2014屆高三生物一輪復習 配套試題匯編 專題12 內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
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1、 專題12 內環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 內環(huán)境及穩(wěn)態(tài) 命題剖析 考向 掃描 1 以選擇題的形式考查內環(huán)境的組成及相互關系,考查學生識記能力和知識遷移能力 2 以選擇題的形式考查穩(wěn)態(tài)的概念及意義,考查學生的理解能力和應用能力 命題 動向 本部分的考點主要涉及內環(huán)境各組成成分之間的關系、內環(huán)境的理化性質、內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及其意義,命題將結合具體實例對內環(huán)境的成分或穩(wěn)態(tài)及其失調現(xiàn)象進行分析,以選擇題為主 1.(2012年江蘇生物,3,2分)下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的敘述,錯誤的是( ) A.淋巴管阻塞引起下肢水腫 B.
2、血液中鈣鹽過多引起肌無力 C.再次接觸同種過敏原引起過敏反應 D.腹瀉引起體液中水和蛋白質大量丟失 解析:本題考查內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)。人體內環(huán)境是由細胞外液組成的,腹瀉可引起體液中水分的大量丟失,但不會導致體液中蛋白質大量丟失。 答案:D。 2.(2011年江蘇卷)下列關于人體內環(huán)境的敘述,錯誤的是( ) A.抗原與抗體的特異性結合發(fā)生在內環(huán)境中 B.內環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質等 C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大 D.血漿的成分穩(wěn)定時,機體達到穩(wěn)態(tài) 解析:本題考查了人體內環(huán)境的組成成分和穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)是內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),內環(huán)境包括血漿、組織液、淋巴等。并不僅
3、僅是血漿成分穩(wěn)定,機體就達到穩(wěn)態(tài),故D錯誤。 答案:D。 3.(雙選題)(2011年廣東理綜卷)小楊同學將部分生物學知識歸納如下,其中正確的是( ) 解析:本題以流程圖為載體,考查內環(huán)境組成、血糖調節(jié)、激素調節(jié)及生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。腎上腺的分泌調節(jié)為分級調節(jié)和反饋調節(jié),故B正確。淀粉是植物多糖,肝糖原是動物多糖,兩者不能相互轉化,故C錯誤。能量流動具有單向性,分解者的能量不能流向生產(chǎn)者,故D錯誤。 答案:AB。 4.(2011年四川理綜卷)下列關于人在劇烈運動時生理變化過程的描述,正確的是( ) A.大量失鈉,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液 B.大量乳酸進入血液,血漿
4、由弱堿性變?yōu)槿跛嵝? C.胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖原和肌糖原分解 D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞促進呼吸運動 - 1 - / 12 解析:本題考查生物內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)。維持細胞外液滲透壓的主要是Na+,維持細胞內液滲透壓的主要是K+,所以大量失鈉,對細胞外液滲透壓影響大,故A正確;大量乳酸進入血液,由于人體的調節(jié)作用,使血漿pH處于7.35~7.45之間,仍呈弱堿性,故B錯誤;胰高血糖素分泌量上升,能促進肝糖原分解成葡萄糖,使血糖濃度升高,不能促進肌糖原分解成葡萄糖,故C錯誤;在呼吸調節(jié)中,刺激呼吸中樞并促進呼吸運動加快的因子是CO2,故D錯誤。 答案:A。 5.(20
5、10年安徽理綜卷)下列關于內環(huán)境的敘述,正確的是( ) A.內環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加 B.內環(huán)境是一個主要由H2PO4-/HPO42-構成的緩沖體系 C.內環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所 D.內環(huán)境的變化會引起機體自動地調節(jié)器官和系統(tǒng)的活動 解析:內環(huán)境滲透壓升高,刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加,內環(huán)境滲透壓下降抗利尿激素分泌量會減少;內環(huán)境的緩沖體系與H2CO3/HCO3-、H2PO4-/HPO42-有關;內環(huán)境即細胞外液是機體內的細胞進行正常生命活動的液體環(huán)境,而不是細胞代謝的場所;當內環(huán)境的各種成分變化后,在神經(jīng)—體液—免疫調節(jié)下,使器官、系
6、統(tǒng)進行正常生命活動。 答案:D。 6.(2010年江蘇卷)人體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的是( ) A.寒冷時出現(xiàn)寒顫 B.從平原到高原,有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀 C.接受抗原刺激后,B淋巴細胞增殖和分化 D.飲水不足時,抗利尿激素釋放增加 解析:寒冷時出現(xiàn)寒顫屬于人體對外界環(huán)境變化的調節(jié),是正常的生理反應;肺水腫是肺臟內血管與組織細胞之間液體交換功能紊亂所致,是病理反應,由此判斷B項所述是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的結果;接受抗原刺激后,B淋巴細胞增殖和分化,屬于體液免疫的一部分,是正常的生理反應;飲水不足時,抗利尿激素釋放增加,屬于人體對水平衡的調節(jié),是正常的
7、生理反應。 答案:B。 本題以人體穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力為載體,主要考查運用所學知識,對生物學現(xiàn)象進行解釋、推理。正確理解人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的概念是解決本題的關鍵。 7.(2012年安徽理綜卷,30(Ⅰ),12分)機體激素含量的相對穩(wěn)定對維持穩(wěn)態(tài)有重要作用。 (1)內分泌腺沒有導管,分泌的激素 。因此,臨床上可通過抽取血樣來檢測內分泌系統(tǒng)的疾病。某甲狀腺功能障礙患者,檢測到體內有一種促甲狀腺激素(TSH)受體的抗體。該抗體阻斷TSH的效應,則該患者血液中TSH含量比正常值 。另一甲狀腺功能障礙患者,下丘腦功能正常,血液中TSH和甲狀腺激素(TH)含量明顯低于正常值,為診斷病因,靜脈注射T
8、SH后,TH含量明顯升高。表明該患者 部位發(fā)生了病變。 (2)下丘腦的 受中樞神經(jīng)系統(tǒng)活動調節(jié)并釋放激素,從而調節(jié)垂體激素的分泌。TH對垂體的反饋抑制作用與促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的刺激作用 、相互影響,共同維持機體TSH含量的穩(wěn)定。TH能進入垂體TSH分泌細胞內發(fā)揮作用,表明該細胞能通過 接受信息。 解析:本題考查激素調節(jié)對內環(huán)境的重要作用。(1)內分泌腺沒有導管,其分泌的激素直接彌散到體液中,然后隨血液流到全身而作用于靶細胞或靶器官。患者體內有促甲狀腺激素(TSH)受體的抗體,此抗體就會與促甲狀腺激素受體發(fā)生結合,使促甲狀腺激素不能與甲狀腺結合,甲狀腺激素分泌量減
9、少,促甲狀腺激素分泌增多。另一患者下丘腦功能正常,而血液中TSH和甲狀腺激素(TH)含量明顯低,注射TSH后,TH含量明顯升高,此信息說明促甲狀腺激素分泌不足,其腺體——腺垂體發(fā)生了病變。(2)下丘腦有感受、傳導和調節(jié)功能,又有分泌功能,能釋放激素的是下丘腦的神經(jīng)分泌細胞,甲狀腺激素(TH)通過負反饋調節(jié)可抑制垂體分泌促甲狀腺激素,而下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,因此,甲狀腺激素與促甲狀腺激素釋放激素對垂體的作用是相反的,相互拮抗。激素只有與其特異性受體結合后才發(fā)揮作用,TH能進入垂體TSH分泌細胞內發(fā)揮作用,這表明TH的受體是細胞內受體。 答案:(1)彌
10、散到體液中,隨血液流到全身 高 (腺)垂體 (2)神經(jīng)分泌細胞 相互拮抗 細胞內受體 激素是由內分泌腺分泌的,激素之間可能是協(xié)同關系,也可能是相互拮抗關系。激素與其特異性受體結合后才能發(fā)揮作用,不同激素的受體所在的部位不同,有的可以在細胞膜上,有的可以在細胞內。 體溫調節(jié)和血糖調節(jié) 命題剖析 考向 掃描 1 結合曲線、圖表等以選擇題形式考查體溫調節(jié)或血糖調節(jié),考查學生的理解能力、分析能力 2 結合實例考查體溫調節(jié)或血糖調節(jié),考查學生的知識遷移能力、應用能力。題型以非選擇題為主 命題 動向 本部分知識與生活密切相關,發(fā)燒、糖尿病等將作為考題背景出現(xiàn),還可結合曲線、
11、圖解等形式命題。題型既有選擇題又有非選擇題 1.(多選題)(2012年江蘇生物,25,3分)糖耐量受損(IGT)的人表現(xiàn)為空腹血糖濃度正常、負荷(如飲食)后血糖濃度升高異常。為了探究運動對IGT的干預情況,受試者于餐后進行中等強度持續(xù)運動30 min,定時采樣測定血糖濃度及胰島素含量,實驗結果如圖所示。由此可初步推測( ) A.餐后60 min時,胰島素分泌下降導致血糖濃度低于對照組 B.餐后適度運動可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度 C.餐后適度運動使IGT人群胰島素分泌高峰提前,血糖濃度下降 D.餐后適度運動可以減輕IGT人群胰島B細胞的分泌負擔 解析:本題
12、考查血糖調節(jié)的有關知識。由圖曲線可知,餐后60 min時,實驗組胰島素分泌下降而對照組胰島素還繼續(xù)上升,胰島素具有降低血糖作用,實驗組在胰島素分泌下降時,而血糖濃度低于對照組是因為餐后適度運動,消耗一部分葡萄糖釋放能量。 答案:BCD。 2.(2012年四川理綜卷,5,6分)給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示。下列相關分析正確的是( ) A.隨著曲線a的下降,非糖物質向葡萄糖轉化的速率加快 B.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果 C.當胰島素濃度為40 μU/mL時,在較長時間內血糖濃度會維持相對穩(wěn)定 D.高濃度胰島素
13、條件下,下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài) 解析:本題考查血糖調節(jié)知識與獲取信息能力。胰島素的作用體現(xiàn)在三個方面:①加速血糖合成糖原。②加速組織細胞攝取葡萄糖,加速組織細胞內葡萄糖的氧化分解(消耗增加,故B正確)。③抑制非糖物質轉化為葡萄糖(故A錯誤)。胰島素的作用結果是降低血糖含量。結合胰島素的作用和圖示判斷:a為血糖補充速率,b為血糖消耗速率。當血糖濃度下降,通過反饋調節(jié),一方面直接刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素增加,另一方面,下丘腦有關中樞興奮,通過神經(jīng)調節(jié)使胰島A細胞分泌胰高血糖素增加。因而在胰島素為40 μU/mL時,血糖消耗速率大于血糖補充速率,所以血糖不會在較長時間
14、內維持相對穩(wěn)定。故C、D錯誤。 答案:B。 3.(2012年山東理綜卷,24,9分)哺乳動物肝細胞內糖代謝的部分過程如圖所示。 (1)圖中X物質為 。在有氧條件下,該物質和水徹底分解成二氧化碳和[H],該過程在 中進行。 (2)血糖濃度升高時,葡萄糖進入肝細胞后可合成 ,多余的葡萄糖還可轉化成 以儲存能量。 (3)胰腺中 分泌的胰高血糖素,與肝細胞膜上的受體結合后調節(jié)糖代謝過程,這反映了細胞膜具有 的功能。 (4)用14C標記的葡萄糖研究肝細胞內糖代謝的過程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性。在白蛋白合成和分泌過程中,依次出現(xiàn)放射性的細胞器是
15、 。 解析:(1)圖示為有氧呼吸的過程簡圖,在細胞質基質中葡萄糖分解成丙酮酸和[H],丙酮酸可以進入線粒體基質中與水徹底分解成二氧化碳和[H],是有氧呼吸的第二步。(2)血糖濃度升高,胰島素分泌增多,促進葡萄糖氧化分解成二氧化碳和水,促進葡萄糖合成肝糖原和肌糖原,促進葡萄糖轉化為脂肪等非糖物質。(3)胰高血糖素由胰島A細胞分泌,激素與靶細胞上的受體特異性結合,反映了細胞膜進行細胞間信息交流的功能。(4)分泌蛋白的合成與分泌過程中依次經(jīng)過的細胞器是核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體,另外還有線粒體與這一過程密切相關,但是放射性物質不經(jīng)過線粒體。 答案:(1)丙酮酸 線粒體基質 (2)肝糖原(或
16、肝糖元) 脂肪 (3)胰島A細胞 細胞間信息交流(或細胞間信息傳遞) (4)核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體 4.(2010年廣東理綜卷)血糖平衡對機體生命活動具有重要作用。如圖是血糖調控模式圖,據(jù)圖回答: (1)當機體處于低血糖狀態(tài)時,如果機體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復正常,其主要機理是 分泌增多,促進了 分解成葡萄糖,使血糖水平升高。 (2)如果機體長期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島 細胞受損,導致體內 分泌減少。 (3)胰腺中調控血糖水平的主要激素的化學本質是蛋白質或多肽,它們的合成和加工過程需要 、 和 等
17、細胞器直接參與。激素合成時所需的能量,主要由細胞呼吸產(chǎn)生的 直接提供。 解析:考查血糖平衡調節(jié)。(1)當血糖濃度較低時,刺激胰島A細胞產(chǎn)生胰高血糖素,促進肝糖原分解以補充血糖。(2)長期處于高血糖狀態(tài)是糖尿病的主要癥狀,其病因是胰島B細胞受損,胰島素分泌不足。(3)胰島素屬于分泌蛋白,其合成部位是核糖體,加工和運輸需內質網(wǎng)、高爾基體參與,并需線粒體提供能量,直接供能物質是ATP。 答案:(1)胰高血糖素 肝糖原 (2)B 胰島素 (3)核糖體 內質網(wǎng) 高爾基體 ATP 本題主要考查血糖平衡與機體生命活動的關系。解決本題的關鍵是理解以下問題:(1)分析“①→②→③”過程,再思考使血
18、糖升高的是什么激素?使血糖升高的途徑有哪些?(2)與降血糖有關的激素以及產(chǎn)生該激素的是什么細胞?(3)參與分泌蛋白有關的細胞器有哪些?哪些直接參與?哪些間接參與? 5.(2010年全國卷Ⅱ)請回答: (1)葡萄糖由腸腔進入小腸上皮細胞需要 蛋白的協(xié)助并消耗能量,小腸上皮細胞對葡萄糖的吸收屬于 的過程。 (2)小腸上皮細胞中的葡萄糖濃度比血液中的高,葡萄糖由上皮細胞進入血液,驅動該轉運過程的動力來自于 (葡萄糖濃度差、ATP的分解)。 (3)正常人體的血糖含量為80~120 mg/dL,機體長時間運動時,血糖不斷被消耗,此時胰島細胞分泌的 增加,該
19、分泌物可促進機體內的 分解,使血糖含量維持在正常水平。 (4)當血糖濃度高于180 mg/dL時,部分葡萄糖隨尿液排出體外。該過程影響腎臟對水的重吸收從而導致 增多,此時收集尿液并加入班氏試劑,經(jīng)加熱后尿液顏色呈 。 (5)當體內血糖濃度降至50 mg/dL時,人會感覺頭昏,其原因是 。 解析:本題主要考查血糖的平衡及調節(jié)。(1)小腸上皮細胞對葡萄糖的吸收需要載體蛋白和代謝產(chǎn)生的能量,所以吸收方式為主動運輸;(2)小腸上皮細胞中的葡萄糖濃度高于血液中的葡萄糖濃度時,物質的跨膜運輸方式是順濃度梯度的協(xié)助擴散過程,即此時,葡萄糖由小腸上皮細胞進入血液不需要消耗細胞代謝釋
20、放的能量,其動力來自葡萄糖的濃度差;(3)胰高血糖素具有升高血糖濃度的作用,當機體血糖濃度降低時,通過機體的調節(jié)作用,胰高血糖素的分泌量會增加,以促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化來升高血糖濃度,從而維持血糖含量的相對穩(wěn)定。(4)腎臟對原尿中葡萄糖的重吸收能力是有限的,當血糖濃度過高時,腎臟很難將原尿中的葡萄糖全部重吸收,導致尿中含有葡萄糖,而葡萄糖的排出要帶走一部分水,因此尿量增加;(5)糖類是生物體主要的能源物質,腦組織活動所需能量主要也是來自糖類的分解,較低的血糖濃度不能滿足腦組織對能量的需求。 答案:(1)載體 主動運輸 (2)葡萄糖濃度差 (3)胰高血糖素 肝糖原 (4)尿量
21、 磚紅色 (5)腦組織活動所需的能量主要來自血液中葡萄糖的氧化分解,較低的血糖濃度不能滿足腦組織活動對能量的需要(其他合理答案也可) 水鹽平衡及調節(jié) 命題剖析 考向 掃描 1 結合具體實例考查水鹽平衡及調節(jié),考查學生的理解能力、分析能力,題型既有選擇題又有非選擇題 2 以曲線圖等形式考查水鹽的平衡及調節(jié),多結合飲水與尿量關系進行分析,考查學生識圖能力、應用能力,選擇題和非選擇題均是??碱}型 命題 動向 本考點將結合劇烈運動狀態(tài)或大量飲水等情況下分析水鹽平衡的調節(jié),會涉及抗利尿激素的分泌,題型既有選擇題又有非選擇題 1.(2012年課標全國卷,3,6分)哺乳動物因
22、長時間未飲水導致機體脫水時,會發(fā)生的生理現(xiàn)象是( ) A.血漿滲透壓降低 B.抗利尿激素分泌增加 C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱 D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱 解析:本題考查動物生命活動的調節(jié)等知識。動物長時間缺水會導致血漿滲透壓升高,故下丘腦滲透壓感受器興奮,下丘腦神經(jīng)分泌細胞合成、垂體后葉釋放抗利尿激素增多,故腎小管和集合管對水分重吸收能力增強。 答案:B。 2.(2011年北京理綜卷)一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹,功能受損??捎渺o脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl溶液)對患者進行治療。其原理是( ) A.升高細胞外液的離子濃度 B.促進抗利尿激素
23、的分泌 C.降低細胞內液的離子濃度 D.減少細胞外液液體總量 解析:本題考查水鹽平衡調節(jié)的相關知識。一次性過量飲水,會導致細胞外液滲透壓降低,細胞會吸水腫脹。想緩解這種狀況,只能是升高細胞外液滲透壓,將多余水排出細胞外,靜脈滴注高濃度鹽水能使細胞外液滲透壓升高,此時抗利尿激素分泌減少。 答案:A。 3.(2011年安徽理綜卷)人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調節(jié)。請據(jù)圖回答: (1)某人一次性飲1 000 mL清水,1 h內尿量顯著增加,這是由于 降低,對相關感受器刺激減弱,導致下丘腦神經(jīng)內分泌細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動減少,其軸突末梢釋放的
24、 ,降低了腎小管和集合管對水的 ,使水重吸收減少,飲水1 h后,通過圖中a所示的 調節(jié)機制,尿量逐漸恢復正常。 (2)在劇烈運動狀態(tài)下,體內會啟動一系列調節(jié)機制,其中支配腎上腺髓質的內臟神經(jīng)興奮增強,其末梢內 釋放的神經(jīng)遞質與腎上腺髓質細胞膜上的 結合,導致腎上腺素分泌增多,從而促進 分解,抑制 分泌,引起血糖濃度升高,以滿足運動時能量需要。 解析:本題以生理過程圖為載體,考查人體的血糖和水鹽調節(jié)的過程。(1)一次性飲入大量清水后,導致細胞外液滲透壓降低,下丘腦分泌的抗利尿激素減少,降低了腎小管和集合管對水的通透性,使水的重吸收量減少,因
25、而尿量增加。據(jù)圖可知,a過程表示血漿滲透壓的變化對下丘腦的影響,屬于負反饋調節(jié)。(2)劇烈運動使葡萄糖的氧化分解加快,導致血糖濃度降低,相關反射弧活動增強,傳出神經(jīng)末梢內突觸小泡中的神經(jīng)遞質釋放至突觸間隙后與突觸后膜(腎上腺髓質細胞膜)上的特異性受體結合,腎上腺素分泌增多,促進肝糖原分解,同時抑制胰島素分泌,即升血糖效應增強而降血糖效應減弱,因而血糖濃度升高。 答案:(1)細胞外液滲透壓 抗利尿激素減少 通透性 負反饋 (2)突觸小泡 特異性受體 肝糖原 胰島素 4.(2011年海南卷)原尿中葡萄糖、氨基酸等物質的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿
26、液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液。下圖為腎小管壁及相關結構示意圖。 回答問題: (1)腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度 (高于、低于、等于)組織液中的。 (2)原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是 ,需要 的參與。 (3)腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是 。原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導致尿量增加的原因是 。 解析:本題考查水平衡調節(jié)的相關知識。腎小管上皮細胞從腎小管中以主動運輸方式吸收葡萄糖,再以被動運輸方式快速將葡萄糖釋放入組織液中,以利于葡萄糖返回到血漿中。故腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃
27、度高于組織液中的。(2)原尿中葡萄糖進入腎小管上皮細胞方式為主動運輸,需要載體蛋白協(xié)助,并消耗能量。(3)腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是滲透吸水。原尿中滲透壓與腎小管上皮細胞內滲透壓差值減小,重吸收水分減少,進而導致尿量增加。 答案:(1)高于 (2)主動運輸 載體蛋白、能量 (3)滲透吸水 原尿中滲透壓與腎小管上皮細胞內滲透壓差值減小,重吸收水分減少,進而導致尿量增加 5.(2010年上海卷)如圖為人體細胞外液滲透壓平衡的部分調節(jié)機制示意圖。據(jù)圖回答問題。 (1)寫出圖中A、B的名稱:A 、B 。 當健康人體處于環(huán)境溫度38 ℃時,內環(huán)境仍能維持相對穩(wěn)定的溫
28、度和滲透壓。 (2)此時,體內溫度調節(jié)的主要反射弧是 。 (3)寫出此時人體滲透壓的神經(jīng)—體液調節(jié)機制: 。 (4)細胞外液滲透壓下降對A的調節(jié)效應是 A的活動,此種調節(jié)方式在人體內環(huán)境平衡的調節(jié)中廣泛存在,其意義在于 。 解析:(1)根據(jù)圖解可以判斷,C是抗利尿激素,是由下丘腦(A)分泌、垂體(B)釋放的。 (2)體溫調節(jié)中既有神經(jīng)調節(jié)也有體液調節(jié),神經(jīng)調節(jié)的形式是反射,書寫反射弧時,感受器、神經(jīng)中樞和效應器要寫出具體的結構。 (3)題中涉及人體的體溫調節(jié)和滲透壓調節(jié),所以在書寫神經(jīng)—體液調節(jié)機制時,要具體到體溫和滲透壓調節(jié)這兩個方面。 (4)當
29、滲透壓下降后,抑制了下丘腦分泌抗利尿激素,進而使腎小管和集合管對水的重吸收減弱,尿量增加,使?jié)B透壓升高,這種調節(jié)方式屬于反饋調節(jié),能準確、迅速地調節(jié)激素的含量,維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定。 答案:(1)下丘腦 垂體 (2)皮膚溫覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→汗腺 (3)此時血流量增加,出汗增加,細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦,促使抗利尿激素分泌增加,經(jīng)垂體釋放,作用于腎小管,重吸收增強,尿量減少;同時,下丘腦渴覺中樞興奮,引起口渴,主動飲水,增加機體含水量 (4)抑制(負反饋) 維持激素水平的相對穩(wěn)定(維持內環(huán)境/系統(tǒng)/機體的相對穩(wěn)定) 希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!
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