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1、機械運動經(jīng)典精講
重難點突破
1、長度測量
(1)三觀:量程、零刻度、最小分度
(2)讀數(shù):準(zhǔn)確值+估計值+單位
(3)誤差:誤差不是錯誤,不可避免,但可以減小
2、參照物
(1)參照物
(2)運動的相對性
3、速度
(1)表示物體運動的快慢,與路程、時間無關(guān)
(2)單位換算:1m/s=3.6km/h
(3)平均速度:
4、勻速直線運動的圖象
金題精講
題一:如圖所示,用刻度尺測量木塊的長度,則測量值為_____________cm,其中準(zhǔn)確值為_____________ cm,估計值為_____________ cm.
題二:某同學(xué)四次測量同一物體
2、的長度,測量結(jié)果分別為36.2毫米、36.3毫米、36.1毫米、36.3毫米。則他的測量結(jié)果應(yīng)寫為( )
A.36.2毫米 B.36.22毫米 C.36.225毫米 D.36.3毫米
題三:在xx年北京奧運圣火傳遞活動中,現(xiàn)場某記者同時拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片,如圖所示。根據(jù)它們的飄動方向,可以判斷下列說法正確的是( )
A.甲火炬一定靜止
B.甲火炬一定向右運動
C.乙火炬一定靜止
D.乙火炬一定向左運動
題四:甲、乙兩輛車沿平直的
3、公路通過同樣的路程。甲車在前半段和后半段的路程上分別以40 km/h和60 km/h的速度運動;乙車在前半段和后半段的時間內(nèi)分別以40 km/h和60 km/h的速度運動,則甲、乙兩車在整個路段中的平均速度v甲和v乙的關(guān)系是( )
題五:寓言《龜兔賽跑》中說:烏龜與兔子同時從起點跑出,兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時,便驕傲地睡起大覺。兔子醒來后繼續(xù)向終點跑去,發(fā)現(xiàn)烏龜比它先到了終點。烏龜在整個過程中的速度約為210-2m/s,兔子正常跑動的速度可達(dá)20m/s以上。假設(shè)整個比賽路程為2000 m,比賽過程中的路程-時間圖象如圖所示,則在整個比賽過程中烏龜?shù)钠骄俣萠_____(大于、小于、等于)
4、兔子的平均速度,烏龜比賽用時約為__________s.
題六:河中有一漂浮物,甲船在漂浮物上游100米處,乙船在漂浮物下游100米處,若兩船同時以相同速度去打撈。則( )
A.甲船先到 B.乙船先到
C.兩船同時到 D.無法判斷誰先到
題七:車站的自動扶梯用1分鐘可將一個人送上去,若此人沿運動的扶梯走上去需要0.75分鐘,那么人沿靜止的自動扶梯走上去需要( )
A.1分鐘 B.2分鐘 C.3分鐘 D.3.5分鐘
題八: (多選)關(guān)于誤差,下列說法正確的是( )
A.誤差就是在測量中出現(xiàn)了差錯
B.認(rèn)真測量可以避免誤差
C.用高級的
5、測量工具,認(rèn)真地按要求測量會使誤差減小
D.多次測量取平均值,可以減小人為因素造成的誤差
題九:用圖象可以表示物體運動的規(guī)律。如圖甲和乙所示的分別是小明和小麗在研究物體的運動時記錄物體做直線運動的圖象。請你判斷在兩圖象中表示物體做勻速直線運動的是__________段,表示物體靜止?fàn)顟B(tài)的是_______段。
題十:關(guān)于速度,下列說法正確的是( )
A.速度是描述物體運動快慢的物理量
B.速度是描述物體運動路程長短的物理量
C.物體運動的路程越長,速度越大
D.物體運動的時間越短,速度越大
題十一:小明同學(xué)想:物體從斜面的同一高度釋放后滾動的快慢一樣嗎?他猜想物體滾動的
6、快慢可能與物體的質(zhì)量和形狀有關(guān)。小明選擇下列物品進(jìn)行實驗:一把米尺、一塊塑料板、一個小球,同樣規(guī)格的一只裝滿水的瓶子和一只空瓶子,如圖所示。實驗步驟如下:
①用塑料板搭成一個傾斜角度較小的斜面。
②將米尺橫放在這塊塑料板上,并握往它。
③將小球、裝滿水的瓶子和空瓶子放在斜面上。
④移走米尺,同時釋放三個物體并現(xiàn)察它們滾動的快慢。
請回答下列問題:
(1)選取小球時應(yīng)該注意的問題是_________________。
(2)下面關(guān)于移走米尺的兩種方案,你認(rèn)為較為合理的是_____(選填“A”或“B”)。
A.沿箭頭a方向,快速將米尺移走
B.沿箭頭b方向,快速將米尺移走
(3)在步驟④中,要判定物體滾動的快慢與物體的形狀是否有關(guān),你的觀察對象和方法是:_________________。
機械運動經(jīng)典精講
金題精講 題一:3.49;3.4;0.09 題二:A 題三:D 題四:C 題五:大于;105 題六:C
題七:C 題八:CD 題九:AB、EF;BC 題十:A
題十一:(1)小球與某一個瓶子的質(zhì)量相同;(2)A;
(3)觀察小球和同質(zhì)量的瓶子,看誰先到達(dá)底部
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