實踐教學(xué)計劃(思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ))

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1、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實踐教學(xué)計劃 一、實踐課教學(xué)任務(wù) 思想政治理論課承擔(dān)著對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育、用發(fā)展著的馬克思主義武裝學(xué)生頭腦的任務(wù)，是引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要渠道。思政課實踐教學(xué)，將幫助學(xué)生把前期理論課中所學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐行為，進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的思想理論素養(yǎng)，提升理論聯(lián)系實際的能力，為逐漸成長為德智體全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人打下堅實基礎(chǔ)。 二、實踐課教學(xué)內(nèi)容 本學(xué)期《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》課實踐教學(xué)的內(nèi)容為校園（包括泰城其他高校）問卷調(diào)查。通過“校

2、園調(diào)查”活動的開展，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)，完善教學(xué)方法和教學(xué)手段，突出學(xué)生主體地位，發(fā)揮教師指導(dǎo)作用，以提高《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》課程的針對性與實效性。 （一）調(diào)查選題 1.當(dāng)代大學(xué)生誠信狀況調(diào)查； 2.當(dāng)代大學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查； 3.當(dāng)代大學(xué)生戀愛問題調(diào)查； 4.當(dāng)代大學(xué)生求職取向調(diào)查； 5．當(dāng)代大學(xué)生法律意識調(diào)查。 《調(diào)查問卷》見附件一 （二）調(diào)查活動的實施步驟 1.調(diào)查活動的組織 （1）每5人左右組成一個調(diào)查小組； （2）每個小組任選一個調(diào)查課題； （3）利用課余時間展開調(diào)查（至少調(diào)查30人以上）。 2.分析調(diào)查資料、撰寫調(diào)查報告 （1）統(tǒng)計、整理調(diào)查資料

3、； （2）運用所學(xué)的有關(guān)理論對于調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析； （3）依據(jù)《調(diào)查報告》的撰寫要求，每人寫出3000字以上的調(diào)查分析報告。 《調(diào)查報告的撰寫》見附件二 3.提交調(diào)查報告 （1）以調(diào)查小組為單位將《調(diào)查問卷》與《調(diào)查報告》(手抄稿)統(tǒng)一裝訂成冊形成《實踐教學(xué)作業(yè)》； （2）在規(guī)定時間內(nèi)上交《實踐教學(xué)作業(yè)》。 三、實踐課考核標(biāo)準(zhǔn) 任課教師根據(jù)學(xué)生在實踐教學(xué)中的表現(xiàn)和撰寫的實踐調(diào)查報告質(zhì)量，以百分制評定成 績；實踐性教學(xué)為1學(xué)分。 附件一 《調(diào)查問卷》 一、當(dāng)代大學(xué)生誠信狀況的問卷調(diào)查（12題） 您的性別( )A男 B女 您所在的年級 1．如果你需要申請學(xué)費減

4、免或補助，你會對自己的家境： A．如實說 B．大肆渲染一下，提高申請成功的幾率 C．基本上照實說，略微渲染 2．如果你申請了國家助學(xué)貸款，那么你畢業(yè)后會： A．一定按時歸還貸款 B．視情況而定，如果沒有能力就可能拖欠 C．現(xiàn)在不好說 3．如果有同學(xué)想逃課，要你幫他簽到，你會： A．立刻回絕 B．猶豫一會兒，但還是幫他 C．樂意幫助，畢竟自己也可能有這樣的情況 4．面對高利的引誘去當(dāng)“槍手”時候，你的態(tài)度是： A．絕對不去干 B．要仔細(xì)斟酌一下 C．可能去 5．對老師布置的類似論文、作文一類的作業(yè)，你的完成方式是： A．完全自己寫 B．參考相應(yīng)的文獻(xiàn)資料 C．直接在網(wǎng)上搜索 D．

5、找人代寫 6．你對拾金不昧持何態(tài)度： A．說不清楚 B．支持 C．無所謂 D．反對，沒必要 7．假如你買東西不慎收到一張假鈔時，你會： A． 交到銀行 B．自己留著作紀(jì)念，但絕對不用于流通 C．想辦法在市場上用掉 8．坐公交車的人很多，乘務(wù)員沒有讓你買票，你會： A．下車前主動補票 B．等乘務(wù)員問起再補票 C．那么點小錢，不用補了 9．你認(rèn)為當(dāng)前的誠信教育是否有效？ A．十分有效 B．有效果，但不是很明顯 C．沒有效果，純粹多此一舉 10．你認(rèn)為誠信給人帶來的最大好處是什么？ A．使自己得到別人的認(rèn)可 B．提高自己的人格素養(yǎng) C．可以拓寬自己的社交范圍 11．你認(rèn)為誠信在中

6、國傳統(tǒng)文化中所占有的地位是： A．很重要的地位 B．-般的地位 C．無足輕重 12．你認(rèn)為造成社會上誠信缺失的原因是什么？ A．社會誠信機制不健全 B．公民個人素質(zhì)不高 C．兩者兼有 D．說不清楚 二、當(dāng)代大學(xué)生人際關(guān)系的問卷調(diào)查（10題） 您的性別( )A男 B女 您所在年級 1．在您的人際交往中，您覺得您的人際關(guān)系如何？( ) A．關(guān)系不錯 B．關(guān)系一般 C．關(guān)系很差 D．不清楚 2．您與同學(xué)相處時( ) A．常常不知道談?wù)撌裁?，并對建立友誼力不從心 B．開始時比較拘謹(jǐn)，熟悉后就好了 C．總能很快融人進(jìn)去，拉近彼此的關(guān)系 D.不清楚 3．與中學(xué)時代相比，您覺得大學(xué)的朋友

7、關(guān)系是( ) A．有所進(jìn)步，更深刻 B．有所倒退，受社會因素影響較大 C．與中學(xué)時代一樣單純 4.交往時，遇到與您興趣愛好或觀點不同的人，您會( ) A．覺得索然無味，找個借口走開 B.沒有多大興致，但會耐心應(yīng)付 C．很有興致的與其談各自的愛好或觀點 D．沒有遇到過，說不清楚 5.您對參加集體活動，多認(rèn)識—些朋友的態(tài)度如何？( ) A．非常愿意，能參加盡量參加 B.看情況，可去可不去 C．沒時間，要學(xué)習(xí)，最好不參加 D．覺得無聊，堅決不去 6.有同學(xué)請您幫忙做一件您不愿做的事時，您會( ) A．直接明確地拒絕 B．婉拒并一般能夠成功 C．不情愿地同意 D．總是不知如何拒絕7.假如您

8、被朋友邀請去參加一個聚會，而聚會上的很多人您不認(rèn)識，您會感到( ) A．很自由 B．拘謹(jǐn)，但能與人簡單聊幾句 C．十分不自在 D．沒有特別的感覺 8．上大學(xué)后，離家比較遠(yuǎn)，一般你與家人誰先主動聯(lián)系對方( ) A．自己 B．家人 C．都主動聯(lián)系過 D．很少聯(lián)系 9．開學(xué)第一天與同班異性同學(xué)初次見面時，您會( ) A．想認(rèn)識，并會主動與其攀談 B．想認(rèn)識，但不好意思開口 C．想認(rèn)識，但因無共同話題而無法開口 D．覺得認(rèn)不認(rèn)識無所謂 10.相信很多同學(xué)都有網(wǎng)友，那么網(wǎng)友與現(xiàn)實中的朋友相比，您覺得( ) A．現(xiàn)實中的朋友更可靠 B．網(wǎng)友更談得來 C．各有各的好處 D．沒有網(wǎng)友，不知道

9、三、當(dāng)代大學(xué)生戀愛問題的問卷調(diào)查（10題） 您的性別( )A男 B女 您所在年級 1．您的戀愛經(jīng)歷（ ） A．從未戀愛 B．曾經(jīng)戀愛過 c．正在戀愛中 2．您期待的愛情是（ ） A．影視中的浪漫愛情 B．經(jīng)典文學(xué)作品中刻骨銘心的愛情 C．傳統(tǒng)的穩(wěn)定愛情 D．柏拉圖式的精神戀愛 3．您認(rèn)為大學(xué)生戀愛的最主要原因是（ ） A．戀愛雙方有共同的理想、共同的追求 B．戀愛雙方有真摯純潔的感情 C．精神空虛、找個玩伴而已 D．看到別人談戀愛，自己不談似乎“落伍” 4．您在選擇男（女）朋友時會考慮他（她）的（ ）（請按主次順序排列） A．相貌 B．性格 c．個人能力 D．家庭條件 E．

10、人格魅力 F．其他（請注明） 5．您認(rèn)為處理好學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系難嗎？ A．學(xué)習(xí)、戀愛相互促進(jìn) B．雖然很難，但經(jīng)過努力還能處理好 C．我一直在盡力處理，可力不從心 E．在我看來處理好二者關(guān)系根本不可能 6．您覺得戀愛對您生活的影響（ ） （可多選） A．戀愛讓我的生活充實、完整 B．戀愛讓我的生活有了更多關(guān)懷 C．戀愛影響了我與其他朋友的交往 D．戀愛讓我生活中增添了不少麻煩 7．您在戀愛期間，每個月（將）在對方身上花銷大約（ ） A．50元以下 B．50-200元 C．200元以上 D．四位數(shù) 8．您對大學(xué)生戀愛期間發(fā)生性關(guān)系持什么態(tài)度？ A．反對 B．贊同 C．能理解，但自己不

11、會做 D．無所謂 9．您認(rèn)為戀愛與婚姻的關(guān)系是（ ） A．戀愛就是為了婚姻 B．戀愛與婚姻是兩碼事、毫無關(guān)系 C．戀愛是為婚姻積累經(jīng)驗 D．不清楚，沒考慮過 10．假如戀愛不成雙方分手，您覺得你們將會是（ ） A．普通朋友 B．藍(lán)（紅）顏知己 C．互不往來 D．?dāng)硨Φ膬扇? 四、當(dāng)代大學(xué)生求職取向的問卷調(diào)查（8題） 您的性別( )A男 B女 您所在年級 1．當(dāng)您選擇工作時，您會選擇下列哪些地區(qū)？( ) A．大城市 B．中小城市 C．國外 D．國家需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)或農(nóng)村地區(qū) 2．當(dāng)您對找到的工作不滿意時，您會選擇( ) A．不接受這份工作，選擇待業(yè) B．先干著，找個機會再

12、跳槽 C．再苦再累也要干下去，金子在哪里都會發(fā)光的 D．一直找下去 E．自己創(chuàng)業(yè) F．繼續(xù)深造 3．您希望選擇的工作單位類型是( ) A．國家事業(yè)單位 B．外資企業(yè) C．合資企業(yè) D．民營企業(yè) E．其他 4．您做上述選擇的標(biāo)準(zhǔn)是如何排序的( ) A．工作穩(wěn)定 B．工資、福利待遇好 C．工作環(huán)境好 D．社會地位高 E．工作前景好 F．給員工自由度大，有利于發(fā)揮才能 5．您所能接受的最低月薪為( )元 A. 800~1500 B.1500~3000 C.3000~5000 D.5000以上 6．對您擇業(yè)取向影響最大的是( ) A．父母 B．老師 C．朋友 D．戀人 E．不受他人影響

13、 F．就業(yè)指導(dǎo)員 7.工作中您最想得到（ ） A．豐富的工作經(jīng)驗 B．人際關(guān)系 C．財富 D．社會地位 8.您個人就業(yè)的主要目的（ ） A．實現(xiàn)個人價值 B．為生計的需要 C．為享受高水平的物質(zhì)生活 D．滿足個人興趣和愛好 F．為社會做貢獻(xiàn) 五、當(dāng)代大學(xué)生法律意識的問卷調(diào)查（9題） 您的性別( )A男 B女 您所在年級 1．您認(rèn)為我國的法律執(zhí)行情況如何？（ ） A．很有效 B．-般 C．只是一紙空文 D．不清楚 2．您覺得影響法律執(zhí)行效果的因素是什么？（ ） A．立法問題，立法的權(quán)威性不夠 B．多方面因素使人對法律不夠尊重 C．執(zhí)法不嚴(yán) D．一些領(lǐng)導(dǎo)干部不守法 3．

14、您關(guān)注國家新出臺或修訂的法律法規(guī)嗎？（ ） A．經(jīng)常關(guān)注 B．關(guān)注過 C．從不關(guān)注 4．請問您覺得在非法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生中開設(shè)法學(xué)公共課由必要嗎？（ ） A．很有必要，可以增強大學(xué)生法律意識 B．有必要，但可能作用不大 C．無所謂，認(rèn)為法律離自己很遠(yuǎn) D．完全沒有必要 5．請問您在飯店吃飯時有索要發(fā)票的習(xí)慣嗎？（ ） A．每次都索要 B．偶爾索要 C．大筆金額才索要發(fā)票 D．很少索要發(fā)票 6．請問如果您購買到小型假冒偽劣商品，您會采取以下哪種措施？（ ） A．自己找商家協(xié)商，要求其進(jìn)行退換 B．找消協(xié)投訴，讓其來協(xié)調(diào)解決 C．忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉 D．其他（請注明） 7．如果您購物時被

15、商場保安人員無理搜查您隨身攜帶的物品，您會：（ ） A．忍讓，不跟他一般見識，但以后再也不來這里購物 B．拒絕，強烈抗議 C．找商場領(lǐng)導(dǎo)吵架，求個說法 D．去消費者協(xié)會投訴 E．其他 8．您周圍的人或自己一般把“被告”看成：（ ） A．有違法犯罪嫌疑的人 B．打官司中理虧的一方 C．打官司時的一方 D．被誣陷的一方 E．沒什么看法 9.如果遇到法律糾紛，您希望自己是：（ ） A．懂得如何利用法律武器的人 B．有錢人 C．交際甚廣的人 D．高級干部 7 第7/11頁 附件二《調(diào)查報告的撰寫》 調(diào)查報告的撰寫 一、調(diào)查報告的基本界定 調(diào)查報告，是一種應(yīng)用文體，是調(diào)查

16、主體對特定調(diào)查對象進(jìn)行深入考察了解的基礎(chǔ)上，經(jīng)過準(zhǔn)確的歸納整理，科學(xué)的分析研究，進(jìn)而揭示事物的本質(zhì)，得出符合實際的結(jié)論，由此形成的匯報性應(yīng)用文書。 二、調(diào)查報告的形式結(jié)構(gòu) 從外部形式上看，調(diào)查報告由標(biāo)題、前言、主體、結(jié)語四個部分組成。 (一)標(biāo)題 公式化寫法即 按照“調(diào)查對象＋調(diào)查課題＋文體名稱”的公式擬制標(biāo)題。 如《一個富裕居委會的財務(wù)調(diào)查》就是這樣的標(biāo)題，其中?一個富裕居委會?是調(diào)查對象，?財務(wù)?是調(diào)查課題，?調(diào)查?顯示文體是調(diào)查報告。這樣寫的好處是要素清楚，讀者一看就知道這是寫的什么單位，涉及的是哪些問題，文種也很明確。這樣寫的不足之處是太模式化，不夠新鮮活潑。 (二)前

17、言 調(diào)查報告的前言一般要根據(jù)主體部分組織材料的結(jié)構(gòu)順序來安排，常用的有以下幾種類型： 1．提要式 提要式就是把調(diào)查對象最主要的情況進(jìn)行概括后寫在開頭，使讀者一入篇就對它的基本情況有一個大致的了解。 例如《靠名牌贏得市場——關(guān)于深圳市飛亞達(dá)(集團(tuán))股份有限公司的調(diào)查》的開頭： 飛亞達(dá)(集團(tuán))股份有限公司(以下簡稱飛亞達(dá))是一家以生產(chǎn)鐘表為主的大型企業(yè)，1987年成立于深圳。在經(jīng)濟(jì)特區(qū)這塊改革開放的沃土上，該公司堅持不懈地實施名牌戰(zhàn)略，終于在競爭激烈的鐘表行業(yè)后來居上。歷經(jīng)十二年的艱苦創(chuàng)業(yè)，飛亞達(dá) 8 第8/11頁 由一個鐘表小廠發(fā)展為總資產(chǎn)逾八億元，年創(chuàng)利潤八千萬元的上市公

18、司，成為國內(nèi)同行的翹楚。 這個開頭把飛亞達(dá)公司發(fā)展情況和主要成績作了概括的介紹，提綱挈領(lǐng)，統(tǒng)率全文。 2．交代式 在開頭簡單地交代調(diào)查的目的、方法、時間、范圍、背景等，使讀者在入篇時就對調(diào)查的過程和基本情況有所了解。 如：《關(guān)于北京市家用縫紉機銷售情況的調(diào)查》一文的開頭就是這樣的：為了加強對家用縫紉機的經(jīng)營，更好地掌握市場銷售動態(tài)，我們采取了走訪經(jīng)營單位與分析歷史資料的辦法，對北京市家用縫紉機歷年銷售情況以及當(dāng)前社會保有量和市場需求變化進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)過分析，認(rèn)為北京市場除上海縫紉機供不應(yīng)求以外，其它牌號縫紉機銷售在北京市已趨于飽和。 這個開頭包括目的、方法、范圍和結(jié)論等幾個

19、方面，總的來說屬于交代式的開頭。 3．問題式 在開頭提出問題來，引起讀者對調(diào)查課題的關(guān)注，促使讀者思考。這樣的開頭可以采用提問的方式引出問題，也可以直接將問題擺出來。 例如《農(nóng)村發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的成功之路——貿(mào)工農(nóng)一體化、產(chǎn)加銷一條龍經(jīng)營的調(diào)查》的開頭：近些年，隨著農(nóng)村改革的深化和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，貿(mào)工農(nóng)一體化、產(chǎn)加銷一條龍的經(jīng)營方式，正在我國農(nóng)村迅速突起。這種經(jīng)營方式對我國農(nóng)業(yè)向商品化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)化有哪些作用？應(yīng)采取什么方針政策扶持其發(fā)展？我們就這些問題進(jìn)行了調(diào)查，并同10個縣(市)的有關(guān)同志進(jìn)行了座談，形成了一些共識。 該段入筆先提問直接暴露問題，即屬于問題式寫法。 (三)主體

20、 前言之后、結(jié)語之前的文字，都屬于主體。這部分的材料豐富、內(nèi)容復(fù)雜，在寫作中最主要的問題是結(jié)構(gòu)的安排。其主要結(jié)構(gòu)形態(tài)有三種： 1．用觀點串聯(lián)材料 由幾個從不同方面表現(xiàn)基本觀點的層次組成主體，以基本觀點為中心線索將它們貫穿在一起。 9 第9/11頁 例如1999年12月9日《人民日報》刊登的調(diào)查報告《按照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律指導(dǎo)農(nóng)民增收——山東省微山縣調(diào)查》的主體就是這樣的形態(tài)。它由四個部分構(gòu)成：?抓住了規(guī)律就抓住了根本?，?把握市場需求，發(fā)揮自身優(yōu)勢?，?圍繞市場競爭，加強聯(lián)合與協(xié)作?，?遵循價值規(guī)律，推進(jìn)農(nóng)業(yè)‘四化’?。這四個部分是由標(biāo)題所顯示的基本觀點貫穿起來的。 2．以材料的

21、性質(zhì)歸類分層 課題比較單一，材料比較分散的調(diào)查報告，可采用這種結(jié)構(gòu)形式。作者經(jīng)分析、歸納之后，根據(jù)材料的不同性質(zhì)，將它們梳理成幾種類型，每一個類型的材料集中在一起進(jìn)行表達(dá)，形成一個層次。每個層次之前可以加小標(biāo)題或序號，也可以不加。 例如1999年12月23日《人民日報》刊登的調(diào)查報告《不信民心喚不回——從寧鄉(xiāng)縣五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的變化看做好農(nóng)村思想政治工作的重要性》，分別從原因、措施、啟示三個方面著眼，寫了三個大的層次。其中原因又概括為五條，啟示也概括為三條，又形成大層次下的若干小層次。 3．以調(diào)查過程的不同階段自然形成層次 事件單一、過程性強的調(diào)查報告，可采用這種結(jié)構(gòu)形式。它實際上是以

22、時間為線索來謀篇布局的，類似于記敘文的時間順序?qū)懛ā? 例如：1999年12月16日《人民日報》?記者調(diào)查?欄目發(fā)表的《暗訪北京站前發(fā)票非法交易》一文，分別寫了這樣幾層內(nèi)容：12月6日15時35分，記者在北京站東側(cè)出站口遇到第一個賣發(fā)票的人；過馬路前，又遇到四五個賣發(fā)票的小伙子；過馬路后，被一個穿棕色皮衣的賣發(fā)票者攔住糾纏難以脫身；在站前丁字路口東北側(cè)又遇到幾個賣發(fā)票的男女。這種有清晰過程的寫法，可以提高讀者的閱讀興趣。 (四)結(jié)尾 調(diào)查報告常在結(jié)尾部分顯示作者的觀點，對主體部分的內(nèi)容進(jìn)行概括、升華，因此，它的結(jié)尾往往是比較重要的一個部分。常見的寫法有下述三種： 1．概括全文，明確主

23、旨 在結(jié)束的時候?qū)⑷臍w結(jié)到一個思想的立足點上。 例如《關(guān)于邯鄲鋼鐵總廠管理經(jīng)驗的調(diào)查報告》的結(jié)尾：邯鋼的實踐證明，國有企業(yè)適應(yīng)建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制要求，必須在轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)換經(jīng)營方 10 第10/11頁 式，這樣才能充分挖掘企業(yè)的內(nèi)部潛力，提高企業(yè)的整體素質(zhì)和市場競爭力。邯鋼的作法為國有企業(yè)實行從粗放經(jīng)營向集約經(jīng)營兩個具有全局意義的根本性轉(zhuǎn)變提供了借鑒的經(jīng)驗。 這樣的結(jié)尾，提供了清醒的理性認(rèn)識。 2．指出問題，啟發(fā)思考 如果一些存在的問題還沒有引起人們的注意，如果限于各種因素的制約作者也不可能提出解決問題的辦法，那么，只要把問題指出來，引起有關(guān)方面的注意

24、，或者啟發(fā)人們對這一問題的思考，也是很有價值的。 例如《暗訪北京站前發(fā)票非法交易》一文的結(jié)尾：記者隨后又轉(zhuǎn)了幾個地方，16時10分從北京站前離開。在這40分鐘里，碰見了大約20名賣發(fā)票的不法人員。聽口音他們大都是外地人。從言談舉止可以感覺到他們知道自己的行為是違法的。在廣場、路口維持秩序的公安、保安人員不少，也許是司空見慣了吧，記者沒有看到他們出面制止這種不法行為。 對發(fā)票非法交易的現(xiàn)象，到底該由誰來管，怎么管？作者指出這一問題，相信能引起有關(guān)部門的重視。 3．針對問題，提出建議 在揭示有關(guān)問題之后，對解決問題提供一些可行的建議。 例如1999年11月23日《人民日報》刊登的專

25、題調(diào)查《人情消費，讓人如何承受你！》就寫了一個建議性的結(jié)尾：遏制人情消費，建立新型的人際關(guān)系，倡導(dǎo)社會新風(fēng)，是一項社會系統(tǒng)工程，需要各級各部門共同努力。首先要加強宣傳和教育。提倡新事新辦，勤儉持家，厲行節(jié)約，建立新型的社會主義人際關(guān)系。節(jié)日期間，報紙、電臺、電視臺可舉辦專題欄目、節(jié)目進(jìn)行宣傳，文化部門應(yīng)挑選一批優(yōu)秀的影片(主要是婚喪嫁娶新事新辦方面的)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村巡回播放。通過廣泛深入的宣傳教育，使人們樹立正確的人情消費觀。其次要制定社會規(guī)范。在政府機關(guān)和企事業(yè)單位建立紅白理事會，推行節(jié)儉辦紅白喜事。建立約束機制，對人情消費進(jìn)行引導(dǎo)、規(guī)范、管理。三是嚴(yán)格稽查。對大操大辦甚至借機斂財?shù)母刹恳獓?yán)肅處理，直至在新聞媒體上曝光。 提出了三條建議來解決人情消費的嚴(yán)重問題，其中不乏切實可行的措施。