【創(chuàng)新方案】高中生物 第4章 階段測(cè)(四) 新人教版必修2[10頁(yè)]
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1、 【創(chuàng)新方案】高中生物 第4章 階段測(cè)(四) 新人教版必修2 一、選擇題(每小題2.5分,共50分) 1.(2011海南高考)關(guān)于核酸生物合成的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.DNA的復(fù)制需要消耗能量 B.RNA分子可作為DNA合成的模板 C.真核生物的大部分核酸在細(xì)胞核中合成 D.真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期 解析:真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期,復(fù)制過程需消耗能量;逆轉(zhuǎn)錄是以RNA為模板合成DNA的過程;真核細(xì)胞核酸的合成主要是在細(xì)胞核中完成的。 答案:D 2.(2010海南高考)下列關(guān)于遺傳信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.線粒體和葉綠
2、體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則 B.DNA中的遺傳信息是通過轉(zhuǎn)錄傳遞給mRNA的 C.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序 D.DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則 解析:線粒體和葉綠體中有少量的DNA,能夠進(jìn)行DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,遵循中心法則;DNA能夠通過轉(zhuǎn)錄將遺傳信息傳遞給mRNA,進(jìn)一步通過翻譯完成蛋白質(zhì)的合成,所以DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序;DNA病毒在寄主細(xì)胞中能進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯,故其遺傳信息的傳遞遵循中心法則。 答案:D 3.如圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命活動(dòng)過程。據(jù)圖分析,下列說法正確的是
3、 ( ) A.該過程共涉及5種核苷酸 B.在不同組織細(xì)胞中該過程的產(chǎn)物無差異 C.該過程需要解旋酶和DNA聚合酶 D.該過程涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)和ATP的消耗 解析:本題涉及的生理過程為轉(zhuǎn)錄,因?yàn)镈NA單鏈上的堿基A與U發(fā)生配對(duì)。在轉(zhuǎn)錄過程中不僅需要解旋酶、RNA聚合酶,還需要能量,不同組織細(xì)胞由于基因的選擇性表達(dá),轉(zhuǎn)錄的基因不同,產(chǎn)物也不同。 答案:D 4.如圖為遺傳信息傳遞和表達(dá)的途徑,下表為幾種抗生素的作用機(jī)理,結(jié)合圖表分析,下列說法中正確的是( ) 抗菌藥物 抗菌機(jī)理 青霉素 抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成 環(huán)丙沙星 抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性(可促進(jìn)DNA螺旋化
4、) 紅霉素 能與核糖體結(jié)合 利福平 抑制RNA聚合酶的活性 A.環(huán)丙沙星和紅霉素可以分別抑制細(xì)菌的①和③過程 B.青霉素和利福平均能抑制細(xì)菌的①過程 C.結(jié)核桿菌的④⑤過程都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 D.①~⑤過程可發(fā)生在人體的健康細(xì)胞中 解析:青霉素和利福平抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的方式不同,但與①DNA復(fù)制無關(guān)。結(jié)核桿菌細(xì)胞中沒有④——以RNA為模板自我復(fù)制和⑤——逆轉(zhuǎn)錄過程。在人體的健康細(xì)胞中也不會(huì)有④⑤過程。 答案:A 5.下列關(guān)于基因的說法,正確的是( ) A.真核細(xì)胞的基因都存在于染色體上 B.基因中的3個(gè)相鄰的堿基構(gòu)成一個(gè)密碼子 C.基因中的一個(gè)堿基發(fā)生變化,必將
5、導(dǎo)致密碼子的改變,從而引起生物性狀的改變 D.有些性狀是由多對(duì)基因控制的 解析:真核細(xì)胞中的基因大部分位于細(xì)胞核中的染色體上,還有少量的基因位于線粒體和葉綠體。mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基構(gòu)成一個(gè)密碼子,而非基因中。若基因中的一個(gè)堿基發(fā)生變化,不一定導(dǎo)致密碼子的改變,也不一定會(huì)引起生物性狀的改變。生物的有些性狀是由多對(duì)基因控制的,如人的身高。 答案:D 6.下面是基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析,正確的選項(xiàng)是( ) A.①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA B.②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成 C.人的鐮刀
6、型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?,使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致 D.某段DNA上發(fā)生了堿基對(duì)的改變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會(huì)改變 解析:A項(xiàng)①中轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板;B項(xiàng)②中翻譯過程至少還需要tRNA;D項(xiàng)中某段DNA上發(fā)生了堿基對(duì)的改變,形成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變。 答案:C 7.(2011上海高考)原核生物的mRNA通常在轉(zhuǎn)錄完成之前便可啟動(dòng)蛋白質(zhì)的翻譯,但真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質(zhì),針對(duì)這一差異的合理解釋是 ( ) A.原核生物的tRNA合成無需基因指導(dǎo) B.真核生物tRNA呈三葉草結(jié)構(gòu) C.真核生物的核糖體可進(jìn)入細(xì)胞核 D.原核生物的
7、核糖體可以靠近DNA 解析:原核生物的細(xì)胞內(nèi)無核膜,核糖體可以靠近擬核內(nèi)的DNA分子,因此以DNA為模板合成的mRNA在轉(zhuǎn)錄完成之前即可與核糖體相結(jié)合進(jìn)行翻譯過程。 答案:D 8.如圖代表人體某細(xì)胞中發(fā)生的某一過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.能給該過程提供模板的是mRNA B.圖中的這一過程有水產(chǎn)生 C.有多少種密碼子,就有多少種tRNA與之對(duì)應(yīng) D.圖中的這一過程不能完全體現(xiàn)“中心法則”的內(nèi)容 解析:此過程為翻譯,以mRNA為模板,發(fā)生脫水縮合反應(yīng)。由于終止密碼子不對(duì)應(yīng)氨基酸,也就無相應(yīng)的tRNA與之對(duì)應(yīng),即tRNA有61種,而密碼子有64種。 答案:C 9.下列
8、關(guān)于基因、性狀以及二者關(guān)系的敘述,正確的是( ) A.基因在染色體上呈線性排列,基因的前端有起始密碼子,末端有終止密碼子 B.基因能夠通過復(fù)制實(shí)現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞 C.基因型不同,表現(xiàn)型肯定也不同 D.通過控制酶的合成從而直接控制性狀,是基因控制性狀的途徑之一 解析:密碼子位于mRNA上,而非基因上;基因型不同的個(gè)體其表現(xiàn)型也有可能相同;基因通過控制酶的合成從而間接控制生物性狀。 答案:B 10.2009年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了研究端粒和端粒酶的科學(xué)家。位于染色體兩端的一種特殊構(gòu)造——端粒,能控制細(xì)胞分裂次數(shù),并且隨細(xì)胞分裂次數(shù)的增加而變短,而癌細(xì)胞中存在
9、延長(zhǎng)染色體端粒的端粒酶。據(jù)此推斷體細(xì)胞不能無限分裂的原因可能是( ) A.缺少合成端粒酶的氨基酸 B.缺少控制端粒酶合成的基因 C.控制端粒酶合成的基因發(fā)生突變 D.控制端粒酶合成的基因沒有表達(dá) 解析:由題干分析,細(xì)胞分裂次數(shù)的多少與端粒酶有關(guān),因此體細(xì)胞不能無限分裂的原因可能是控制端粒酶合成的基因沒有表達(dá)。 答案:D 11.下列結(jié)構(gòu)中有可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)行為的一組是( ) ①細(xì)胞核?、谥行捏w?、廴~綠體?、芫€粒體 ⑤高爾基體?、迌?nèi)質(zhì)網(wǎng)?、吆颂求w A.①②③④ B.③④⑤⑥ C.②③④⑦ D.①③④⑦ 解析:細(xì)胞核、葉綠體、線粒體都能發(fā)生復(fù)制
10、和轉(zhuǎn)錄過程,而翻譯過程發(fā)生在核糖體上,所以上述四者均可能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)行為。 答案:D 12.下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述,正確的是( ) A.密碼子共64種,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA共61種,說明有3種密碼子不被識(shí)別和翻譯 B.每種氨基酸都可由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶 C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別所有信使RNA的密碼子 D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核 解析:終止密碼子不被識(shí)別和翻譯,所以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和密碼子并非一一對(duì)應(yīng)。tRNA作為翻譯時(shí)的“搬運(yùn)工”,其上的3個(gè)特定的堿基(構(gòu)成反密碼子)專一地與mRNA上特定的3個(gè)堿基(即密碼子)配對(duì),且識(shí)別由這個(gè)密碼子所決定的氨基酸;一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,而一種
11、氨基酸可以由一種或多種tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn),翻譯的場(chǎng)所在核糖體。 答案:A 13.(2011安徽高考)下面的甲、乙圖示為真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,下列敘述正確的是( ) A.甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子 B.甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 C.DNA分子解旋時(shí),甲所示過程不需要解旋酶,乙需要解旋酶 D.一個(gè)細(xì)胞周期中,甲所示過程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次,乙可起始多次 解析:圖甲表示DNA分子的復(fù)制過程,圖乙表示轉(zhuǎn)錄過程,乙的產(chǎn)物是單鏈的mRNA分子;甲、乙過程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行;甲、乙過程均需要解旋酶的參與;在一個(gè)細(xì)胞周期中,核中DN
12、A分子只復(fù)制一次,而轉(zhuǎn)錄可以進(jìn)行多次。 答案:D 14.假設(shè)有一段mRNA上有60個(gè)堿基,其中A有15個(gè),G有25個(gè),那么轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子區(qū)段中,C和T的個(gè)數(shù)共有( ) A.15個(gè) B.25個(gè) C.40個(gè) D.60個(gè) 解析:該段mRNA上有60個(gè)堿基,則轉(zhuǎn)錄成該mRNA的DNA分子中應(yīng)有120個(gè)堿基。DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu),分子中有兩條鏈。按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A=T,G=C,則在雙鏈DNA分子中,A+G=C+T,所以C+T=60個(gè)。 答案:D 15.下列遺傳信息的傳遞過程中,能揭示生物遺傳實(shí)質(zhì)的是( ) A.從DNA→DNA的復(fù)制過程 B
13、.從DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過程 C.從RNA→蛋白質(zhì)的翻譯過程 D.從RNA→DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程 解析:DNA復(fù)制將遺傳信息從親代傳給了子代,從而保持了遺傳信息的連續(xù)性。 答案:A 16.(2010天津高考)根據(jù)下表中的已知條件,判斷蘇氨酸的密碼子是( ) DNA雙鏈 T G mRNA tRNA反密碼子 A 氨基酸 蘇氨酸 A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU 解析:密碼子為mRNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰堿基,因此根據(jù)轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中的堿基配對(duì)關(guān)系,DNA的信息鏈有兩種可能,若DNA信息鏈含堿
14、基T、G,可推知mRNA上相應(yīng)位置上的堿基分別是A、C,由tRNA上反密碼子最后一個(gè)堿基A可推知mRNA上相應(yīng)位置上的堿基為U;因此蘇氨酸的密碼子為ACU。若另一條鏈為信息鏈,則其堿基順序?yàn)锳CA,由此可推知密碼子為UGU,與選項(xiàng)不符,因此應(yīng)選C。 答案:C 17.下列關(guān)于密碼子的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.一種氨基酸可能有多種與之相對(duì)應(yīng)的密碼子 B.CTA肯定不是密碼子 C.每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸 D.信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸 解析:密碼子是指mRNA上決定一個(gè)特定氨基酸的堿基三聯(lián)體,因此密碼子中肯定不含堿基T。密碼子共有64種,其中
15、決定氨基酸的有61種,而一種氨基酸可能有多種與之對(duì)應(yīng)的密碼子,一種密碼子只決定一種氨基酸,終止密碼子不能決定氨基酸,只能作為蛋白質(zhì)合成終止的信號(hào)。密碼子在生物界中是通用的。 答案:C 18.下列有關(guān)生物體內(nèi)基因與酶關(guān)系的敘述,正確的是( ) A.絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的重要產(chǎn)物 B.酶和基因都是細(xì)胞內(nèi)染色體的組成成分 C.基因控制生物的性狀有些是通過控制酶的合成來控制相應(yīng)代謝過程實(shí)現(xiàn)的 D.只要含有某種酶的基因,細(xì)胞中就有相應(yīng)的酶 解析:大多數(shù)酶是基因表達(dá)的產(chǎn)物,只有少數(shù)酶(RNA)才是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物。染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA,此處的蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)蛋白?;虮磉_(dá)具有選擇性,有某
16、種基因也不一定能表達(dá)出相應(yīng)的蛋白質(zhì)。 答案:C 19.艾滋病病毒屬于RNA病毒,具有逆轉(zhuǎn)錄酶,如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A 23%、C 19%、G 31%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA中應(yīng)含有堿基T( ) A.23% B.25% C.31% D.50% 解析:由題意知,RNA分子中U=1-(23%+19%+31%)=27%,則A+U=50%。由RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA分子中也是A+T=50%,而雙鏈DNA分子中A=T,所以T=25%。 答案:B 20.已知AUG、GUG為起始密碼子,UAA、UGA、UAG為終止密碼子。某原核生物的一個(gè)信使RNA堿
17、基排列順序如下: AUUCGAUGAC……(40個(gè)堿基)……CUCUAGAUCU,此信使RNA控制合成的肽鏈中含肽鍵的個(gè)數(shù)為( ) A.20個(gè) B.15個(gè) C.16個(gè) D.18個(gè) 解析:在起始密碼子AUG與終止密碼子UAG之間共有45個(gè)堿基,起始密碼子決定一個(gè)氨基酸,而終止密碼子不決定氨基酸,共16個(gè)氨基酸,氨基酸脫水縮合形成的肽鏈中有15個(gè)肽鍵。 答案:B 二、非選擇題(共50分) 21.(8分)如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)①過程需要的原料是________,模板是親代DNA的________條鏈。 (2)逆轉(zhuǎn)錄酶催
18、化________(填序號(hào))過程,能進(jìn)行該過程的生物的遺傳物質(zhì)是________;需要解旋酶的過程包括圖中的________(填序號(hào))過程。 (3)真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的________(填序號(hào))過程,場(chǎng)所是____________。 (4)在實(shí)驗(yàn)室中,科學(xué)家用鏈霉素可使核糖體與單鏈DNA結(jié)合,來合成多肽。請(qǐng)用虛線在圖中表示這一過程。 解析:(1)①是DNA的復(fù)制,模板是親代DNA的兩條鏈,原料是4種游離的脫氧核苷酸。 (2)逆轉(zhuǎn)錄酶是催化逆轉(zhuǎn)錄反應(yīng),即③,只發(fā)生于RNA病毒中,DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都要先解旋,即都需要解旋酶。 (3)遺傳信息表達(dá)的最后階段是翻譯,場(chǎng)所
19、是核糖體。 (4)若單鏈DNA也可指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,則遺傳信息也可由DNA→蛋白質(zhì)。 答案:(1)脫氧核苷酸 兩 (2)③ RNA?、佗? (3)⑤ 核糖體 (4)提示:圖中加一條虛線由DNA指向蛋白質(zhì) 22.(8分)美國(guó)某研究小組最近發(fā)現(xiàn)抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞癌變,如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題: (1)①過程稱為________,在________中進(jìn)行。 (2)與②過程直接有關(guān)的核酸除圖中所示外還有________。 (3)與鄰近基因或抑癌基因相比,雜交分子中特有的堿基對(duì)是__
20、________,如果細(xì)胞中出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因被沉默,此時(shí)__________(填序號(hào))過程被抑制。 (4)抑癌基因的主要作用是________________。 解析:由題干分析知①為轉(zhuǎn)錄過程,轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核中,②過程為翻譯,翻譯時(shí)除以mRNA為模板外,還需要tRNA做“搬運(yùn)工”,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,而雜交分子是由RNA形成的,故雜交分子中特有A與U的堿基對(duì);細(xì)胞中出現(xiàn)了雜交分子,則②過程被抑制。抑癌基因的作用是阻止細(xì)胞的不正常增殖。 答案:(1)轉(zhuǎn)錄 細(xì)胞核 (2)tRNA (3)A-U?、? (4)阻止細(xì)胞不正常增殖 23.(10分)(2009江蘇高考)下圖為
21、某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。 (1)完成過程①需要______________________等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。 (2)從圖中分析,核糖體的分布場(chǎng)所有_____________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測(cè)該RNA聚合酶由___
22、_________中的基因指導(dǎo)合成。 (4)用α鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測(cè)α鵝膏蕈堿抑制的過程是________(填序號(hào)),線粒體功能________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響。 解析:(1)圖中①為轉(zhuǎn)錄過程,需要細(xì)胞質(zhì)為其提供能量、酶和原料等物質(zhì)。(2)由圖可知,除細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有核糖體外,線粒體也含有核糖體。(3)分析題意,線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性,可見不是通過線粒體中的過程③、④合成的,故應(yīng)是由細(xì)胞核中基因指導(dǎo)合成的。(4)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,說明α鵝膏蕈堿抑制的是細(xì)胞核中過程①,進(jìn)而會(huì)對(duì)線粒體的功能產(chǎn)生影響。 答案:
23、(1)ATP、核糖核苷酸、酶 (2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 (3)核DNA(細(xì)胞核) (4)① 會(huì) 24.(10分)人體內(nèi)膽固醇含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)健康有重要意義。膽固醇是血漿中脂蛋白復(fù)合體的成分,一種膽固醇含量為45%的脂蛋白(LDL)直接影響血漿中膽固醇的含量。LDL可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞,之后LDL在溶酶體的作用下釋放出膽固醇。當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時(shí),它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL受體的合成。請(qǐng)結(jié)合下圖細(xì)胞中膽固醇來源的相關(guān)過程回答: (1)①過程為________,催化該過程的酶主要是________。 (2)完成②過程需要的條件有_
24、_____________________(至少3個(gè))。 (3)脂蛋白是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的復(fù)合體,細(xì)胞中既是蛋白質(zhì)加工又是脂質(zhì)合成“車間”的是____________(填細(xì)胞器)。 (4)當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí),會(huì)導(dǎo)致______________________________________。 解析:(1)①過程為DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過程,需RNA聚合酶。 (2)②過程為mRNA→蛋白質(zhì)的翻譯過程,需模板、原料、酶、tRNA、能量等條件。 (3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既是蛋白質(zhì)加工又是脂質(zhì)合成車間。 (4)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí),LDL的作用不能正常進(jìn)行,故會(huì)使血漿中的膽固醇增多,造成高膽
25、固醇血癥。 答案:(1)轉(zhuǎn)錄 RNA聚合酶 (2)模板、原料、能量、酶、核糖體、tRNA等 (3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) (4)血漿中膽固醇增多(或血漿中脂蛋白增多),造成高膽固醇血癥 25.(14分)艾滋病病毒(HIV)是一種球形的RNA病毒,HIV侵染T淋巴細(xì)胞并繁殖新一代病毒的過程示意圖如下。 請(qǐng)回答: (1)圖中①表示病毒正在侵染T淋巴細(xì)胞,進(jìn)入寄主細(xì)胞的是病毒的________。 (2)遺傳學(xué)上將過程②稱為________。 (3)③和④的信息傳遞過程分別稱為______________。 (4)若目前流行的甲型流感病毒的遺傳物質(zhì)也是RNA,如果設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來證明其遺傳信息
26、的傳遞方向,請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)論。 實(shí)驗(yàn)步驟: ①將提取到的病毒RNA均分為兩份,放入試管A、B; ②向試管A中加入一定量的核糖核苷酸和________酶,向B試管中加入等量的________和________酶,在適宜條件下培養(yǎng); ③一段時(shí)間后,提取A、B兩試管中產(chǎn)物利用甲基綠、吡羅紅試劑判斷結(jié)果。 預(yù)期結(jié)果結(jié)論:________________________________________________________ ________________________________________________________________________
27、 ________________________________________________________________________。 解析:(1)HIV進(jìn)入寄主細(xì)胞的是其RNA。 (2)②過程為RNA→DNA,因此為逆轉(zhuǎn)錄過程。 (3)③、④分別為轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。 (4)RNA作為遺傳物質(zhì),其遺傳信息的傳遞可能是RNA復(fù)制,也可能是逆轉(zhuǎn)錄,因此進(jìn)行人工模擬RNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄即可,但對(duì)照實(shí)驗(yàn)要注意變量唯一原則。預(yù)期結(jié)果結(jié)論;若是RNA復(fù)制則A試管中產(chǎn)物應(yīng)呈紅色,B試管中產(chǎn)物不呈現(xiàn)紅色;若RNA進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄,則B試管中產(chǎn)物應(yīng)呈現(xiàn)綠色,A試管中產(chǎn)物不呈現(xiàn)綠色。 答案:(1)RNA (2)逆轉(zhuǎn)錄 (3)轉(zhuǎn)錄和翻譯 (4)實(shí)驗(yàn)步驟:②RNA聚合 脫氧核苷酸 逆轉(zhuǎn)錄 預(yù)期結(jié)果結(jié)論:若A試管中產(chǎn)物呈現(xiàn)紅色,B試管中產(chǎn)物不呈現(xiàn)紅色,則是RNA復(fù)制過程;若B試管中產(chǎn)物呈現(xiàn)綠色,A試管中產(chǎn)物不呈現(xiàn)綠色,則是逆轉(zhuǎn)錄過程 10
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