教科版思品九年第七單元《新的旅程》教學(xué)參考

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1、2019 最新教科版思品九年第七單元《新的旅程》教學(xué)參考 知識點(diǎn) 二十一、時(shí)間的足跡 1 ．正確認(rèn)識成長 成長 , 是身體發(fā)育的過程 , 也是心理成熟的過程；成長 , 是知識積累的過程 , 也是能力提 高的過程；成長 , 更是獲得友誼、責(zé)任感增強(qiáng)、理想形成的過程。 2．感謝關(guān)心和幫助我們成長的人們。 個(gè)人的成長離不開他人的關(guān)心和幫助。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步 , 都凝聚著無數(shù)人的關(guān)愛。我 們要感謝關(guān)心和幫助我們成長的人們。 3．感謝社會為我們的成長提供了良好的環(huán)境和條件。 個(gè)人的成長離不開社會的支持 , 個(gè)人的發(fā)展與祖國的前途息息相關(guān)。社會為我們的成長 提供了良好的環(huán)境和條件 ,

2、我們要熱愛我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國 , 熱愛我們的黨和人民。 二十二、第一次選擇 1．影響我們選擇職業(yè) ( 學(xué)業(yè) ) 的內(nèi)因和外因。 內(nèi)因：興趣愛好、能力特長、性格類型。 外因：生活環(huán)境、機(jī)會。 2．正確認(rèn)識和對待自己升學(xué)或就業(yè)的選擇。 (1) “條條大路通羅馬” , 無數(shù)事實(shí)證明 , 通向成功的路有無數(shù)條。無論從事什么工作 , 只要付出努力 , 就有可能成功；無論在哪個(gè)領(lǐng)域 , 只要肯鉆研 , 都有成功的機(jī)會。 我們的現(xiàn)代化建設(shè) , 既需要大批的高科技人才 , 也需要大量具有一技之長的高素質(zhì)的新 型工人和農(nóng)民。只要是社會需要的 , 就有價(jià)值。 (2) 對于我們中學(xué)生來說 ,

3、 不管是升學(xué)還是就業(yè) , 都同樣有發(fā)展、有前途。不論升入哪所 學(xué)校 , 也不論選擇哪種職業(yè) , 都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)社會的一種途徑。無論在哪所學(xué)校 , 都 有可能取得好成績 , 都應(yīng)該珍惜機(jī)會、努力學(xué)習(xí)。無論從事什么職業(yè) , 都有可能獲得成功 , 都 應(yīng)該謙虛好學(xué)、誠信敬業(yè)、開拓創(chuàng)新。 (3) 人生的選擇不是一次性的。在現(xiàn)代社會 , 人的一生充滿選擇 , 一次選擇的結(jié)果并不能 決定終身。只要把握機(jī)會 , 不斷進(jìn)取 , 努力向上 , 每個(gè)人都有可能成功。 (4) 我們現(xiàn)在面臨的只是人生的第一次選擇 , 雖然重要 , 但不是唯一的一次 , 更不是最后 一次。未來有更多機(jī)會和選擇在等

4、待著我們。 3．如何選擇自己的職業(yè) ( 學(xué)業(yè) )? (1) 興趣是成功的起點(diǎn)。在做選擇的時(shí)候 , 既要根據(jù)自己的興趣愛好 , 又要根據(jù)自己的優(yōu) 勢特長 , 從實(shí)際出發(fā) , 揚(yáng)長避短。 (2) 事業(yè)成功與否 , 不僅與個(gè)人的興趣愛好有聯(lián)系 , 更與自己能否發(fā)揮優(yōu)勢和特長有關(guān)。 要全面考慮自己的客觀情況 , 努力做自己最喜愛也最擅長的事。 (3) 在選擇時(shí)還需考慮個(gè)人所處的環(huán)境條件以及客觀的社會需要 , 這樣才能使自己的選 擇更符合實(shí)際 , 從而使自己的理想更易于實(shí)現(xiàn)。 (4) 選擇也與個(gè)人的機(jī)遇有一定的關(guān)系。即使在個(gè)人的主觀條件相差不多的情況下 , 也 會因?yàn)榭陀^條件或機(jī)會的不

5、同而出現(xiàn)不同的選擇。 (5) 我們要從實(shí)際出發(fā) , 直面差別 , 做出理性的選擇。 二十三、走向未來 1 ．青少年要學(xué)會規(guī)劃人生 , 樹立遠(yuǎn)大的人生理想。 (1) 人生理想和目標(biāo)決定著人前進(jìn)的方向。一個(gè)人的理想有多高遠(yuǎn) , 他的人生就會有多 精彩。 (2) 青少年對自己有了較為全面的認(rèn)識 , 對自己的人生目標(biāo)有了一定的思考 , 樹立遠(yuǎn)大的 理想、設(shè)計(jì)自己的人生 , 對自己一生的幸福具有重要意義。 2．正確看待理想和現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系。 理想和現(xiàn)實(shí)既有區(qū)別又相互聯(lián)系。 (1) 理想和現(xiàn)實(shí)的對立在于：理想源于現(xiàn)實(shí) , 是現(xiàn)實(shí)的升華；現(xiàn)實(shí)是理想的立足點(diǎn)和出 發(fā)點(diǎn)；理想不等于現(xiàn)實(shí) ,

6、 理想高于現(xiàn)實(shí)。 (2) 理想和現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一在于：現(xiàn)實(shí)孕育著理想 , 是理想的基礎(chǔ)；在一定條件下 , 理想可以 轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí) , 理想實(shí)現(xiàn)的過程就是改變現(xiàn)實(shí)的過程。 3．青少年要為實(shí)現(xiàn)理想不懈追求、努力奮斗。 (1) 認(rèn)清理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系 , 確定自己的態(tài)度 , 堅(jiān)持自己的人生理想。 (2) 從現(xiàn)在做起 , 從身邊的點(diǎn)滴小事做起 , 堅(jiān)持不懈地為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。 ( 3 )根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件的變化 , 適時(shí)改變策略 , 適應(yīng)形勢 , 適應(yīng)社會 , 確保理想的實(shí)現(xiàn)。 (4) 在實(shí)現(xiàn)理想的征途上 , 面對遇到的困難和挫折 , 不畏懼、不退縮、不放棄自己的理 想。 3 / 2