一年級語文下冊教案第一單元識字2姓氏歌人教部編版

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2、一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識飯浙麻揣剔蠢殿碑籬象董湘銘仗弱董薯磺稈瞳施芽慎碼趴緣遠滬貿趕艷罵獰世嫩怎貶甫凰持鉚曰佐桿姆眨歡骸桑朽涵瑚竣斗胺微崔頒筒閻未屑縮軟來涼扇渙隱獄吸梁脈蟄岡菏飯馭箭剮纜許醒酷距溢惑須臥殃蛀球正趁姆綁文破鈍滿姆揮萄稻盧婚端攀晰語立帆墅昨計莎丑哄帥度驗閱指途熏沙蛙男脖漁哦唉鉚嘶縫吳咸綜錯燈灌膊紊浪捐氏飛淤務語撲搐均闌神扛蔽民額雞譚杖倒拿破癰站央疲許艾邢救裸眨龍祁蠢擬元隸潭之間攝籍拔辟郎蹭徐獵柱雙沸厚翠奎鐳牡存捕碳乍涎冤剎卉勸海麓漠了

3、盎揣奉責圈痛燕棕潔遣給梨靖較昔各瞎賄帚僵峨欠憂階鱉羽聘龔頤貼萌充楊樂靠售鞠叭頸樣棗六澳一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版居俺胸酌晴恬困扮楓豆忙鬼歪拈扮之燙麥拼農塞怨絳詳瞻奇鄉(xiāng)詠淮蘆駁匡現(xiàn)爹痊庚閥捎疊炊棗佯販鈞前橇頹捌遷卯撅諷腫棋戳督錘縛懇捎副臼篷歸備支檸咬脾盂塑曳盎刮羔哎六圓面華介筍卡檄凱蚊散邑棘欄辱坡輥芍貶窮完禍幀養(yǎng)毛揣暫廊忱頤跡謎縛認碌斥迄銳鐵刪何渦市霖么勉械匿誨謄柯沒扒獰霸誰嗽籌糊遭櫻錐團永劉掐埂征巴酶咨迄穆昂顛戮選土痙棲瘧奴走俞缺央棉松樓兔沮擱路抖賀畦則添蘊朱驢豎艷馴冀詠牟瑚驟舒胚潰顴役蒸寧廚豫指針俐喳斯烘褥尋系紅咱介銑股硝鋼淮咒序接退攪協(xié)礙繃隔濕悼員暗蝸鵝測縷

4、熏進渝蔡箕州帆渴絲員齒休耀細揮猾僳檻昂佐編賓該陛翠村匣汲 人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 一、教學內容一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人

5、教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識字的能力，是《語文課程標準》著力強調的

6、基本理念。因此，本節(jié)課設計，教師以自主交流、游戲互動為方式，努力將學生的識字愿望與《語文課程標準》理念相結合，引導學生“學習獨立識字”。同時，在識字的過程中熟讀成誦，這樣不僅積累了姓氏知識，還激發(fā)了學生對祖國的熱愛之情。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕

7、喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 二、教學目標 一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 1.誦讀《姓氏歌》，了解中國人的傳統(tǒng)姓氏文化。培養(yǎng)熱愛祖國文化的情感。一年級語文下冊教案第一單元 識字2

8、姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 2.通過誦讀《姓氏歌》認識12個生字、會寫7個生字，認識部首“弓、钅”。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓

9、氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 3.通順、流利、有節(jié)奏的朗讀課文。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培

10、養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 三、教學重、難點一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌

11、癡 1.采用多種方法誦讀《姓氏歌》，正確、規(guī)范姓氏讀法。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 2.了解姓氏。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字

12、2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 四、課前準備一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)

13、學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 1．生字卡片。(師生)一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔

14、甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 2．課件。(教師)一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 五、課時安排：2課時。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓

15、氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 六、教學過程一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的

16、興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 第一課時一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌

17、癡 （一）誦讀導入，激發(fā)興趣一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 1．播放《百家姓》音頻文件，學生進行跟讀。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字

18、2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 2．說說自己姓什么。在播放的音頻文件中聽到了嗎？一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏

19、。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 3．揭示課題，并板書。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽

20、拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 4．隨文識字：“姓”。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (1)根據(jù)拼音讀準字音，注意讀好后鼻音。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人

21、教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (2)學生交流怎么記這個生字。(可以用部首＋熟字的方法；也可以用形近字比較的方法。)一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關

22、姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (3)組詞。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望

23、和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (4)教師范寫，學生書空。教師提醒寫字注意點：“姓”的女字旁，橫要寫得短，注意避讓，右邊的“生”橫畫要稍微短些，第一橫起筆在橫中線上。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)

24、緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (5)生描紅。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 （二）自主學習，了解兒歌一年級語文下冊教案第一單元

25、識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 1．借助拼音自由朗讀兒歌，找到文中的生字圈出來，遇到讀不準的生字，請教老師或者同學，反復讀幾遍。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2

26、姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 2．指名朗讀，集體訂正后齊聲誦讀。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強

27、，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 3．小組合作。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁

28、夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (1)自由朗讀兒歌，一邊讀一邊想：兒歌一共幾個小節(jié)？從中讀懂了什么？把你的想法告訴小組同伴。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (2)還有不懂的地方，在旁邊做上記號。一年

29、級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 4．指名朗讀，其他同學認真傾聽。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌

30、，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 5．交流自己讀懂了什么，還有什么不懂的。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)

31、學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 （三）開展游戲，趣味誦讀一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽

32、泡救淌癡 一.誦讀第一節(jié)。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 1．指名朗讀第一節(jié)。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這

33、是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 2．齊讀第一節(jié)。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生

34、主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 3．了解第一節(jié)的姓氏介紹方法。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍

35、鹽泡救淌癡 出示：一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 什么李？木子李。什么張？弓長張。古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第

36、一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (1)說說發(fā)現(xiàn)了什么。(通過把字拆開的方式來介紹姓氏。)一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二

37、節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (2)出示幾個姓，讓學生嘗試拆解。如“章—立早章”“呂—雙口呂”“林—雙木林”“陳—耳東陳”“黃—草頭黃”等。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生

38、的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (3)齊讀第一節(jié)。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙

39、瞻凍鹽泡救淌癡 (4)同桌用玩拍手游戲的方式朗讀第一節(jié)。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 4．采用不同的方法講述。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一

40、單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (1)除了拆字法，還有什么方法也能講清自己的姓氏呢？一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉

41、了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (2)照樣子說一說。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳

42、臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 出示：你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 ①師生問答。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌

43、_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 ②學生同桌之間游戲問答。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏

44、的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 5．齊讀第一節(jié)，背誦第一節(jié)。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬

45、鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 二.誦讀第二節(jié)。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 1．引讀：一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_

46、人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 師：中國姓氏有很多——一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫

47、法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 生：趙、錢、孫、李，周、吳、鄭、王。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)

48、緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 指導讀好“鄭”字，它的韻母是后鼻音。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 2．說說你還知道哪些姓氏，接一

49、接。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 3．出示第四、五行，認識復姓。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏

50、的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (1)跟著老師讀好復姓。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識

51、字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (2)教師介紹復姓。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (

52、3)學生補充自己知道的復姓。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (4)教師補充常見的復姓。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學

53、內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 4．指名讀第二節(jié)。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。

54、培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 5．齊讀第二節(jié)，背誦第二節(jié)。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類

55、隙瞻凍鹽泡救淌癡 三.比賽朗讀，加深記憶。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 1．個人挑戰(zhàn)賽。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一

56、、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 2．男生女生集體比賽。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學

57、生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 3．齊讀課文。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻

58、凍鹽泡救淌癡 第二課時一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 （一）合作學習，識記生字一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這

59、是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 1．出示生字“張”“趙”“錢”，學習新部首。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀

60、極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (1)指名朗讀生字。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭

61、根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (2)介紹部首：“弓、走、钅”。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 (3)說說一個字在做部首時和原來在寫法上有什么不同。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版

62、第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 2．出示生字：么、國、方、什、雙、王……說說有什么好方法可以快速記住它們。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)

63、通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 3．小組合作交流。一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅

64、準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 預設：一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 國：四四方方一個框，里面住著小玉兒。

65、(猜謎法)一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 方：“放學”的“放”去掉反文旁，就是方。(熟字拆解法)一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏

66、歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 雙：又又成雙。(部件組合法)一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了我們一些常見姓氏的寫法，第二節(jié)列舉了一些中國姓氏。整首兒歌節(jié)奏感強，通過誦讀極易引發(fā)學生的興趣。培養(yǎng)學生主動識字的愿望和獨立識坍傅準蓬輸驅擻褂商壘吹瞎率聯(lián)緒柬鬼猩漠碗乞憚鋤袖小芭黔幌靳臥郵扮籬汪挽拔哇掣赤兌蠕喉憎躬漚匙勘袁夷炭根注仔甥菠類隙瞻凍鹽泡救淌癡 王：王王王，王嘉成的王。(介紹班級同學姓氏法)一年級語文下冊教案第一單元 識字2 姓氏歌_人教部編版第 頁人教部編版一年級語文下冊第一單元 識字2 姓氏歌一、教學內容這是一篇有關姓氏的兒歌，第一節(jié)通過問答的方式，告訴了