阿西莫夫短文兩篇課件 (2)

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1、阿西莫夫短文兩篇阿西莫夫短文兩篇恐龍的世界恐龍的世界原角龍鸚鵡嘴龍梁 龍鴨嘴龍三角龍劍 龍甲 龍慈 母 龍嗜鳥龍雙冠龍異齒龍恐爪龍與櫛節(jié)龍恐爪龍與櫛節(jié)龍異 特 龍霸霸 王王 龍龍翼龍 中國考古人員新近在甘肅省永靖縣發(fā)現(xiàn)的巨大恐龍足跡化石證明，這種一億年前的恐龍，兩步就可跨過一個(gè)籃球場，是日前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大恐龍足印。記者:中新社恐龍蛋南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石恐龍無處不在恐龍無處不在恐龍不會(huì)遷徙恐龍不會(huì)遷徙大陸漂移大陸漂移南極外各洲發(fā)現(xiàn)恐龍化石南極外各洲發(fā)現(xiàn)恐龍化石分析分析“大陸漂移大陸漂移”學(xué)說推斷思路：學(xué)說推斷思路：南極發(fā)現(xiàn)南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石恐龍化石恐龍并不適恐龍并不適應(yīng)南極氣候應(yīng)南

2、極氣候大陸在遷移而不大陸在遷移而不是恐龍?jiān)谶w移是恐龍?jiān)谶w移提出大陸板提出大陸板塊構(gòu)造理論塊構(gòu)造理論“泛大陸泛大陸”形成時(shí)，所有陸地都處在熱形成時(shí)，所有陸地都處在熱帶和溫帶環(huán)境中，適合恐龍生活帶和溫帶環(huán)境中，適合恐龍生活由此推斷由此推斷“泛大陸泛大陸”分分裂成四部分裂成四部分每一塊大陸都攜帶每一塊大陸都攜帶著自己的恐龍而去著自己的恐龍而去 本文依據(jù)本文依據(jù)_的的事實(shí)，證明了事實(shí)，證明了_假說。假說。在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石大陸漂移大陸漂移 課文說明的對(duì)象涉及兩個(gè)學(xué)科，即：課文說明的對(duì)象涉及兩個(gè)學(xué)科，即：_ _ _生物學(xué)（恐龍）、生物學(xué)（恐龍）、 地質(zhì)學(xué)（板塊理論）地質(zhì)學(xué)（板塊理論）從

3、中我們明白一個(gè)什么道理：從中我們明白一個(gè)什么道理： 不同學(xué)科領(lǐng)域之間是緊密相連的。在不同學(xué)科領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域里的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域里的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。產(chǎn)生影響。一、初讀課文一、初讀課文 探討內(nèi)容探討內(nèi)容 因?yàn)樵诘厍蛞驗(yàn)樵诘厍虻钠渌箨懮弦驳钠渌箨懮弦捕及l(fā)現(xiàn)有恐龍化都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石，在靠近南極石，在靠近南極的詹姆斯羅斯島的詹姆斯羅斯島也發(fā)現(xiàn)了恐龍化也發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。石。為什么說為什么說“恐龍確實(shí)遍布于世界各地恐龍確實(shí)遍布于世界各地”? 作者由恐龍化石的發(fā)現(xiàn)聯(lián)想到什么問題？作者由恐龍化石的發(fā)現(xiàn)聯(lián)想到什么問題？第一、恐龍如何能在南極地區(qū)生存呢？第一、

4、恐龍如何能在南極地區(qū)生存呢？ 恐龍這樣的兩棲動(dòng)物不適應(yīng)南極氣候?？铸堖@樣的兩棲動(dòng)物不適應(yīng)南極氣候。第二、恐龍是如何越過大洋到另一個(gè)大第二、恐龍是如何越過大洋到另一個(gè)大陸上去的呢？陸上去的呢？ 是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。什么是什么是“板塊構(gòu)造板塊構(gòu)造”理論？理論？板塊構(gòu)造理論板塊構(gòu)造理論地質(zhì)學(xué)的一個(gè)分支，是現(xiàn)代最有影響的全球構(gòu)地質(zhì)學(xué)的一個(gè)分支，是現(xiàn)代最有影響的全球構(gòu)造理論。包容了大陸漂移說、海底擴(kuò)張說、大陸碰撞等學(xué)說。造理論。包容了大陸漂移說、海底擴(kuò)張說、大陸碰撞等學(xué)說。 4、復(fù)述、復(fù)述“泛大陸泛大陸”如何分離成七大洲的過程。如何分離成七大洲的過程。小結(jié)

5、：小結(jié)：恐龍無處不有：恐龍無處不有：1、恐龍化石無處不有。、恐龍化石無處不有。2、恐龍無法遷、恐龍無法遷 移，大陸在漂移。移，大陸在漂移。板塊構(gòu)造理論被證實(shí)。板塊構(gòu)造理論被證實(shí)。簡介簡介“泛大陸泛大陸”理論。理論。說明：不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一說明：不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一 個(gè)科學(xué)領(lǐng)域個(gè)科學(xué)領(lǐng)域 的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。的發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。打比方打比方 列數(shù)字列數(shù)字 舉例子舉例子 1.“1.“板塊構(gòu)造板塊構(gòu)造”理論的依據(jù)是什么？理論的依據(jù)是什么？ 大陸漂移的事實(shí)，即人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些大陸漂移的事實(shí)，即人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又緩慢運(yùn)動(dòng)的大板

6、塊構(gòu)成的。緊密拼合在一起但又緩慢運(yùn)動(dòng)的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個(gè)一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個(gè)板塊也許會(huì)緩慢地向另一個(gè)板塊下面俯沖。板塊也許會(huì)緩慢地向另一個(gè)板塊下面俯沖。2.“2.“板塊構(gòu)造板塊構(gòu)造”理論為地質(zhì)界的哪些問題提供了答案？理論為地質(zhì)界的哪些問題提供了答案？火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等問題。火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等問題。( (二二) )、默讀課文、默讀課文 問題探究問題探究3.“3.“泛大陸泛大陸”是怎樣形成的？是怎樣形成的？ 地殼是由一些緊密拼合在一起但又緩慢運(yùn)動(dòng)的地殼是由一些緊密拼合在一起但又緩慢運(yùn)動(dòng)的大板塊構(gòu)成的，板塊背上馱著許

7、多大陸，板塊運(yùn)大板塊構(gòu)成的，板塊背上馱著許多大陸，板塊運(yùn)動(dòng)時(shí)大陸也隨之一起運(yùn)動(dòng)。每隔一段時(shí)期，板塊動(dòng)時(shí)大陸也隨之一起運(yùn)動(dòng)。每隔一段時(shí)期，板塊會(huì)將所有的大陸匯聚在一起，地球此時(shí)僅由一個(gè)會(huì)將所有的大陸匯聚在一起，地球此時(shí)僅由一個(gè)主要陸地構(gòu)成，這就是主要陸地構(gòu)成，這就是“泛大陸泛大陸”。2、被壓扁的沙子、被壓扁的沙子恐龍滅絕原因的兩種對(duì)立理論恐龍滅絕原因的兩種對(duì)立理論撞擊說火山說撞擊說： 可能是由于一個(gè)巨大的小行星或慧星對(duì)地球撞擊的結(jié)果。這種撞擊也許深入到了地殼中，引起火山噴發(fā)，造成大火或潮汐大浪。許多塵埃進(jìn)入了平流層中，結(jié)果造成在很長一段時(shí)間陽光無法抵達(dá)地球表面。這也許是導(dǎo)致所有恐龍和許多地球生物

8、滅絕的原因。隕石隕石巴林杰隕石坑巴林杰隕石坑火山說： 如果地球突然經(jīng)歷了一個(gè)火山爆發(fā)期，許多火山大致同時(shí)爆發(fā)，那么也可能造成一個(gè)足以使生物大量滅絕的災(zāi)難。你認(rèn)為哪種說法更有道理，請(qǐng)?jiān)谡n文中找出證據(jù)。你認(rèn)為哪種說法更有道理，請(qǐng)?jiān)谡n文中找出證據(jù)。 撞擊說更有道理。 1、在一些地方發(fā)現(xiàn)了斯石英。 2、學(xué)者們研究了新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖層。造成恐龍滅絕的原因不是火山活動(dòng)，而是撞擊。造成恐龍滅絕的原因不是火山活動(dòng)，而是撞擊。1.會(huì)反彈，但很緩慢，能保持幾百萬年。2.在高溫下會(huì)變成普通的沙子。1 1、導(dǎo)致恐龍滅絕的原因是什么？（用原文回答）、導(dǎo)致恐龍滅絕的原因是什么？（用原文回答） 由于巨大的小行星或彗星

9、對(duì)地球的撞擊由于巨大的小行星或彗星對(duì)地球的撞擊, ,引起火山噴發(fā)引起火山噴發(fā), ,造成大火和潮汐大浪造成大火和潮汐大浪, ,使許多使許多塵埃進(jìn)入平流層塵埃進(jìn)入平流層, ,導(dǎo)致很長一段時(shí)間內(nèi)陽光無導(dǎo)致很長一段時(shí)間內(nèi)陽光無法抵達(dá)地球表面法抵達(dá)地球表面, ,而導(dǎo)致了恐龍的滅絕。而導(dǎo)致了恐龍的滅絕。二、研讀課文二、研讀課文 精段賞析精段賞析閱讀閱讀2525自然段，然后回答：自然段，然后回答： 2 2、作者認(rèn)為研究、作者認(rèn)為研究“撞擊說撞擊說”和和“火山火山說說”的目的是什么？的目的是什么？（用文中原話回答）（用文中原話回答） 因?yàn)槲覀儗硪苍S會(huì)遇到這樣或那樣因?yàn)槲覀儗硪苍S會(huì)遇到這樣或那樣的大災(zāi)難。我

10、們需要盡可能多地了解這的大災(zāi)難。我們需要盡可能多地了解這種事件所產(chǎn)生的影響，因?yàn)閷硪坏┟娣N事件所產(chǎn)生的影響，因?yàn)閷硪坏┟媾R這種事件，我們可以采取某種應(yīng)急措臨這種事件，我們可以采取某種應(yīng)急措施。施。小結(jié)小結(jié)：被壓扁的沙子被壓扁的沙子斯石英斯石英恐龍滅絕的原因恐龍滅絕的原因火山說火山說撞擊說撞擊說1、在一、在一 些地方發(fā)現(xiàn)了斯石英。些地方發(fā)現(xiàn)了斯石英。2、科學(xué)家研究了拉頓地區(qū)的巖層。、科學(xué)家研究了拉頓地區(qū)的巖層。說明：造成恐龍滅絕的原因不是火山活說明：造成恐龍滅絕的原因不是火山活動(dòng)，而是撞擊。動(dòng)，而是撞擊。 邏邏 輯輯 順順 序序 6500萬年前的一天，恐龍們還在地球樂園中無憂無萬年前的一天，

11、恐龍們還在地球樂園中無憂無慮地嬉戲，覓食。慮地嬉戲，覓食。 突然天空中出現(xiàn)了一道剌眼的白光，一顆直徑突然天空中出現(xiàn)了一道剌眼的白光，一顆直徑10公里相當(dāng)于一公里相當(dāng)于一座中等城市般大的巨石從天而降。那是一顆小行星，它以每秒座中等城市般大的巨石從天而降。那是一顆小行星，它以每秒40公里的速度一頭撞進(jìn)大海，在海底撞出一個(gè)巨大的深坑，海水被公里的速度一頭撞進(jìn)大海，在海底撞出一個(gè)巨大的深坑，海水被迅速氣化，蒸氣向高空噴射達(dá)數(shù)萬米，隨即掀起的海嘯高達(dá)迅速氣化，蒸氣向高空噴射達(dá)數(shù)萬米，隨即掀起的海嘯高達(dá)5公里，公里，并以極快的速度擴(kuò)散。并以極快的速度擴(kuò)散。 恐龍們驚慌失措，爭相逃命?？勺矒艏て鸬幕覊m布滿了

12、恐龍們驚慌失措，爭相逃命?？勺矒艏て鸬幕覊m布滿了天空。一時(shí)間暗無天日，氣溫驟降，大雨滂沱。在以后的數(shù)天空。一時(shí)間暗無天日，氣溫驟降，大雨滂沱。在以后的數(shù)月乃至數(shù)年里，天空依然塵煙翻滾，烏云密布，地球因終年月乃至數(shù)年里，天空依然塵煙翻滾，烏云密布，地球因終年不見陽光而進(jìn)入低溫中，蒼茫大地一時(shí)間沉寂無聲。不見陽光而進(jìn)入低溫中，蒼茫大地一時(shí)間沉寂無聲。 大量恐龍因寒冷而聚集取暖，但任免不了被凍死、餓死的厄運(yùn)。大量恐龍因寒冷而聚集取暖，但任免不了被凍死、餓死的厄運(yùn)。 山洪暴發(fā)，泥石流將恐龍卷走并埋葬起來?？铸垥r(shí)代就山洪暴發(fā)，泥石流將恐龍卷走并埋葬起來。恐龍時(shí)代就這樣結(jié)束了。這樣結(jié)束了。一切推理都必須從

13、觀察與實(shí)驗(yàn)得來。一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來。 -伽利略伽利略 （意大利）（意大利）沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。 -牛頓（英國）牛頓（英國）幻想是詩人的翅膀，假設(shè)是科學(xué)的天梯?；孟胧窃娙说某岚颍僭O(shè)是科學(xué)的天梯。 -歌德歌德 （德國）（德國）這篇文章給我們帶來哪些啟示？這篇文章給我們帶來哪些啟示？ 各門科學(xué)都是互相聯(lián)系、互相促進(jìn)的。各門科學(xué)都是互相聯(lián)系、互相促進(jìn)的。比如：要學(xué)好語文，不僅要看文學(xué)方面的書比如：要學(xué)好語文，不僅要看文學(xué)方面的書,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、歷史、生物、地理等學(xué)科。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治、歷史、生物、地理等學(xué)科。只有這樣，才算樹立了大語文觀思想，為將來只有這樣，才算樹立了大語文觀思想，為將來更好地工作打好基礎(chǔ)。否則，不會(huì)融會(huì)貫通，更好地工作打好基礎(chǔ)。否則，不會(huì)融會(huì)貫通，一身書呆子氣，將被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰。一身書呆子氣，將被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰。比較兩篇文章的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)比較兩篇文章的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)