【小學(xué) 二年級(jí)數(shù)學(xué)】人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷 共（32頁）

《【小學(xué) 二年級(jí)數(shù)學(xué)】人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷 共（32頁）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【小學(xué) 二年級(jí)數(shù)學(xué)】人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)試卷 共（32頁）（36頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) （第一單元） 班級(jí) 姓名 等級(jí) 書寫等級(jí) 老師的話： 一．我會(huì)填。 1. 1米＝（ ）厘米 7厘米+8厘米=（ ）厘米 300厘米＝（ ）米 64厘米－7厘米＝（ ）厘米 1米－20厘米＝（ ）厘米 43米－40米＝（ ）米 40厘米＋60厘米＝（ ）厘米＝（ ）米 2.常用的長(zhǎng)度單位有（ ）、（ ）和（ ）。 3.在（ ）里填上合適的長(zhǎng)度單位。

2、鉛筆長(zhǎng)18（ ） 一棵大樹高12（ ） 新華字典厚3（ ） 操場(chǎng)跑道長(zhǎng)300（ ） 黃瓜長(zhǎng)22 （ ） 紅領(lǐng)巾最長(zhǎng)邊是50（ ） 床長(zhǎng)2 （ ） 你的身高1（ ）30（ ） 4. 圖中共有（ ）條線段。 5． 鉛筆長(zhǎng)（ ）厘米 二．我會(huì)選。選擇合適的序號(hào)填在（ ）里。 1.要量物體的長(zhǎng)度，要把尺的（ ）刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端。 ①1 ② 0

3、 ③ 10 2．生活中（ ）的高度最接近于1米。 ①寫字臺(tái)的高度 ②電視機(jī)的高度 ③臺(tái)燈的高度 3.1米減去1厘米，等于（ ）。 ①0米 ②99厘米 ③99米 4.量一枝鉛筆的長(zhǎng)度，一般用（ ）作單位。 ①米 ②厘米 5.你的數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)（ ）。 ①1米 ②18厘米 ③21厘米 6.下面（ ）是線段。 ① ② ③ ④

4、 7.小明身高85厘米，小亮身高比小明矮5厘米，小亮身高是（ ）。 ①90厘米 ②80厘米 ③85厘米 三．小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打） 1.一枝粉筆長(zhǎng)90厘米。 （ ） 2.一枚圖釘?shù)拈L(zhǎng)度大約是1厘米。 （ ） 3.一間教室長(zhǎng)9厘米。 （ ） 4.一根旗桿高10厘米。 （ ） 5.量黑板的長(zhǎng)度可以用米作單位。 （ ） 6. 5厘米比2米長(zhǎng)。 （ ） 7．誰量的對(duì)？對(duì)的畫√

5、。 長(zhǎng)5厘米。 長(zhǎng)4厘米。 □ □ 四．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 3米○30厘米 2米10厘米○2米 5米○500厘米 98厘米○1米 15米＋8米○23厘米 42厘米○24厘米 五．量出下面圖形各邊的長(zhǎng)。 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 六．按要求畫一畫。 1.畫一條3厘米的線段。 2.畫一條比2厘米長(zhǎng)一些的線段

6、 2.畫一條比6厘米短2厘米的線段。 七． 解決問題。 1.兩根同樣長(zhǎng)的接力棒，每根長(zhǎng)30厘米，兩根一共長(zhǎng)多少厘米？ 2.一條繩子用了27米，還剩9米，這根繩子原來有多少米？ 3.小紅去年身高是80厘米，今年身高是98厘米，他比去年長(zhǎng)高了多少厘米？ 我投了10米。 4.小芳、小剛和齊齊投壘球比賽。 我投了18米。 我投了9米。 小芳 齊齊 小剛 ⑴小芳比小剛多投了多少米？ ⑵你還能提出什么問題？試著算算吧。 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) （第二單元）

7、 班級(jí) 姓名 等級(jí) 書寫等級(jí) 老師的話： 一．我會(huì)填。 1．78減去52是（ ）。 2.一個(gè)數(shù)比54多10.這個(gè)數(shù)是（ ）。 3．最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少（ ）。 4. 在（ ）里填上合適的數(shù)。 97－（ ）＝50 （ ）＋40＝87 29＋（ ）＝86 （ ）－50＝25 5.一個(gè)數(shù)加上（ ），還得原數(shù)。 6.筆算加法，從（ ）位加起，如果個(gè)位相加滿十，要向前一位（ ）。 二．我會(huì)選，把正確答案的序號(hào)填在（ ）

8、里。 1.與63－39的得數(shù)相等的算式是（ ） ①80－54 ②62－38 ③18＋16 2.估算一下，下面哪道算式的得數(shù)比50小。（ ） ①90－18 ②31＋42 ③23＋41＋10 ④98－64 3.下面計(jì)算正確的是（ ）。 ① 49 ② 29 ③ 65 ④ 50 ＋44 ＋31 －24 －37 83 6 41

9、 23 4.爸爸今年42歲，小明今年15歲，8年以后爸爸比小明大多少歲？（ ） ①42-15=27（歲） ②42+15=57（歲） ③42+10-15=37（歲） 5.筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù)，都要把（ ）對(duì)齊。 ①數(shù)位對(duì)齊 ②相同數(shù)位對(duì)齊 ③怎樣寫都可以。 四．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 20＋26○46 76－19○34 68○80－37 54＋31○93 37○25＋8 82－55 ○37 13＋27○27＋13 74－74 ○48－48

10、 五．計(jì)算題。（可要細(xì)心呀） １.直接寫得數(shù)。 41－2= 65＋8= 70－4= 20＋39= 73＋7= 95－8= 82－50= 7＋36= 72－9= 82－7= 56＋30= 38＋5= 2．用豎式計(jì)算。 57＋39＝ 89－29＝ 35＋18－36＝ 58－24＝ 38＋54＝ 60－27－18＝ 六．列式計(jì)算。 1.75比35多多少？

11、 2.兩個(gè)加數(shù)都是45，和是多少？ 3.被減數(shù)是85，減數(shù)是69，差是多少？ 4．34加上27的和比75少多少？ 七．解決問題。 1.二年級(jí)數(shù)學(xué)小組有47人，音樂小組有34人，兩個(gè)小組一共有多少人？ 2.小方和小玲拍皮球，小方拍了42下，小玲比小方多拍8下，小玲拍了多少下？ 3.一輛客車上有乘客62人，到了費(fèi)車站下去了25人，又上來17人。現(xiàn)在車上有多少人？ 4．商店有35箱純牛奶，酸牛奶比純牛奶多12箱，酸牛奶有多少箱？酸牛奶和純牛奶一共有多少箱？ 5．看圖解決問題。 ⑴游泳的和

12、跳高的一共有多少人？ ⑵你還能提出什么問題？并列算式解答。 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) （第三單元） 班級(jí) 姓名 等級(jí) 書寫等級(jí) 老師的話： 一．我會(huì)填。 1．一個(gè)角有（ ）個(gè)頂點(diǎn)，（ ）條邊。 2．一條紅領(lǐng)巾有( )個(gè)角，數(shù)學(xué)課本的封面是一個(gè)（ ）形，它的4個(gè)角都是（ ）角。 3、你的三角板上有（ ）個(gè)角，其中最大的那個(gè)角是（ ）角。 4. 判斷一個(gè)角是不是直角，可以用三角板上的（ ）比一比。 5.下面的圖形

13、中，哪些是角？在（ ）打√。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6．下面的兩個(gè)角，哪個(gè)大，在下面劃√。 （ ） （ ） 二．小法官，對(duì)的在（ ）里打“√”，錯(cuò)的在括號(hào)里打“”。 1.角的兩條邊畫的越短，角就越小。 （ ） 2.黑板上的直角比三角板上的直角大。 （ ） 3.放大鏡能放大字，所以也能放大角的度數(shù)。（ ） 4.圓形物體的面上沒有角。

14、 （ ） 5.角的大小與角的兩條邊的長(zhǎng)短有關(guān)系。 （ ） 6.直角比角大。 ( ) 三．?dāng)?shù)一數(shù)，下面圖形中各幾條線段，幾個(gè)角？ （ ）條線段 （ ）條線段 （ ）條線段 （ ）個(gè)角 （ ）個(gè)角 （ ）個(gè)角 四．畫一畫。 1.請(qǐng)你畫一個(gè)直角，并標(biāo)出直角符號(hào)。 2.畫一個(gè)比直角大的角。 3.任意畫一個(gè)角，并標(biāo)出頂點(diǎn)和兩條

15、邊。 五．圖形世界。 1.右圖中有（ ）個(gè)角， （ ）個(gè)三角形， （ ）個(gè)長(zhǎng)方形。 2.下面的字母中各有幾個(gè)直角？ （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 上圖中有（ ）三角形，像（ ） 4. 觀察下面角的大小，按從小到大的順序排列。 ① ② ③ （ ）＜（ ）＜（ ）

16、六．看圖并解決問題。 1．圖中共有（ ）條線段，有（ ）個(gè)銳角。 2．你能在圖中添畫一條線段，使它增加3個(gè)直角嗎？試一試吧！ 3．畫上線段后共有（ ）個(gè)角。 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) （第四單元） 班級(jí)＿＿＿ 姓名＿＿＿＿等級(jí)＿＿＿＿ 書寫等級(jí) 老師的話： 一.直接寫得數(shù)。 23= 25= 35= 32= 11= 62= 46= 45= 15= 22= 54=

17、 56= 66= 34= 33= 63= 24= 31= 41= 55= 二.小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打） 1．4+4+4寫成乘法算式是34或34 （ ） 2．6個(gè)3相加可以寫成6+3 （ ） 3．54讀作5乘4 （ ） 4．因?yàn)?2=2+2，所以，33=3+3 （ ） 5．65和56都可以用口訣五六三十來計(jì)算。 （ ） 三．括號(hào)里最大能填幾。 （ ）4＜10 5（

18、 ）＞12 （ ）5＜28 3（ ）＞17 （ ）3＜22 2（ ）＞9 （ ）6＜31 4（ ）＞19 四、我列算式。 1．一共有多少個(gè)草莓？ 2. 一共有多少根絲瓜？ □○□＝□ □○□○□＝□ 五、寫出積是12的四道乘法算式。 　　　　　 六．看口訣寫出兩道乘法算式。

19、 　　　　　　 1．二六十二 　　　　?。玻迨? 七.把加法算式改寫成乘法算式。 ６＋６＋６=（ ）（ ）　　　 ４＋４＋４=（ ）（ ） ２＋２＋２＋２=（ ）（ ） ５＋５-5＝（ ）（ ） 八.解決問題。 1. 一共有多少枝圓珠筆？　 　　　　　 2.　　 　　 　　 　　 一共采了多少朵蘑菇？ 3.　 　　　　　　　　 送給小明9個(gè)，還剩下多少個(gè)氣球？ 4.小朋友去動(dòng)物園，一張門票

20、3元錢。小英拿出20元錢，買5張夠么？ 5．小朋友們做游戲，每行站4人，站了5行，還剩3人，原來共有多少個(gè)小朋友們做游戲？ 6. 2元 4元 5元 6元 1元 (1)2個(gè) 多少元錢？ （2）5個(gè) 多少元錢？ （3）你還能提出用乘法計(jì)算的問題嗎，并列式解答。 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) （第五單元） 班級(jí)＿＿＿＿ 姓名＿＿＿ 等級(jí)＿＿＿＿ 書寫等級(jí) 老師的話： 一.下面那些圖形有對(duì)

21、稱軸？并打上 “√”。 8 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二. 我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打。） 1．圖形是對(duì)稱的。 （ ） 2．長(zhǎng)方形和正方形都有2條對(duì)稱軸。 （ ） 3．圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。

22、 （ ） 4．當(dāng)你向鏡子前面走一步，鏡中的你向后走一步。（ ） 三．想一想，連一連。 1. 上面 側(cè)面 正面 2.它們看到的分別是什么圖形？請(qǐng)連一連。 四. 畫出下面圖形的對(duì)稱軸，并說出有幾條軸。 （ ）條對(duì)稱軸 （ ）條對(duì)稱軸 （ ）條對(duì)稱軸 （ ）條對(duì)稱軸 五．寫出你從正面、側(cè)面、和上面看到

23、的數(shù)。 1 4 3 從正面看到的數(shù)字是＿＿＿，從側(cè)面看到的數(shù)字是＿＿＿， 從上面看到的＿＿＿。 六.填序號(hào)。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

24、 1上面圖形從正面看是 的是 2.上面圖形從正面看是 ？的是 ＿＿＿＿＿ 3.上面圖形從上面看是 的是 七.看鏡子寫時(shí)間。 八.哪個(gè)是在鏡子里看到的樣子？圈出來。 九、動(dòng)腦筋。

25、 上圖中有（ ）個(gè)正方體。 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) （第六單元） 班級(jí)＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿等級(jí)＿＿＿＿ 書寫等級(jí) 老師的話： 一.算一算，看誰最細(xì)心。 67= 94= 99= 39+8= 54+6= 29+7= 23-7= 37= 56= 83= 79= 48= 75= 98= 64= 43+20= 85= 77= 59= 78

26、= 二.我會(huì)填。 1．補(bǔ)充口訣。 七八（ ） （ ）二十四 九九（ ） （ ）六三十六 2．9+9+9+9+9寫成乘法算式是（ ）。 3．4個(gè)7是多少？列式是（ ）或（ ）。 4．86=（ ），讀作（ ）。 5.（ ）里最大能填幾。 （ ）4 < 29 9（ ）<38 7（ ）< 30 （ ）8<

27、 54 44 >（ ）9 （ ）6 < 37 6.在○里填上“>”“<”或“=”。 56○78 67○45 56○94 88○72 34○26 79○97 7．根據(jù)乘法口訣寫出兩道乘法算式。 三七二十一 六九五十四 三．我會(huì)看圖填空。 1. 2. □○□＝□ □○□＝□ □○□＝□ □○□＝□ 口訣：＿＿＿＿＿ 口訣:

28、 3. 4. 是 的7倍， 是 的8倍， 有（ ）個(gè)。 有（ ）個(gè)。 四.列式計(jì)算。 1.6個(gè)7相加是多少？ 2.兩個(gè)因數(shù)都是8，積是多少？ 3.8乘6的積是多少？ 4.7的6倍是多少？ 5.一個(gè)加數(shù)是37，另一個(gè)加數(shù)是10，和是多少？ 6. 69比78少多少？ 五.看誰腦筋轉(zhuǎn)得快？找規(guī)律填一填。 1．10 19 28 （

29、 ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2． 2 10 2 2 （ ） ( ) ( ) 12 20 2 2 （ ） （ ） （ ） ( )六.解決問題。 1．學(xué)校買來9盒墨水，每盒墨水7瓶。一共有多少瓶墨水？ 2．小明拼8條小魚，每條小魚用6個(gè)三角形。一共需要用多少個(gè)三角形？ 3．商店里一天賣3箱飲料，一個(gè)星期賣多少箱飲料？ 4．紅氣球有8個(gè)，黃氣球的個(gè)數(shù)是紅氣球的5倍。 ⑴黃

30、氣球有多少個(gè)？ ⑵紅氣球和黃氣球一共有多少個(gè)？ 5．毎相鄰的兩棵樹之間的距離是3米，9棵樹之間的 距離是 多少米？ 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元作業(yè) （第七、八單元） 班級(jí)＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿等級(jí)＿＿＿＿ 書寫等級(jí) 老師的話： 一.填一填。 1.在1、2、3、4、5、6、7、8、9、10這些數(shù)中，雙數(shù)有（ ）， 共（ ）個(gè)；單數(shù)有（ ），共（ ）個(gè)。 2.用1、6、9能擺成（ ）個(gè)兩位數(shù)，分別是（

31、 ）。 3.二年級(jí)一班同學(xué)做好人好事的次數(shù)通常用寫“正”字的方法 記錄，其中王曉的是“正、正、正、正、正、正、”數(shù)一數(shù)， 他一共做了（ ）次好人好事。 4.有4個(gè)小朋友在進(jìn)行乒乓球比賽，每?jī)扇诉M(jìn)行一場(chǎng)，他們一共 要進(jìn)行（ ）比賽。 二.算一算。 1.直接寫得數(shù)。 56= 33= 77= 88= 98+20= 66= 99= 48= 45+20= 56+20= 2．列豎式計(jì)算。 65-27+39= 76-57+24= 35+19+34= 97-28+

32、15= 44+27-48= 63-28-15= 三．猜一猜。 我拿的不是數(shù)學(xué) 。 1．小麗和小紅兩人分別拿數(shù)學(xué)和語文。 小麗 小紅 你認(rèn)為小麗拿的是（ ），小紅拿的是（ ）。 1 3 232 2．它們?nèi)謩e拿著三張數(shù)字卡片： 。 我拿的不是2。 我拿的是1。

33、 小明 你認(rèn)為小明拿的是（ ）。 我不是最多的。 我跳了30下 3．三個(gè)人跳繩，分別跳了38下、30下、33下。 小玲 小東 小華 你認(rèn)為小玲跳了（ ）下，小東跳了（ ）下 四、解決問題。 1．二年級(jí)二班同學(xué)最喜歡的動(dòng)物統(tǒng)計(jì)圖： （人）

34、 16 14 12 10 8 6 4 2 0 （1）．完成統(tǒng)計(jì)表。 喜歡的小動(dòng)物 人數(shù) （2）．每格代表（ ）人。 （3）．喜歡（ ）的人數(shù)最多。 （4）．喜歡 的比喜歡 的多（ ）人。 2、下面是二年極同學(xué)課外活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表，（單位：人） 音樂小組 正 正

35、 美術(shù)小組 正 正 正 一 書法小組 正 正 正 正 體育小組 正 正 數(shù)學(xué)小組 正 （1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0

36、 音樂 美術(shù) 書法 體育 數(shù)學(xué) 小組 小組 小組 小組 小組 ⑵音樂小組和美術(shù)小組一共有多少人？ ⑶數(shù)學(xué)小組比美術(shù)小組少多少人？ ⑷你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解決問題。 3．看表回答問題：某班四名同學(xué)課外書統(tǒng)計(jì)表 姓 名 李華 張青 王成 李三 課外書（本

37、） 20 25 30 27 （1）（ ）的課外書最多，（ ）的課外書最少。 （2）李華比張青少多少本？ （3）李華和王成一共有多少本？ 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末作業(yè) 班級(jí) 姓名 等級(jí) 書寫等級(jí) 老師的話： 一．我會(huì)填。 1．一個(gè)角有（ ）個(gè)頂點(diǎn)，（ ）條邊。 2．用卡片 2 、3 、5 能擺成（ ）個(gè)不同的兩位數(shù)。 3． 中有( )條線段, 有(

38、 )個(gè)直角。 4．在（ ）里填上“厘米”或“米”。 鋼筆長(zhǎng)11 ( )；小轎車長(zhǎng)約3 ( )；老師身高1 ( )65 ( )。5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 34－15○20 78○60 55○10 37○7+7+7 66○94 59○5+9 6．請(qǐng)你把在鏡子里看到的樣子圈出來。 7．在對(duì)稱的圖形下面畫“√”。 （ ） （ ） （ ） 二．連一連。 他們看到的分別是哪一面

39、？ 明明 小蘭 明明 小蘭 三．我會(huì)算。 1．直接寫得數(shù)。 78＝ 79＝ 46＝ 74＝ 48－9＝ 38＝ 69＝

40、 60－9＝ 76＝ 84＝ 75＝ 15+30＝ 36－15＝ 55－40＝ 87+30＝ 94－20＝ 2．用豎式計(jì)算。 46+24＝ 70－28＝ 81－18＝ 53＋20＝ 38+44＝ 67－42＝ 3．計(jì)算下面各題。 39+60－75＝ 56－48+25＝ 63－8－50＝ 我跳的比小紅少4個(gè)。 我跳

41、了12個(gè)。 四．小小統(tǒng)計(jì)員。 我跳了14個(gè)。 小紅 小軍 小芳 名 字 小 芳 小 軍 小 紅 數(shù)量（個(gè)） 1．每格代表( )個(gè)。 2．（ ）跳的個(gè)數(shù)最多，（ ）跳的個(gè)數(shù)最少。 3．他們?nèi)艘还蔡耍? ）個(gè)。 五.解決問題。 我今年13歲。 我比小明大28歲。 1. 媽媽 小明 媽媽今年幾歲? 2. 8元 24元 （1）聰聰?shù)腻X正好買7支鋼筆,你知道聰聰有多少錢嗎? （2）鬧鐘比書包貴19元,鬧鐘多少錢? （3）聰聰拿5

42、0元買了一支鋼筆和一個(gè)書包,應(yīng)找回多少元? （4）你還能提出什么問題？ 和差倍問題應(yīng)用題（附） 1、一籃蘋果比一籃桔子重40千克，蘋果重量是桔子的5倍，蘋果、桔子各有多少千克？ 2、山坡上有一群羊，其中有綿羊和山羊。已知綿羊比山羊的3倍多55只，已知綿羊比山羊多345只，兩種羊各有多少只？ 3、育才小學(xué)參加科技小組的同學(xué)比參加合唱隊(duì)的4倍少45人，參加科技小組的同學(xué)比合唱隊(duì)的人數(shù)多105人，求參加科技小組同學(xué)和參加合唱隊(duì)的人數(shù)各有多少人？ 4、小芳課外書的本數(shù)是小強(qiáng)課外書本數(shù)的3倍。如果小芳借給小強(qiáng)1

43、0本書，小強(qiáng)書的本數(shù)等于小芳的3倍。小芳和小強(qiáng)各有課外書多少本？ 5、甲倉(cāng)庫(kù)存大米500袋，乙倉(cāng)庫(kù)存大米200袋，現(xiàn)從兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)里運(yùn)走同樣袋數(shù)的大米，結(jié)果甲倉(cāng)庫(kù)剩下大米正好是乙倉(cāng)庫(kù)剩下大米的3倍。問從兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)里各運(yùn)走多少袋大米？ 6、一個(gè)車間，女工比男工少35人，男女工各調(diào)出17人后，男工人數(shù)是女工人數(shù)的2倍。原有男工、女工各多少人？ 7、甲、乙兩數(shù)的差及商都等于6，那么甲、乙兩數(shù)的和等于多少？ 8、某車間男工人數(shù)是女工人數(shù)的2倍，若調(diào)走18個(gè)男工，那么女工人數(shù)是男工人數(shù)的兩倍，這個(gè)車間有女工多少人？ 9、有兩缸金魚，如果從甲缸中取出5條放入乙缸，兩缸內(nèi)的金魚數(shù)相等

44、。已知原來甲缸的金魚數(shù)是乙缸的1又2/3倍，甲缸原有金魚多少條？ 10、兩筐重量相等的蘋果，甲筐賣出7千克，乙筐賣出19千克以后，甲筐余下的千克數(shù)是乙筐的3倍，兩筐蘋果各有多少千克？ 11、一天，A、B、C三個(gè)釣魚協(xié)會(huì)的會(huì)員去郊外釣魚，已知A比B多釣6條，C釣的魚是A的2倍，比B多釣22條，他們一共釣了多少條魚？ 12、某小隊(duì)隊(duì)員提一籃蘋果和梨子到敬老院去慰問，每次從籃里取出2個(gè)梨子、5個(gè)蘋果送給老人，最后剩下11個(gè)蘋果，梨子正好分完。這時(shí)他們才想起原來蘋果數(shù)是梨子的3倍。問籃內(nèi)原有蘋果、梨子各多少個(gè)？ 13、已知大小兩個(gè)數(shù)的差是5.49，將較大數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，

45、就等于較小數(shù)。較大的數(shù)是多少？較小的數(shù)是多少？ 14、已知兩個(gè)數(shù)的商是4，這兩個(gè)數(shù)的差是39，那么這兩個(gè)數(shù)中較小的一個(gè)數(shù)是多少？ 15、甲、乙兩數(shù)的差是9，甲數(shù)的1/6和乙數(shù)的1/4相等，甲數(shù)是多少？乙數(shù)是多少？ 16、 育紅小學(xué)原來參加室外活動(dòng)的人數(shù)比室內(nèi)的人數(shù)多480人，現(xiàn)在把室內(nèi)活動(dòng)的50人改為室外活動(dòng)，這樣室外活動(dòng)的人數(shù)正好是室內(nèi)人數(shù)的5倍，參加室內(nèi)、室外活動(dòng)的共有多少人？ 17、四個(gè)數(shù)依次相差1/80，它們的比是1：3：5：7，求這四個(gè)數(shù)的和。

46、 18、 小明今年9歲，父親39歲，再過多少年父親的年齡正好是小明的2倍？ 19、有兩筐蘋果，如果從第一筐拿出9個(gè)放到第二筐，兩筐蘋果個(gè)數(shù)相等；如果從第二筐拿出12個(gè)放到第一筐，則第一筐蘋果的個(gè)數(shù)等于第二筐的2倍。原來每筐各有幾個(gè)蘋果？ 20、某車間男工人數(shù)是女工人數(shù)的兩倍，若調(diào)走18個(gè)男工，那么女工數(shù)是男工人數(shù)的兩倍。這個(gè)車間的女工有多少人？ 21、 大、小兩個(gè)水池都未注滿水，如果從小池抽水將大池注滿，則小池還剩水10噸；如果從大池抽水將小池注滿，則大池還剩水20噸，已知大池容積是小池的1.2倍，兩池水共有多少噸？