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1、
不等式概念性質重難點解析
1.不等式的概念是本節(jié)的重點之一.
用“>”、“<”、“≥”“≤”聯(lián)結兩個解析式組成的式子叫做不等式.當不等號兩邊的解析式都是代數(shù)式(整式、分式、根式)時,稱之為代數(shù)不等式;當不等號兩邊的解析式含超越式(指數(shù)式、對數(shù)式、三角式等)時,稱之為超越不等式.此外,當不等式兩邊的解析式含絕對值的符號時,稱之為含絕對值的不等式.
由此可知.高中數(shù)學中不等式與函數(shù)、方程、三角、數(shù)列、幾何等內容有著密切的聯(lián)系,綜合性是有關不等式的問題的基本特征,揭示不等式與其他數(shù)學知識的內在聯(lián)系,并在此基礎上構建知識網(wǎng)絡,是復習本章的重要任務.
不等式以數(shù)與式的大小關系為研究的主要內容
2、,而實際生活中數(shù)量的大小關系是普遍存在的.因此,應用不等式的知識和方法,分析和解決一些實際問題,也是復習本章的重要任務,應強化應用不等式的能力訓練.
不等式的概念還包括一組重要的等價關系:
> >
a = b a-b = 0
< <
這一組等價關系把數(shù)與式的大小關系與兩數(shù)(式)之差的正負號聯(lián)系起來,提供了判定大小關系的基本思路和方法.應熟練掌握和應用.
2.不等式的性質是本節(jié)也是全章的重點.
不等式的性質可分為三組.
第一組是基本性質:
(1)a > b b < a (對稱性)
(2)a > b,b > c a
3、 > c(傳遞性)
(3)a > b a + c > b + c
(4)a > b,c > 0 a c > b c;a > b,c < 0 a c < b c
第二組是運算性質:
(1)a > b,c > d a + c > b + d
(2)a > b,c < d a-c > b-d
(3)a > b > 0,c > d > 0 a c > b d
1 / 2
(4)a > b > 0,0 < c < d
(5)a > b > 0 an > bn(n是正整數(shù))
(6)a > b > 0 (n是大于1的整數(shù))
第三組是基本不等式:
(1)若a∈R
4、,則 | a | ≥ 0,a2 ≥ 0.
(2)若a,b∈R,則 a2 + b2 ≥ 2ab.
(3)若a,b∈R+,則.
(4)若a,b同號,則.
(5)若a,b,c∈R+,則.
(6)若a,b∈R,.
這些性質是證明不等式和解不等式的依據(jù),是全章的基礎,必須熟練掌握并靈活應用,才能解決好證明不等式和解不等式的有關問題.
3.正確區(qū)分推出變換“”和等價變換“”,并正確應用于解決不等式的有關問題是本節(jié)的難點,這是兩種又有區(qū)別又有聯(lián)系的邏輯關系,正確區(qū)分、正確應用是提高邏輯思維能力的重要內涵,也是提高邏輯思維能力的困難所在.
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