《2017-2018高中地理 2.3.2 城市空間結構模式及地域文化對城市的影響課件必修2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2017-2018高中地理 2.3.2 城市空間結構模式及地域文化對城市的影響課件必修2(33頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、本課時欄目開關本課時欄目開關自主學習區(qū)自主學習區(qū)中心商務區(qū)中心商務區(qū)背向背向同心圓同心圓五五交通線交通線核心核心多核心多核心鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村本課時欄目開關本課時欄目開關自主學習區(qū)自主學習區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關自主學習區(qū)自主學習區(qū)摩天大樓摩天大樓較短較短悠久悠久本課時欄目開關本課時欄目開關自主學習區(qū)自主學習區(qū)天人合一天人合一城市中軸線城市中軸線民主與法制民主與法制本課時欄目開關本課時欄目開關自主學習區(qū)自主學習區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關自主學習區(qū)自主學習區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動探究區(qū)互動探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動探究區(qū)互動探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動探究區(qū)互動探
2、究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動探究區(qū)互動探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動探究區(qū)互動探究區(qū)中心中心核心核心外外交通線交通線交通干線交通干線私人小汽車私人小汽車交通線交通線本課時欄目開關本課時欄目開關互動探究區(qū)互動探究區(qū)以人為本以人為本鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村盲目膨脹盲目膨脹本課時欄目開關本課時欄目開關互動探究區(qū)互動探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動探究區(qū)互動探究區(qū)B C 本課時欄目開關本課時欄目開關互動探究區(qū)互動探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動探究區(qū)互動探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動探究區(qū)互動探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動探究區(qū)互動探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動探究
3、區(qū)互動探究區(qū)摩天摩天高樓大廈高樓大廈皇權皇權民主民主法制法制教堂教堂大樓大樓本課時欄目開關本課時欄目開關互動探究區(qū)互動探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動探究區(qū)互動探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關互動探究區(qū)互動探究區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)A 本課時欄目開關本課時欄目開關自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)C 本課時欄目開關本課時欄目開關自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關自我檢測區(qū)自我檢測區(qū)本課時欄目開關本課時欄目開關