，長期下去很難不被淘汰，我懂得了知識的重要，而實踐更重

15、要。 我們在學校中要學好自我的專業(yè)知識，不能只是紙上談兵，如果僅僅是這樣的話，是不可能在社會上立足的，所以必須要謹慎對待。 錯不要緊，要緊的是知錯就改。 　　我們在學校中必須要好好學習知識，并且抓住能夠實踐的機會，畢竟3年之后，我們將不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。 只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。 我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自我的一份力量，我們就應在這天努力掌握專業(yè)知識，明天才

16、能更好地為社會服務。 　　【三】　　這是我第一次參加社會實踐，第一次正式走出校門接觸社會，了解社會，感受社會與校園的區(qū)別。 我明白這是一個很好的實踐機會，讓我好好鍛煉了一番，提升思想，修身養(yǎng)心，樹立了正確的思想道德觀。 透過參加社會實踐活動，有助于我們更新觀念，了解現代社會的新形式和一些正確的理念。 一個半月的社會實踐一晃而過，卻讓我領悟到了很多東西，而這些將這我未來的日子里激勵著我，鞭策著我，讓我的潛力和學習更上一層樓。 社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，也讓我進一步明白了我們青年學生的成材之路肩負的歷史使命，社

17、會是一個大課堂，能夠讓我們學到很多在學校里無法學到的東西，同時也是一個大染缸，有著各種各樣不一樣的人，要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是，各種人在不經意間都有可能會影響到你，所以堅持自我是很重要的。 社會的競爭激烈，但是人情更重要，多點人情味，眼睛少些金錢的氣息。 　　暑期實踐的公司是在深圳，從事的是服務類工作。 眾所周知，深圳被稱為一夜崛起的城市，這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁，在有些時候難免會受一些委屈，但是卻不能以硬碰硬，這樣不僅僅沒法解決問題，還好使事態(tài)更加嚴重，不利于事情的解決，這也意味著我們就應在這些時候用自我的微笑應對客人，讓他們放簡單，我們也好解決問題。 這一

18、次次的事情讓我們成長，懂得了很多事情。 在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都明白社會上人際交往十分復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。 才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個人都有自我的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了。 我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。 如果還不行，那就改變一下適應它的方法。 讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。 同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨

19、，不斷學習不斷積累。 遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。 　　在我看來與人交往最重要的是尊重他人，并且多做事。 在新進入一個公司時候，因為自我什么都不會，務必要請教別人，但是有些同事并不是很好處，所以多做事讓他們看到自我的勤勞，自然而然會對新人照顧些。 在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。 要想成為一名好的管理，就務必要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。 那么你對每個員工或每個同學，要用到不一樣的管理

20、方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！　　俗話說：強龍壓但是地頭蛇。 無論在學校里多優(yōu)秀，但是出了社會呢，社會和學校是兩不一樣的地方，在公司里什么都要靠自我的獨立。 有些人在家里面父母照顧的無微不至，但是到了社會上，無論遇到什么困難，挫折都是靠自我去解決的，在這一個半月中我學會的自強自立，靠自我的力量去解決遇到的困難挫折，勇敢應對一切。 　　一切認識都來源于實踐。 實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。 實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。 實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。 而隨著這些問題的不斷解決，與此同

21、步，人的認識潛力也就不斷地改善和提高！認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，能夠對實踐進行指導。 實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。 只學不實踐，那么所學的就等零。 理論就應與實踐相結合。 另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。 透過這段時光的實習，學到一些在學校里學不到的東西。 因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。 要學會從實踐中學習，從學習中實踐。 我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自

22、已。 　　作為心理專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。 雖然實踐是服務類的行業(yè)，但是在實踐中我還是用心的把我所學到的知識運用到其中。 比如在發(fā)生糾紛的時候，我會用心的上前，使客人平靜下來解決這些問題。 我很開心能把自我在學校學到的知識運用到社會實踐中！在學校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識，我們在下方做筆記，而我對我自我的專業(yè)知識感覺也能應付的來，但沒有想到，到了公司中，運用并沒有想象中的那么容易，時常的突發(fā)狀況并不是我們這基礎的知識能夠應付的了的。 沒法應付各種狀況這對工作很是不利，長期下去很難不被淘汰，我懂得了知識的重要，而實踐更重要。 我們在學校中要學好自我的專業(yè)知識，不能只是紙上談兵，如果僅僅是這樣的話，是不可能在社會上立足的，所以必須要謹慎對待。 錯不要緊，要緊的是知錯就改。 　　我們在學校中必須要好好學習知識，并且抓住能夠實踐的機會，畢竟3年之后，我們將不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。 只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。 我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自我的一份力量，我們就應在這天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。