【創(chuàng)新設(shè)計】高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題二克隆技術(shù) 新人教版選修3

《【創(chuàng)新設(shè)計】高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題二克隆技術(shù) 新人教版選修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【創(chuàng)新設(shè)計】高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題二克隆技術(shù) 新人教版選修3（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 【創(chuàng)新設(shè)計】2013高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題二克隆技術(shù) 新人教版選修3 (時間：45分鐘　滿分：100分) 考 點 題 號 植物組織培養(yǎng)與植物體細(xì)胞雜交 2、6、7、8、11 動物細(xì)胞培養(yǎng)和體細(xì)胞克隆 4、9、12 動物細(xì)胞融合和單克隆抗體 1、3、5、10、13、14 一、選擇題(每小題4分，共40分) 1．(2010江蘇南通一模)下列關(guān)于利用細(xì)胞工程技術(shù)制備單克隆抗體的敘述，不正確的是(　　)。 A．給小鼠注射抗原，是為了獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B細(xì)胞 B．B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞混合培養(yǎng)，是為了獲得融合細(xì)胞 C．雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，是為了獲得單克隆抗體 D．雜交

2、瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)培養(yǎng)，是為了獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的胚胎 解析　雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)有體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)，其目的都是為獲得單克隆抗體，不是獲得產(chǎn)生單克隆抗體的胚胎。 答案　D 2．(2012佛山質(zhì)檢)用小鼠制備單克隆抗體可用于人類疾病的診斷和治療，關(guān)于單克隆抗體的敘述錯誤的是(　　)。 A．由雜交瘤細(xì)胞分泌 B．具有特異性強(qiáng)、靈敏度高的特點 C．與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈” D．用于疾病治療時人體不會產(chǎn)生任何免疫排斥 命題立意　本題考查單克隆抗體的制備過程、特點及綜合分析問題的能力，難度中等。 解析　單克隆抗體可通過雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生，雜交瘤細(xì)胞既能產(chǎn)生抗體又能無限增殖；單克隆抗體具

3、有特異性強(qiáng)、靈敏度高、產(chǎn)量高、純度高等特點；單克隆抗體能特異性識別抗原，與抗癌藥物結(jié)合后制成的“生物導(dǎo)彈”能特異性識別并殺死癌細(xì)胞；利用單克隆抗體治療人類疾病時也會發(fā)生免疫排斥。 答案　D 3．(2011廣東湛江一模，1)紅江橙種植幾年后往往容易積累病毒導(dǎo)致品種退化。在生產(chǎn)上可采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的 (　　)。 A．有絲分裂和分化 B．染色體變化和細(xì)胞全能性 C．減數(shù)分裂和配子的形成 D．DNA的復(fù)制和表達(dá) 解析　莖尖分生組織離體培養(yǎng)過程是體細(xì)胞分裂和分化過程，分裂和分化

4、都必然涉及DNA的復(fù)制與表達(dá)，當(dāng)然也有染色體的變化。組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞全能性。唯獨不涉及減數(shù)分裂和配子的形成。 答案　C 4．(2012江門模擬)植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞工程中所用技術(shù)或方法與原理不相符的是(　　)。 A．植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體——細(xì)胞的全能性 B．纖維素酶、果膠酶處理植物細(xì)胞壁——酶的專一性 C．原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合——細(xì)胞膜的流動性 D．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖 命題立意　本題考查細(xì)胞工程及綜合運(yùn)用知識的能力，難度中等。 解析　植物組織培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性，單克隆抗體制備的原理是細(xì)胞膜的流動性；植物細(xì)胞壁的成分包括纖維素和

5、果膠，根據(jù)酶的專一性可利用相關(guān)酶分解細(xì)胞壁；原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜具有一定流動性；紫草細(xì)胞培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理都是細(xì)胞的增殖。 答案　A 知識拓展　生物體內(nèi)已分化的細(xì)胞并沒有表達(dá)出全能性來，是因為在生物體內(nèi)基因的選擇性表達(dá)。在個體發(fā)育的不同時期，不同部位的細(xì)胞基因的表達(dá)不同，只有脫離了原來的生物體而處于離體狀態(tài)時，再供給一定的營養(yǎng)物質(zhì)、激素及其他適宜條件，才可能表現(xiàn)出全能性。 5．如圖所示為白菜—甘藍(lán)的培育流程，下列敘述錯誤的是(　　)。 A．過程①用到的酶是纖維素酶和果膠酶 B．過程②常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇 C．過程④細(xì)胞的全能性提高 D．過程⑤細(xì)胞

6、的全能性降低，最終失去全能性 解析　植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，所以去除細(xì)胞壁應(yīng)用纖維素酶和果膠酶，A正確；雜種細(xì)胞是已經(jīng)分化的細(xì)胞，而愈傷組織是未分化的細(xì)胞，所以愈傷組織的全能性要高于雜種細(xì)胞，C正確；無論是分化的還是未分化的植物細(xì)胞都具有全能性，D錯誤。 答案　D 6．(2011北京東城一模)下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是(　　)。 e A．利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子 B．①②過程中都會發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化 C．多倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程 D．此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動性 解析　植物的組

7、織培養(yǎng)過程是無性繁殖的過程，如果離體的組織來自純合子，將來得到的試管苗是純合子，如果離體的組織來自雜合子，將來得到的試管苗是雜合子；①為脫分化，②為再分化，脫分化過程沒有細(xì)胞的分化；用秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗培養(yǎng)就可獲得多倍體植株，不需組織培養(yǎng)過程；植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性而不是細(xì)胞膜流動性。 答案　A 7．(2011南京模擬)下圖中的供體DNA中含有無限增殖調(diào)控基因，該基因能激發(fā)動物細(xì)胞的分裂，圖示是利用該基因制備新型單克隆抗體的過程，相關(guān)敘述錯誤的是(　　)。 A．經(jīng)酶A處理后Ⅰ與質(zhì)粒具有相同的黏性末端 B．Ⅱ是已免疫的B淋巴細(xì)胞 C．Ⅲ既能無限增殖又能分

8、泌特異性抗體 D．該過程涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)和動物細(xì)胞融合技術(shù) 解析　該過程涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)，但不涉及動物細(xì)胞融合技術(shù)。 答案　D 8．下列敘述不正確的是(　　)。 A．基因工程中，利用目的基因?qū)κ荏w細(xì)胞進(jìn)行篩選 B．雜交育種中，利用病原體感染法篩選出F2中的抗病植株 C．細(xì)胞工程中，利用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交細(xì)胞 D．胚胎工程中，利用滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析鑒定性別 解析　基因工程中，利用標(biāo)記基因?qū)κ荏w細(xì)胞進(jìn)行篩選。 答案　A 9．動物細(xì)胞體外培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果。從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是(　　

9、)。 A．正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同 B．有無血清對正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同 C．培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng) D．培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大 解析　從圖中曲線可看出培養(yǎng)基中有無血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大，二者在細(xì)胞數(shù)曲線上差不多。正常細(xì)胞的培養(yǎng)過程中有無血清所獲得的細(xì)胞數(shù)差距較大，有血清的培養(yǎng)基在相同時間內(nèi)培養(yǎng)得到的細(xì)胞數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于無血清的培養(yǎng)基所獲得的細(xì)胞數(shù)。癌細(xì)胞培養(yǎng)與正常細(xì)胞培養(yǎng)二者的差距比較大，正常細(xì)胞達(dá)到一定的數(shù)目后不再增加，而癌細(xì)胞卻能不斷增加。 答案　A 10．(2011浙江臺州中學(xué)統(tǒng)練)從基因型為Aa的綠色植物某器官中獲取組織，顯微觀

10、察如下圖。下列對該圖所示細(xì)胞的敘述正確的是(　　)。 A．若將X細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株，此過程要涉及纖維素酶和果膠酶 B．若將Y細(xì)胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理，目的是使其發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異 C．X與Y兩個細(xì)胞進(jìn)行雜交，形成雜種細(xì)胞，發(fā)育成基因型為AAaa的雜種植株是不可育的 D．如果X與Y細(xì)胞所含蛋白質(zhì)種類有明顯差異，其根本原因是信使RNA的不同 解析　植物細(xì)胞經(jīng)離體培養(yǎng)成完整植株，此過程不需要纖維素酶和果膠酶，進(jìn)行植物細(xì)胞融合時則需要纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞，去除細(xì)胞壁；將幼苗用秋水仙素處理的主要目的是誘導(dǎo)染色體加倍；X與Y兩個細(xì)胞進(jìn)行雜交，形成雜種細(xì)胞，發(fā)育成基因型為

11、AAaa的雜種植株為四倍體是可育的；如果X與Y細(xì)胞所含蛋白質(zhì)種類有明顯差異，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)形成不同的信使RNA，從而指導(dǎo)合成了不同的蛋白質(zhì)。 答案　D 二、非選擇題(共60分) 11．(10分)(2012金考卷集訓(xùn)卷)(精編題)如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程，請回答下列問題。 (1)①②過程使用了__________酶，以使植物原生質(zhì)體相互分離，此處使用的溶液濃度較大，以保證植物細(xì)胞會發(fā)生__________，以保護(hù)原生質(zhì)體不被破壞；在動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中，使細(xì)胞分離開來的酶是__________。 (2)過程③在化學(xué)藥

12、劑________的作用下會發(fā)生細(xì)胞融合；動物細(xì)胞融合的方法與植物細(xì)胞不相同的是________。 (3)過程__________屬于脫分化，過程__________屬于再分化，細(xì)胞發(fā)生分化的根本原因是__________。 (4)過程⑤⑥⑦的細(xì)胞工程技術(shù)是__________，其培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織，原因是__________。 (5)植物體細(xì)胞雜交的研究在________方面，取得了巨大突破。 解析　本題考查植物體細(xì)胞雜交的有關(guān)知識，意在考查考生的綜合運(yùn)用能力。(1)①②過程使用含有纖維素酶和果膠酶的高濃度溶液處理植物細(xì)胞，使植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，從而保護(hù)原生質(zhì)體不被破壞

13、。在動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)中，使細(xì)胞分離開來的酶是胰蛋白酶。(2)過程③是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，常用的化學(xué)促融劑是聚乙二醇，而用滅活的病毒促進(jìn)細(xì)胞融合是動物細(xì)胞融合特有的方式。(3)⑤過程為脫分化，⑥過程為再分化，愈傷組織在細(xì)胞增殖過程中，由于基因選擇性表達(dá)形成具有根、莖、葉的植物體。(4)過程⑤⑥⑦為植物組織培養(yǎng)過程。植物組織培養(yǎng)時，由于分生組織細(xì)胞分裂旺盛、全能性高，因此常作為組織培養(yǎng)的材料。(5)植物體細(xì)胞雜交可以克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，實現(xiàn)不同物種間的基因交流。 答案　(1)纖維素酶和果膠　質(zhì)壁分離　胰蛋白酶　(2)聚乙二醇　可以使用滅活的病毒　(3)⑤　⑥　基因的選擇性表達(dá)　(4)

14、植物組織培養(yǎng)　全能性高，易培養(yǎng)形成愈傷組織　(5)克服不同生物遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙 12．(17分)(2012全國重點中學(xué)領(lǐng)航?jīng)_刺卷)如圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過程；圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程；圖3表示番茄和馬鈴薯植物細(xì)胞融合和再生植株的過程，請據(jù)圖回答下面的問題。 (1)在圖1中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是__________。融合后的細(xì)胞經(jīng)過多次篩選才能獲得理想的細(xì)胞，此類細(xì)胞的特點是__________。該過程所用的生物技術(shù)有___________________________________________________________________

15、 ____________________________________________________________________。 (2)圖2中參與體外受精的精子需要經(jīng)過成熟和________的過程，才能使卵細(xì)胞受精。若要獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對圖2中囊胚中的__________均等分割后進(jìn)行胚胎移植。以上技術(shù)是在__________(填“體內(nèi)”或“體外”)完成的。 (3)圖3中過程①是植物細(xì)胞形成__________的階段，該階段所用的酶是__________。在形成再生植株的過程中與組織培養(yǎng)有相似之處的步驟是__________。 解析　(1)圖1所示為單克隆抗

16、體的制備過程。小鼠的B細(xì)胞經(jīng)過免疫，再與能無限增殖的骨髓瘤細(xì)胞融合，形成的雜交瘤細(xì)胞同時具備了分泌抗體和無限增殖的能力。(2)圖2所示為胚胎工程中的體外受精和胚胎移植技術(shù)。精子只有經(jīng)過獲能處理后才具備使卵細(xì)胞受精的能力。將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等切割后，每個部分都可以再發(fā)育成一個個體。以上操作過程都在體外進(jìn)行。(3)圖3所示為植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)過程。體細(xì)胞雜交的第一步就是制備原生質(zhì)體，可以利用纖維素酶和果膠酶將植物細(xì)胞壁分解掉。將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成植株要經(jīng)過脫分化和再分化等過程。 答案　(1)抗原X　既能無限增殖又能產(chǎn)生抗X的抗體　動物細(xì)胞融合技術(shù)和動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)　(2)獲能　內(nèi)細(xì)胞團(tuán)　體外

17、　(3)原生質(zhì)體　纖維素酶和果膠酶?、堍?⑥) 13．(15分)(2010蘇北四市二模)下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。 (1)單克隆抗體制備技術(shù)的基礎(chǔ)是________________________________。 (2)細(xì)胞融合是隨機(jī)的過程，在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng)，目的是________________。在細(xì)胞培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)液中需要添加無機(jī)鹽，但要注意無機(jī)鹽的________，以保證生命活動的正常進(jìn)行。 (3)為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細(xì)胞，要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞稀釋到7～10個細(xì)胞/mL，每孔滴入0.1 mL細(xì)胞稀釋液，其目的是________________

18、 _______________________________________________________________。 (4)若用15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞，放射性物質(zhì)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的先后順序是_____________________________________________。 解析　(1)單克隆抗體利用了細(xì)胞融合和動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理。(2)HAT是選擇培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基是為了將雜交瘤細(xì)胞篩選出來。(3)從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞稀釋到7～10個細(xì)胞/mL，每孔滴入0.1 mL細(xì)胞稀釋液，其目的是將產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞篩選出來，使得到的抗體純度

19、更高。(4)單克隆抗體的合成、加工和分泌經(jīng)過了核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜。 答案　(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)　(2)篩選雜交瘤細(xì)胞　種類和數(shù)量(濃度)　(3)使每個孔內(nèi)不多于一個細(xì)胞，達(dá)到單克隆培養(yǎng)的目的(或單一細(xì)胞培養(yǎng)以保證抗體的純度)　(4)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜 14．(18分)科學(xué)家從某些能無限增殖的細(xì)胞質(zhì)中分離出無限增殖的調(diào)控基因(prC)，該基因能激發(fā)許多動物細(xì)胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景。請回答以下問題。 (1)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體，促進(jìn)動物細(xì)胞融合常用的誘導(dǎo)劑是______________。 (2)利用細(xì)胞融合技術(shù)制備單克隆抗體時有

20、兩次篩選，第1次篩選的目的是________，第2次篩選的目的是_______________________________ ___________________________________________________________。 (3)有人提出，可以直接通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體，其思路如圖所示。請回答下列問題。 ①酶A是指________，酶B是指________。 ②對已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的Ⅱ進(jìn)行“檢測”的目的是______________________；題目中Ⅱ所指的細(xì)胞是________，Ⅲ所指的細(xì)胞具有的特點是_______________

21、__。 (4)也有人提出用細(xì)胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來生產(chǎn)單克隆抗體，試用相關(guān)的圖示及文字在下圖中表示該過程： 解析　(1)誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合的方法有三種，其中用滅活的病毒是常用方法。(2)在單克隆抗體制備過程中，融合的細(xì)胞共有3種類型，第1次篩選的目的是選出雜交瘤細(xì)胞，但是雜交瘤細(xì)胞不一定產(chǎn)生所需抗體，所以還必須進(jìn)行第2次篩選。(3)基因工程中用到的酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶，將重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入后，進(jìn)行檢測的目的是看目的基因是否表達(dá)。題目Ⅱ所指的細(xì)胞是漿細(xì)胞，因為只有漿細(xì)胞才會產(chǎn)生抗體，Ⅲ所指的細(xì)胞是導(dǎo)入目的基因的漿細(xì)胞，由于目的基因控制細(xì)胞無限增殖，所以可用轉(zhuǎn)基因技術(shù)來生產(chǎn)單克隆抗體。(4)由題干可知，從無限增殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因(prC)，所以采用核移植技術(shù)，應(yīng)將無限增殖細(xì)胞的核除去，留下細(xì)胞質(zhì)，讓其與漿細(xì)胞核融合，則可產(chǎn)生單克隆抗體。 答案　(1)滅活的病毒　(2)篩選出雜交瘤細(xì)胞　篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞　(3)①限制性核酸內(nèi)切酶　DNA連接酶?、跈z測目的基因在受體細(xì)胞中是否進(jìn)行了表達(dá)(或檢測受體細(xì)胞是否顯示出目的基因控制的性狀)　漿細(xì)胞　既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體　(4)如圖 教學(xué)心得 8 用心 愛心 專心