【創(chuàng)新方案】高中生物 專題3 課題1 菊花的組織培養(yǎng)創(chuàng)新演練大沖關(guān)每課一練 新人教版選修1

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1、 【創(chuàng)新方案】高中生物 專題3 課題1 菊花的組織培養(yǎng)創(chuàng)新演練大沖關(guān)每課一練 新人教版選修1 (時間：20分鐘；滿分50分) 一、選擇題(每小題3分，共21分) 1．在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪項條件是不需要的(　　) A．消毒滅菌 B．適宜的溫度 C．充足的光照 D．適宜的養(yǎng)料和激素 解析：在植物組織培養(yǎng)過程中，對外植體及操作裝置都要消毒滅菌，在培養(yǎng)過程中，外植體從培養(yǎng)基上獲取養(yǎng)料，激素可誘導(dǎo)細(xì)胞分化，適宜的溫度促進(jìn)新陳代謝，但在脫分化過程中是不需光照的，在再分化過程及幼苗形成后才需要光誘導(dǎo)葉綠素合成和進(jìn)行光合作

2、用。 答案：C 2．在菊花的組織培養(yǎng)操作完成了3～4 d后，觀察同一溫室中的外植體，發(fā)現(xiàn)有的瓶內(nèi)外植體正常生長，有的瓶內(nèi)外植體死亡，你認(rèn)為外植體死亡的原因不可能是(　　) A．培養(yǎng)條件，比如pH、溫度等不適宜 B．接種時外植體未消毒 C．接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體 D．將外植體倒插入培養(yǎng)基中 解析：如果培養(yǎng)條件不適宜，就不會出現(xiàn)“有的能正常生長，有的卻死亡”的現(xiàn)象。 答案：A 3．用高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是(　　) A．該愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的 B．該愈傷組織的細(xì)胞沒有全能性 C．該愈傷組織是由排

3、列疏松的薄壁細(xì)胞組成 D．該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu) 解析：植物組織培養(yǎng)經(jīng)過脫分化和再分化兩個階段，脫分化形成愈傷組織，經(jīng)誘導(dǎo)可以生根發(fā)芽或形成胚狀結(jié)構(gòu)，在培養(yǎng)的整個過程中，每個細(xì)胞都能保持全能性。 答案：B 4．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化的敘述，正確的是(　　) A．植物體的分生組織通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的過程 B．體內(nèi)分化的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生改變的過程 C．高度分化的植物組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過程 D．愈傷組織分裂產(chǎn)生大量相同細(xì)胞的過程 解析：脫分化是指高度分化的植物組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過程。 答案：C 5．無菌技術(shù)是植物組織

4、培養(yǎng)能否獲得成功的關(guān)鍵，以下說法正確的是(　　) ①由于植物組織培養(yǎng)所利用的植物材料體積小、抗性差，對無菌操作的要求非常嚴(yán)格?、趯ε囵B(yǎng)基及器械用高壓蒸汽滅菌?、蹖ε囵B(yǎng)材料進(jìn)行表面消毒時，一方面要考慮藥劑的消毒效果，另一方面還要考慮植物材料的耐受能力?、懿煌巹⒉煌参锊牧仙踔敛煌鞴僖獏^(qū)別對待?、輰ε囵B(yǎng)材料可用高壓蒸汽滅菌?、奕绻恍⌒膶?dǎo)致污染，將可能造成培養(yǎng)工作的前功盡棄 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥ 解析：凡是和植物組織接觸的材料、用具和試劑都要進(jìn)行消毒滅菌。但不同的用具、材料要用不同的方法進(jìn)行消毒滅菌，如培養(yǎng)基的滅

5、菌用高壓蒸汽滅菌法，而植物組織用消毒液進(jìn)行消毒。 答案：C 6．甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的(　　) A．減數(shù)分裂 B．分化 C．有絲分裂 D．全能性 解析：植物組織培養(yǎng)是一種無性繁殖方式，原理是細(xì)胞的全能性，涉及的細(xì)胞生理過程主要包括脫分化、有絲分裂、再分化等。 答案：A 7．MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物所配制的培養(yǎng)基的主要區(qū)別是(　　) A．MS培養(yǎng)基一般含植物激素，微生物培養(yǎng)基不含植物激素 B．MS

6、培養(yǎng)基不需要氨基酸，微生物培養(yǎng)基含各種氨基酸 C．MS培養(yǎng)基不需碳源，微生物培養(yǎng)基含碳源 D．MS培養(yǎng)基含維生素B1和維生素B2，微生物培養(yǎng)基不含有 解析：MS培養(yǎng)基含大量元素、微量元素、有機物以及植物生長素、細(xì)胞分裂素等植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)，而微生物培養(yǎng)基不含植物激素。 答案：A 二、非選擇題(共29分) 8．(13分)1958年，美國科學(xué)家斯圖爾德將胡蘿卜韌皮部的一些細(xì)胞放進(jìn)培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)，最終發(fā)育成完整的新植株。下圖是細(xì)胞培養(yǎng)形成胡蘿卜植株的示意圖，請據(jù)圖回答： (1)過程④由細(xì)胞團(tuán)形成胚狀體要經(jīng)過______________和__________________過程。

7、 (2)過程③④⑤在生物技術(shù)中稱為__________________________________________。 (3)生長發(fā)育離不開細(xì)胞的分裂和分化。在新陳代謝基礎(chǔ)上的個體發(fā)育過程中，細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)起著重要作用。 ①從代謝方面看，生物體的生長是________________的結(jié)果。 ②根據(jù)所給的生物學(xué)名詞進(jìn)行類推： 細(xì)胞分化：細(xì)胞產(chǎn)生穩(wěn)定性差異的過程。 細(xì)胞脫分化：____________________________________________________________。 ③植物體內(nèi)由同一受精卵發(fā)育而來的葉肉細(xì)胞和導(dǎo)管細(xì)胞，它們的形態(tài)和功

8、能有極大的差異，其根本原因是：_______________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：細(xì)胞團(tuán)是指離體的植物細(xì)胞脫分化形成的愈傷組織，由細(xì)胞團(tuán)形成胚狀體是愈傷組織再分化形成根、芽的過程，此過程必定伴隨著細(xì)胞的分裂和分化。③④⑤過程就是離體的植物組織或細(xì)胞培養(yǎng)成植物體的過程，應(yīng)用的是植物組織培養(yǎng)技術(shù)。對一個植物體來說，只有同化作用大于異化作用，也就是合成自身的物質(zhì)多于分解自身的物質(zhì)，才表

9、現(xiàn)出生長現(xiàn)象。因為多細(xì)胞生物體的每一個細(xì)胞都是由受精卵有絲分裂而來的，所以每一個細(xì)胞中都含有相同的遺傳物質(zhì)。而生物細(xì)胞能分化為不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)，是因為遺傳物質(zhì)進(jìn)行選擇性表達(dá)的結(jié)果。脫分化就是已經(jīng)高度分化的細(xì)胞恢復(fù)分裂能力的過程。 答案：(1)細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化　(2)植物組織培養(yǎng)技術(shù) (3)①同化作用超過異化作用　②已分化的細(xì)胞恢復(fù)分裂能力的過程?、墼诓煌募?xì)胞中基因進(jìn)行了選擇性表達(dá) 9．(16分)(2012新課標(biāo)全國卷)為了探究6－BA和IAA對某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響，某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入6－BA和IAA，配制成四種培養(yǎng)基(見下表)，滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長狀態(tài)

10、一致、消毒后的莖尖外植體，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計再生叢芽外植體的比率(m)，以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n)，結(jié)果如下表。 培養(yǎng)基編號 濃度/mgL－1 m/% n/個 6－BA IAA 1 0.5 0 76.7 3.1 2 0.1 77.4 6.1 3 0.2 66.7 5.3 4 0.5 60.0 5.0 回答下列問題： (1)按照植物的需求量，培養(yǎng)基中無機鹽的元素可分為________和________兩類。上述培養(yǎng)基中，6－BA屬于________類生長調(diào)節(jié)劑。 (2)在該實驗中，自變量是___

11、_____，因變量是________________________________，自變量的取值范圍是________。 (3)從實驗結(jié)果可知，誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是________號培養(yǎng)基。 (4)為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根，培養(yǎng)基中一般不加入________(填“6－BA”或“1AA”)。 解析：植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基的主要成分有無機鹽(大量元素和微量元素)、有機物，常常還需要添加植物激素。根據(jù)實驗結(jié)果可知，本實驗所用培養(yǎng)基中加入的6－BA屬于細(xì)胞分裂素類生長調(diào)節(jié)劑。根據(jù)表中所列數(shù)據(jù)及實驗結(jié)果可知，本實驗自變量是IAA濃度，其取值范圍是0～0.5 mgL－1，因變量是再生叢芽外植體的比率(m)和再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n)。當(dāng)生長素用量與細(xì)胞分裂素用量比值高時，有利于根的分化，所以為了誘導(dǎo)菊花試管苗生根，培養(yǎng)基中一般不加入6－BA。 答案：(1)大量元素　微量元素　細(xì)胞分裂素　(2)IAA濃度　再生叢芽外植體的比率(m)和再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n)　0～0.5 mgL－1　(3)1 (4)6－BA 4