【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】高考生物一輪復(fù)習(xí) 32克隆技術(shù)試題 浙科版選修3

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1、 第2講　克隆技術(shù) (時(shí)間：45分鐘) A組　基礎(chǔ)演練　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．(2013浙江余杭一次診斷)對(duì)細(xì)胞全能性的表述正確的是 (　　)。 A．沒(méi)有離體的植物細(xì)胞也能表現(xiàn)出全能性 B．動(dòng)物細(xì)胞融合標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn) C．單克隆抗體的制備原理是依據(jù)細(xì)胞的全能性 D．花粉可培育成單倍體是細(xì)胞全能性的體現(xiàn) 解析　只有離體的植物細(xì)胞才能表現(xiàn)出全能性，A錯(cuò)誤；細(xì)胞全能性是指一個(gè)細(xì)胞形成一個(gè)生物個(gè)體，動(dòng)物細(xì)胞融合僅僅是兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞，并未形成一個(gè)個(gè)體，B錯(cuò)誤；單克隆抗體的制備原理是細(xì)胞分裂(細(xì)胞培養(yǎng))和膜的流動(dòng)性(動(dòng)物細(xì)胞融合)，C錯(cuò)誤。

2、答案　D 2．無(wú)論是植物細(xì)胞，還是動(dòng)物細(xì)胞，都可以利用一定的方法誘導(dǎo)融合，可用模型圖表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (　　)。 A．若該過(guò)程表示植物原生質(zhì)體的融合，則甲、乙細(xì)胞可用酶解法獲取 B．若該過(guò)程表示體外受精，則甲、乙細(xì)胞都需要經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備階段 C．若該過(guò)程表示制備單克隆抗體，則丙細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞 D．以上三個(gè)過(guò)程可以用同一種誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合 解析　 若圖示過(guò)程表示植物原生質(zhì)體的融合，在形成甲、乙細(xì)胞之前需用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，可用聚乙二醇(PEG)誘導(dǎo)細(xì)胞融合；若圖示過(guò)程表示體外受精，則甲、乙細(xì)胞應(yīng)代表精子與卵細(xì)胞，其中精子需要獲能處理，卵細(xì)胞需要培養(yǎng)成

3、熟，兩者可在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐型瓿墒芫?；若圖示過(guò)程表示單克隆抗體的制備，則丙細(xì)胞是B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交瘤細(xì)胞，可用聚乙二醇(PEG)或滅活的病毒誘導(dǎo)細(xì)胞融合；可見(jiàn)，以上三個(gè)過(guò)程不能用同一種誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。 答案　D 3．(2013全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)沖刺卷)下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞工程的敘述，不正確的是 (　　)。 A．動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中，常用的誘導(dǎo)因素有滅活的病毒、PEG等 B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，常用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理組織塊 C．植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，需要用纖維素酶、果膠酶去除細(xì)胞壁 D．植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中，需要用不同濃度的細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素培養(yǎng)雜種細(xì)胞 解析　

4、植物組織培養(yǎng)時(shí)不需要去掉細(xì)胞壁，植物體細(xì)胞雜交才需要先去掉細(xì)胞壁。 答案　C 4．(2013南京學(xué)情檢測(cè))下面為植物組織培養(yǎng)過(guò)程圖解，以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 (　　)。 A．b過(guò)程發(fā)生了脫分化，在此過(guò)程中植物激素不發(fā)揮作用 B．c過(guò)程發(fā)生了再分化，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程 C．d過(guò)程是在胚狀結(jié)構(gòu)外包裹人工胚乳和人工種皮制成人工種子 D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖困難的問(wèn)題 解析　b過(guò)程為脫分化過(guò)程，該過(guò)程需要植物激素的作用。 答案　A 5．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)包含原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)，其中原代培養(yǎng)過(guò)程如圖所示，下列對(duì)相關(guān)處理及原因的敘述，錯(cuò)誤的是 (　　)。

5、 A．容器甲中幼齡動(dòng)物組織需要剪碎處理，因?yàn)榧?xì)胞靠在一起限制細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖 B．錐形瓶乙中用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞，因?yàn)榧?xì)胞間的物質(zhì)主要是蛋白質(zhì) C．培養(yǎng)瓶丙應(yīng)置于100%O2中培養(yǎng)，因?yàn)镺2是細(xì)胞代謝所必需的D．培養(yǎng)瓶丙的內(nèi)表面需消毒處理，因?yàn)榧?xì)胞貼附在瓶壁才能生長(zhǎng)增殖解析　進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，首先將取自幼齡動(dòng)物的組織塊剪碎，然后用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，使組織分散成單個(gè)細(xì)胞；細(xì)胞培養(yǎng)所需氣體主要有O2和CO2，后者能維持培養(yǎng)液的pH，所以要將培養(yǎng)瓶置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)；培養(yǎng)貼附性細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞要能夠貼附于底物上才能生長(zhǎng)增殖，這就要求

6、培養(yǎng)瓶的內(nèi)表面光滑、無(wú)毒，易于貼附。 答案　C 6．(2013全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)沖刺卷)下列關(guān)于動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物的敘述，正確的是 (　　)。 A. 目前在實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家可以用類(lèi)似植物組織培養(yǎng)的方法獲得完整的動(dòng)物個(gè)體 B．體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到受體細(xì)胞之前，要先去掉受體卵母細(xì)胞的核 C．用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用傳代50代以?xún)?nèi)的細(xì)胞 D．用體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對(duì)體細(xì)胞供體動(dòng)物進(jìn)行100%的復(fù)制 解析　目前在實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家還不可以直接把動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)成完整的動(dòng)物個(gè)體。用于核移植的供體細(xì)胞一般都選用傳代10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞，因?yàn)?0代內(nèi)的細(xì)胞能保持正常的核型。體細(xì)胞核

7、移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物，并沒(méi)有對(duì)體細(xì)胞供體動(dòng)物進(jìn)行100%的復(fù)制，因?yàn)檫€有部分遺傳物質(zhì)來(lái)自受體卵母細(xì)胞的線(xiàn)粒體。 答案　B 7．(2013杭州第一次教學(xué)質(zhì)檢)下圖示植物組織培養(yǎng)過(guò)程。據(jù)圖分析下列敘述正確的是 (　　)。 A．⑤植株根尖細(xì)胞的全能性比①植株根尖細(xì)胞的強(qiáng) B．②試管的培養(yǎng)基中含有植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，不含有機(jī)物 C．③試管中的細(xì)胞具有細(xì)胞質(zhì)豐富、細(xì)胞核和液泡都大的特性 D．調(diào)節(jié)④培養(yǎng)基中植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的比例可誘導(dǎo)產(chǎn)生不同的植物器官 解析　由于⑤是由①上的組織經(jīng)培養(yǎng)成的個(gè)體，故二者的全能性應(yīng)該相同，A選項(xiàng)錯(cuò)；由①到②的過(guò)程中植物細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，因而②試管中含有有機(jī)

8、物如蔗糖等，故B錯(cuò)；③試管中細(xì)胞為高度液泡化的細(xì)胞，故C錯(cuò)；植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑比例的不同，常誘導(dǎo)分化出不同的器官，故D正確。 答案　D 8．(2013浙江四校調(diào)研)植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是 (　　)。 A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專(zhuān)一性 B．植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性 C．原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性 D．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂 解析　植物組織培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性，而動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的增殖。 答案　B 9．(2013浙江衢州高三期中，52)基因型為AaBb的水稻(24

9、條染色體)的花藥通過(guò)無(wú)菌操作，接入試管后，在一定條件下培養(yǎng)形成試管苗。 (1)愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán)，愈傷組織形成過(guò)程中，必須從培養(yǎng)基中獲得________和小分子有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 (2)花藥在培養(yǎng)基所提供的特定條件下發(fā)生多次細(xì)胞分裂，形成愈傷組織，此過(guò)程叫做________，細(xì)胞分裂的方式是________。 (3)誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽和根，最后長(zhǎng)成植株。這一過(guò)程叫________。該植株是________植株，其特點(diǎn)是______________________，生產(chǎn)上沒(méi)有推廣應(yīng)用的價(jià)值。 (4)要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)有________和

10、________兩類(lèi)激素。 (5)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和莖。這一過(guò)程中必須給予光照，其原因是： ①________________________________________________________________________。 ②________________________________________________________________________。 (6)試管苗的細(xì)胞核中含有 ________個(gè)DNA分子。 (7)培養(yǎng)成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有________。如果要獲得育種需要的植株，并能繁殖新品種，后面的育種步驟是____

11、__。 解析　(1)愈傷組織不能進(jìn)行光合作用，其全部的營(yíng)養(yǎng)均來(lái)自培養(yǎng)基。(2)在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂。(3)花藥離體培養(yǎng)得到的植株為單倍體，該種植株在生產(chǎn)上無(wú)應(yīng)用價(jià)值，其價(jià)值體現(xiàn)在育種方面。(4)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素可以調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化過(guò)程。(6)該試管苗為單倍體，核DNA分子數(shù)為12。(7)提供花藥的植株基因型為AaBb，故培養(yǎng)成的單倍體幼苗的基因型有ab、Ab、AB、aB四種。 答案　(1)水、無(wú)機(jī)鹽　(2)脫分化　有絲分裂　(3)再分化　單倍體　長(zhǎng)勢(shì)弱小，高度不育　(4)生長(zhǎng)素　細(xì)胞分裂素　(5)光是葉綠體形成的必要條件　光合作用需要光 (6)12　(7)ab

12、、Ab、AB、aB　用秋水仙素處理單倍體幼苗 10．如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，動(dòng)物細(xì)胞增殖情況的變化曲線(xiàn)(圖中B、D兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng))，據(jù)圖回答問(wèn)題。 (1)OA段的培養(yǎng)稱(chēng)為_(kāi)_______培養(yǎng)，AB段可能發(fā)生了________現(xiàn)象，需要用________酶處理使組織細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)。 (2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，就細(xì)胞增殖、分化來(lái)說(shuō)，動(dòng)植物細(xì)胞都要進(jìn)行________，不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行________。 (3)為制備單克隆抗體，需將________注射到小鼠體內(nèi)，以此獲取________細(xì)胞，同時(shí)可選取圖中________點(diǎn)的細(xì)胞與該細(xì)胞融合形成雜交細(xì)

13、胞，所選取的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上的________比正常細(xì)胞顯著減少，為篩選能夠產(chǎn)生單克隆抗體的雜交細(xì)胞，可用________培養(yǎng)基達(dá)到目的。 解析　本題考查動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)與單克隆抗體的制備。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的初次培養(yǎng)稱(chēng)原代培養(yǎng)，分瓶后的培養(yǎng)稱(chēng)傳代培養(yǎng)；當(dāng)動(dòng)物細(xì)胞接觸時(shí)，會(huì)發(fā)生接觸抑制現(xiàn)象。動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)都必然發(fā)生細(xì)胞增殖，從而使細(xì)胞數(shù)目增多；另外，植物組織培養(yǎng)一般都可以發(fā)生脫分化和再分化的過(guò)程。制備單克隆抗體時(shí)，需要將產(chǎn)生單一抗體的效應(yīng)B細(xì)胞與能夠無(wú)限增殖的細(xì)胞雜交。欲獲得效應(yīng)B細(xì)胞必須先注射特定的抗原，檢測(cè)到有相應(yīng)抗體的存在才可以提取到相應(yīng)的效應(yīng)B細(xì)胞，而癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少，黏著性降低，近似

14、球形，易于擴(kuò)散。篩選一般用選擇培養(yǎng)基來(lái)進(jìn)行。 答案　(1)原代　接觸抑制　胰蛋白　(2)增殖或分裂　脫分化和再分化　(3)特定的抗原　效應(yīng)B　D　糖蛋白　選擇 B組　能力提升 11．(2013浙江臺(tái)州四校一模，36)某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說(shuō)法不正確的是 (　　)。 A．在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，也可用胃蛋白酶處理B．為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素 C．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含一定CO2濃度的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH D．將數(shù)量相等的甲

15、、乙細(xì)胞分別置于相同適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后，會(huì)觀(guān)察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多 解析　胃蛋白酶作用的適宜pH環(huán)境為強(qiáng)酸性，故A錯(cuò)；抗生素可以殺菌，在培養(yǎng)液中加入適量的抗生素可以防止細(xì)菌污染；腫瘤細(xì)胞具有無(wú)限增殖能力，且其分裂速度也快于正常細(xì)胞。 答案　A 12．(2013浙江嘉興教學(xué)測(cè)試二)下圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。下列說(shuō)法正確的是 (　　)。 A．②③過(guò)程分別稱(chēng)為細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化 B．該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快 C．該育種過(guò)程說(shuō)明已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍具有表達(dá)的潛能 D．該育種方式涉及基因工程、胚胎工程和細(xì)胞工程 解析?、冖圻^(guò)程

16、分別表示脫分化和再分化，所以A錯(cuò)；該育種方法為基因工程育種，其最大的優(yōu)點(diǎn)是目的性強(qiáng)，所以B錯(cuò)；該技術(shù)依據(jù)的原理主要是細(xì)胞的全能性，已分化的細(xì)胞仍然能發(fā)育成完整的個(gè)體，說(shuō)明其中一部分不表達(dá)的基因又開(kāi)始表達(dá)，所以C對(duì)；該育種過(guò)程不涉及胚胎工程，所以D錯(cuò)。 答案　C 13．(2013北京西城期末)某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究，下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是 (　　)。 A．過(guò)程①誘導(dǎo)基因使成纖維母細(xì)胞發(fā)生基因突變 B．過(guò)程②屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中的原代培養(yǎng) C．丙細(xì)胞既能持續(xù)分裂又能分泌單一的抗體 D．過(guò)程③、④所用的培養(yǎng)基都含有聚乙二醇 解析?、龠^(guò)程是將誘導(dǎo)基因?qū)敫叨确只某?/p>

17、纖維母細(xì)胞，誘導(dǎo)形成干細(xì)胞，是基因重組的過(guò)程；②過(guò)程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，是細(xì)胞分化的過(guò)程；丙細(xì)胞是由B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的，它同時(shí)具備了B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞的特點(diǎn)，即既能無(wú)限增殖，又能分泌特異性抗體；③是動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程，可使用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，④是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)制備單克隆抗體的過(guò)程，不需要聚乙二醇。 答案　C 14．某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí)，列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為有幾處是不正確的(　　)。 植物細(xì)胞工程 動(dòng)物細(xì)胞工程 技術(shù)手段 植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和融合、單克隆抗體的制備 特殊處理 機(jī)械法去除細(xì)胞壁 胰酶處理，制成

18、細(xì)胞懸液 融合方法 物理方法、化學(xué)方法 物理方法、化學(xué)方法、生物方法 典型應(yīng)用 人工種子、雜種植株 單克隆抗體的制備 培養(yǎng)液區(qū)別 生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化 動(dòng)物血清不可缺少 A.1 B．2 C．3 D．4 解析　動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、動(dòng)物體細(xì)胞核移植，單克隆抗體是細(xì)胞融合的特殊應(yīng)用。植物細(xì)胞壁的去除應(yīng)使用纖維素酶和果膠酶。 答案　B 15．據(jù)下面體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖回答下列問(wèn)題。 (1)若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)能否得到雜種植株？為什么？________。 (2)在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的

19、過(guò)程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是____________，依據(jù)的原理是______________，其中過(guò)程②稱(chēng)為_(kāi)___________與過(guò)程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為_(kāi)_________，過(guò)程④相當(dāng)于________，⑤過(guò)程涉及的分裂方式為_(kāi)___________。 (3)已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則“番茄—馬鈴薯”屬于________倍體植株。 (4)隨“神六”太空旅行的種苗中，最受關(guān)注的是柴油 樹(shù)試管苗。柴油樹(shù)種子含有的柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，可用植物組織培養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)。若利用此技術(shù)，將柴油樹(shù)細(xì)胞培養(yǎng)進(jìn)行到________過(guò)程(填字母編號(hào))即可。 解析　(1)番茄和馬鈴薯屬于兩種植物，存在生殖隔離，不能通過(guò)有性雜交產(chǎn)生后代。(2)過(guò)程②是把a(bǔ)、b兩個(gè)原生質(zhì)體融合在一起，所以稱(chēng)為原生質(zhì)體融合。過(guò)程③是在融合的原生質(zhì)體外再生一層細(xì)胞壁，而細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)。過(guò)程④的結(jié)果是形成了愈傷組織，所以④為脫分化。(3)“番茄—馬鈴薯”屬于異源多倍體里面的異源六倍體。(4)柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，將柴油樹(shù)細(xì)胞培養(yǎng)進(jìn)行到愈傷組織即可。 答案　(1)不能，不同種的植物間存在生殖隔離　(2)植物組織培養(yǎng)　細(xì)胞全能性　原生質(zhì)體融合　高爾基體　脫分化　有絲分裂　(3)六　(4)e 8