(全國(guó)通用)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第1課時(shí) 物理變化和化學(xué)變化課堂導(dǎo)學(xué)課件 (新)新人教

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(全國(guó)通用)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第1課時(shí) 物理變化和化學(xué)變化課堂導(dǎo)學(xué)課件 (新)新人教_第1頁
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《(全國(guó)通用)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第1課時(shí) 物理變化和化學(xué)變化課堂導(dǎo)學(xué)課件 (新)新人教》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國(guó)通用)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 第1課時(shí) 物理變化和化學(xué)變化課堂導(dǎo)學(xué)課件 (新)新人教(19頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課時(shí) 物理變化和化學(xué)變化學(xué)習(xí)指導(dǎo) 1. 物理變化2. 化學(xué)變化結(jié)束3.化學(xué)變化與物理變化的聯(lián)系【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】物理變化 12 3 4自主預(yù)習(xí)11.閱讀教材第6頁實(shí)驗(yàn)11(1)水的沸騰介紹實(shí)驗(yàn)11(1)有關(guān)儀器名稱,拿出儀器讓學(xué)生說一說。老師做演示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前觀察水的顏色是 ,狀態(tài)是 。然后對(duì)水加熱沸騰看到試管內(nèi)的現(xiàn)象 ,試管口的現(xiàn)象 有 ,玻璃片上的現(xiàn)象 。實(shí)驗(yàn)11(1)中水由 態(tài)變成了 態(tài),最后又變成了 。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中 新的物質(zhì)生成。完成第7頁的表格(1)的填空。自主預(yù)習(xí)22.閱讀教材第6頁的實(shí)驗(yàn)11(2),完成下列填空:教學(xué)生認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)11(2)中研缽和杵,讓學(xué)生知道該實(shí)驗(yàn)的操作過程叫研磨。

2、實(shí)驗(yàn)11(2)中,反應(yīng)前膽礬的顏色是 ,形狀 是 狀,經(jīng)研磨后膽礬的顏色是 ,形狀是 ,反應(yīng)前后 新的物質(zhì)生成。完成第7頁表格(2)中的填空 生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化。1、在實(shí)驗(yàn)11(1)和11(2)中,反應(yīng)前后有沒有新的物質(zhì)生成?2、這兩個(gè)反應(yīng)是不是物理變化?為什么?3、書本上舉了幾個(gè)物理變化的例子,你能舉幾個(gè)例子嗎?相互之間說一下。小組討論 教師點(diǎn)撥 物理變化物質(zhì)的本身并沒有發(fā)生改變,只是在狀態(tài),形狀、顏色等方面發(fā)生了改變。跟蹤練習(xí) 1.下列變化中,是物理變化的有 。A鐵鑄成鍋 B葡萄釀成酒C木頭制成桌椅D汽油揮發(fā)E氣球爆炸 F燈泡發(fā)光G花香四溢H燭炬成灰I滴水成冰 J千里冰封,萬里

3、雪飄2.下列變化屬于物理變化的是 ( )A.牛奶變酸 B.人的呼吸 C.酒精揮發(fā) D.蠟燭燃燒3.下列變化中,屬于物理變化的是 ( )A.木炭燃燒 B.食物腐爛 C.礦石粉碎 D.火藥爆炸4.下列詩句中只涉及物理變化的是( )A野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干C只要功夫深,鐵杵磨成針 D爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖人屠蘇【學(xué)習(xí)指導(dǎo)二】化學(xué)變化 12 3 4自主預(yù)習(xí)1 11(3),老師拿出藥品和實(shí)驗(yàn)儀器,按照書本要求做實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)的過程中,認(rèn)真觀察,完成下面的填空:膽礬溶入水形成溶液是 變化,膽礬溶液是 色,氫氧化鈉溶液是 色,滴加氫氧化鈉溶液后,看到的現(xiàn) 。該沉淀是氫氧化銅

4、,在11(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,變化后 新的物質(zhì)生成。完成書本第7頁表格(3)中的填空。 自主預(yù)習(xí)2 閱讀11(4)實(shí)驗(yàn),認(rèn)真觀察老師拿出的藥品,老師介紹有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材,然后做演示實(shí)驗(yàn)完成下列填空:向裝大理石的試管中加入鹽酸時(shí),試管中的現(xiàn)象 ,把生成的氣體通入澄清石灰水時(shí),燒杯內(nèi)的現(xiàn)象 。提示二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。在此反應(yīng)中,變化后 新的物質(zhì)生成。完成書本第7頁表格(4)中的填空。自主預(yù)習(xí)3 其他物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化,化學(xué)變化又叫 ?;瘜W(xué)變化的基本特征 是 ,常表現(xiàn)為 等。而且還伴隨著能量的變化,這種能量變化常表現(xiàn)為 、 、 等。 1、變化中有顏色改變,放出氣體就一定發(fā)生了化學(xué)變化嗎? 2

5、、發(fā)光、放熱的反應(yīng)一定是化學(xué)變化嗎?小組討論 : 發(fā)光、放熱、變色、有氣體、有沉淀不能作為判斷發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)例如:燈泡發(fā)光、無色的氣態(tài)氧氣變?yōu)榈{(lán)色液態(tài)等物理變化、化學(xué)變化最根本的區(qū)別:看有沒有新的物質(zhì)生成1.下列變化是物理變化的有 ,化學(xué)變化 。 A玻璃破碎B蠟燭燃燒 C酒精揮發(fā)D鋼鐵生銹E冰雪融化 F鋼絲彎曲G食物腐爛 H 煤的燃燒I植物的光合作用J海水的蒸發(fā)2.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本特征是 ( ) A.狀態(tài)和顏色發(fā)生變化 B.放熱和發(fā)光 C.有氣體逸出 D.有其它物質(zhì)生成3.下列變化屬于化學(xué)變化的是( )A冰融化成水 B.鐵生銹 C.豆磨成豆?jié){ D.汽油揮發(fā)4.日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是( )A玻璃杯被摔碎、米飯變餿 B酒精揮發(fā)、濕衣服晾干 C蠟燭燃燒、乒乓球變癟 D菜刀生銹、牛奶變酸【學(xué)習(xí)指導(dǎo)三】化學(xué)變化與物理變化的聯(lián)系小組討論12 1、物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別是什么? 2、蠟燭燃燒的過程中, 受熱熔化是 變化,石蠟蒸汽燃燒是 變化。小組討論 : 化學(xué)變化中包含物理變化,但物理變化中一定沒有化學(xué)變化 物理變化、化學(xué)變化的判斷,判斷的關(guān)鍵是要抓住兩者的本質(zhì)區(qū)別:有沒有新的物質(zhì)生成。謝謝觀賞 THANKS!

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