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1、第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新第二課 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展第第1 1課時課時 創(chuàng)新改變生活創(chuàng)新改變生活導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課智慧家庭智慧家庭點(diǎn)擊圖片播放點(diǎn)擊圖片播放想一想想一想“智慧家庭智慧家庭”給我們的生活帶來哪些改變？給我們的生活帶來哪些改變？新課探究新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：感受創(chuàng)新 2018 2018年年2 2月月7 7日，湖南省益陽市第日，湖南省益陽市第3939屆青少年創(chuàng)新屆青少年創(chuàng)新大賽啟動儀式在赫山萬源學(xué)校舉行，一個個充滿奇思大賽啟動儀式在赫山萬源學(xué)校舉行，一個個充滿奇思妙想的作品讓人眼前一亮。剝蓮子的妙想的作品讓人眼前一亮。剝蓮子的“錘蓮籽套環(huán)錘蓮籽套環(huán)”、多功能家用侍花器、
2、環(huán)保掃把、簡易鄉(xiāng)村山泉來水管多功能家用侍花器、環(huán)保掃把、簡易鄉(xiāng)村山泉來水管疏通器；雨天夜行不方便，在傘上裝上疏通器；雨天夜行不方便，在傘上裝上LEDLED燈，通過燈，通過紅外感應(yīng)原理控制燈的照明；人工模擬雌黃脊竹蝗的紅外感應(yīng)原理控制燈的照明；人工模擬雌黃脊竹蝗的聲音，誘使雄蝗達(dá)到指定區(qū)域，從而成功滅殺聲音，誘使雄蝗達(dá)到指定區(qū)域，從而成功滅殺讓讓人印象深刻。人印象深刻。材料呈現(xiàn)：材料呈現(xiàn)：啟動式現(xiàn)場啟動式現(xiàn)場這些創(chuàng)新這些創(chuàng)新項目項目來源于哪里？來源于哪里？ 這些創(chuàng)新項目來源于生活。生活處處有創(chuàng)這些創(chuàng)新項目來源于生活。生活處處有創(chuàng)新。生活中的點(diǎn)滴創(chuàng)新不僅讓我們眼前為之一新。生活中的點(diǎn)滴創(chuàng)新不僅讓我
3、們眼前為之一亮，而且改變著我們對生活的慣?？捶?。亮，而且改變著我們對生活的慣常看法。（1 1）閱讀教材第）閱讀教材第1515頁頁“探究與分享探究與分享”；（2 2）思考：在生活中，你是否體驗過這樣的創(chuàng)新樂）思考：在生活中，你是否體驗過這樣的創(chuàng)新樂趣？請與同學(xué)分享你的創(chuàng)新故事。趣？請與同學(xué)分享你的創(chuàng)新故事。（3 3）回顧一下，你的創(chuàng)新點(diǎn)子是受什么啟發(fā)產(chǎn)生的）回顧一下，你的創(chuàng)新點(diǎn)子是受什么啟發(fā)產(chǎn)生的呢？當(dāng)時的心情怎樣？呢？當(dāng)時的心情怎樣？（1 1）創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。）創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。創(chuàng)新點(diǎn)燃激情，讓我們的生命充滿活力。創(chuàng)新改變創(chuàng)新點(diǎn)燃激情，讓我們的生命充滿
4、活力。創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰(zhàn)，我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能，超越自我。激發(fā)潛能，超越自我。（2 2）知識的創(chuàng)新提供新新的思路和和方法，技術(shù)）知識的創(chuàng)新提供新新的思路和和方法，技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會財富，制度的創(chuàng)的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會財富，制度的創(chuàng)新促進(jìn)社會公平正義、推動社會進(jìn)步。新促進(jìn)社會公平正義、推動社會進(jìn)步。（3 3）創(chuàng)新讓生活更美好。隨著時代快速發(fā)展，科）創(chuàng)新讓生活更美好。隨著時代快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的生活將因創(chuàng)新變得更加便學(xué)技術(shù)日新月異，我們的生活將因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。捷、舒適和豐富
5、多彩。（1 1）閱讀教材第）閱讀教材第1616頁頁“探究與分享探究與分享”；（2 2）結(jié)合自己的了解，談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)給我們的生）結(jié)合自己的了解，談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)給我們的生活帶來哪些不一樣的感受?；顜砟男┎灰粯拥母惺?。 “以前想去市里的大醫(yī)院看病，先得早起把兩個孩子安以前想去市里的大醫(yī)院看病，先得早起把兩個孩子安頓好，然后坐兩個多小時的公交車，醫(yī)院人多排隊不說，頓好，然后坐兩個多小時的公交車，醫(yī)院人多排隊不說，看完病當(dāng)天還不一定能趕回來?？赐瓴‘?dāng)天還不一定能趕回來?！钡谝淮误w驗遠(yuǎn)程診療，第一次體驗遠(yuǎn)程診療，李水平非常滿意。李水平非常滿意。李水平今年李水平今年4444歲，是河南省汝陽縣三屯鎮(zhèn)南堡村村民歲，
6、是河南省汝陽縣三屯鎮(zhèn)南堡村村民，雖然一直想找專家看看胃病，但是由于丈夫外出打工，雖然一直想找專家看看胃病，但是由于丈夫外出打工，還要照顧兩個上初中的孩子，因此一拖再拖，沒曾想通過還要照顧兩個上初中的孩子，因此一拖再拖，沒曾想通過村診所的村診所的“互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院”，不出村就免費(fèi)享受到了，不出村就免費(fèi)享受到了“專家專家號號”。在村衛(wèi)生所里，村醫(yī)通過遠(yuǎn)程診療系統(tǒng)幫他預(yù)約了河在村衛(wèi)生所里，村醫(yī)通過遠(yuǎn)程診療系統(tǒng)幫他預(yù)約了河南科技大學(xué)第一附屬醫(yī)院的在線坐診醫(yī)生。線上醫(yī)生接診南科技大學(xué)第一附屬醫(yī)院的在線坐診醫(yī)生。線上醫(yī)生接診后，通過視頻問診，結(jié)合李水平描述的病情特征，開出處后，通過視頻問診，結(jié)合李水平
7、描述的病情特征，開出處方并提出后續(xù)治療建議。李水平拿著醫(yī)保本和處方，很快方并提出后續(xù)治療建議。李水平拿著醫(yī)保本和處方，很快就從村衛(wèi)生所領(lǐng)取了藥品，診療過程前后不過十幾分鐘。就從村衛(wèi)生所領(lǐng)取了藥品，診療過程前后不過十幾分鐘。（1 1）劃分）劃分小組小組；（2 2）圍繞圍繞“創(chuàng)新只是滿足個人興趣，與大眾的創(chuàng)新只是滿足個人興趣，與大眾的幸福生活有無幸福生活有無”進(jìn)行辯論。進(jìn)行辯論。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：創(chuàng)新引擎 翻車又名龍骨水車，舊時中國民間灌溉農(nóng)田用翻車又名龍骨水車，舊時中國民間灌溉農(nóng)田用的龍骨水車。為世界上出現(xiàn)最早、流傳最久遠(yuǎn)的農(nóng)的龍骨水車。為世界上出現(xiàn)最早、流傳最久遠(yuǎn)的農(nóng)用水車。用水車。水力鼓風(fēng)機(jī)水力鼓
8、風(fēng)機(jī) 利用水力推動風(fēng)扇鼓風(fēng)。是世界上最早的水力利用水力推動風(fēng)扇鼓風(fēng)。是世界上最早的水力鼓風(fēng)機(jī)，比歐洲早了鼓風(fēng)機(jī)，比歐洲早了1100 1100 年。年。工工業(yè)業(yè)革革命命來來襲襲（1 1）了解三次產(chǎn)業(yè)革命對人類的貢獻(xiàn)，與同學(xué)合）了解三次產(chǎn)業(yè)革命對人類的貢獻(xiàn)，與同學(xué)合作編制關(guān)于三次產(chǎn)業(yè)革命的世界科技創(chuàng)新年譜。作編制關(guān)于三次產(chǎn)業(yè)革命的世界科技創(chuàng)新年譜。 時間時間創(chuàng)新成果創(chuàng)新成果 第一次第一次17331733年年凱伊凱伊約翰發(fā)明了約翰發(fā)明了飛梭飛梭17651765年年詹姆斯詹姆斯哈格里夫斯哈格里夫斯珍妮紡紗機(jī)珍妮紡紗機(jī)17681768年年阿克萊特阿克萊特水力紡機(jī)水力紡機(jī)17821782年年瓦特改良蒸汽機(jī)
9、為瓦特改良蒸汽機(jī)為“聯(lián)動式蒸汽機(jī)聯(lián)動式蒸汽機(jī)”, ,17851785年年卡特卡特萊特萊特 動力織機(jī)動力織機(jī)18071807年年富爾頓富爾頓造出用蒸汽機(jī)做動力的輪船造出用蒸汽機(jī)做動力的輪船18041804年年史蒂芬孫史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機(jī)車發(fā)明蒸汽機(jī)車18141814年年斯蒂芬森斯蒂芬森發(fā)明的發(fā)明的蒸汽機(jī)車蒸汽機(jī)車試車成功試車成功18251825年年斯蒂芬森斯蒂芬森發(fā)明的發(fā)明的蒸汽機(jī)車蒸汽機(jī)車試車成功試車成功 第二次第二次18661866年年西門子西門子制成了制成了發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)1919世紀(jì)世紀(jì)7070年代年代貝爾貝爾發(fā)明了電話發(fā)明了電話18791879年年愛迪生發(fā)明了白熾燈愛迪生發(fā)明了白熾燈1882
10、1882年年德普勒發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)距離送電的方法德普勒發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)距離送電的方法18821882年年愛迪生在紐約建立了美國第一個火力發(fā)電愛迪生在紐約建立了美國第一個火力發(fā)電站站 1919世紀(jì)世紀(jì)9090年代年代可尼試驗無線電報取得了成功可尼試驗無線電報取得了成功 第三次第三次19451945年年美國成功試制原子彈美國成功試制原子彈19521952年年美國試制成功氫彈美國試制成功氫彈19541954年年蘇聯(lián)建成第一個原子能電站蘇聯(lián)建成第一個原子能電站19571957年年蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆蘇聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造人造地球衛(wèi)星地球衛(wèi)星19591959年年出現(xiàn)晶體管計算機(jī)出現(xiàn)晶體管計算機(jī)19691969年年
11、美國實(shí)現(xiàn)了美國實(shí)現(xiàn)了人類登月人類登月的夢想的夢想19811981年年美國第一個可以連續(xù)使用的美國第一個可以連續(xù)使用的哥倫哥倫比亞航天飛機(jī)比亞航天飛機(jī)試飛成功試飛成功第一，第一，科學(xué)科學(xué)技術(shù)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起首要的變革作用技術(shù)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起首要的變革作用；第二，科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力諸要素中起著第一位的作第二，科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)力諸要素中起著第一位的作用用；第三，現(xiàn)代科學(xué)使管理日趨科學(xué)化、現(xiàn)代化。第三，現(xiàn)代科學(xué)使管理日趨科學(xué)化、現(xiàn)代化。（2 2）“科技是推動人類社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力科技是推動人類社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力”，你如何理解這句話？你如何理解這句話？ 創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主
12、要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝。唯創(chuàng)新者勝?？偪?結(jié)結(jié) 2018 2018年年1 1月月9 9日，全國科技工作會議在京召開?？迫眨珖萍脊ぷ鲿h在京召開。科技部部長萬鋼強(qiáng)調(diào)，我國科技創(chuàng)新能力顯著提升，主技部部長萬鋼強(qiáng)調(diào)，我國科技創(chuàng)新能力顯著提升，主要創(chuàng)新指標(biāo)進(jìn)入世界前列。要創(chuàng)新指標(biāo)進(jìn)入世界前列。20172017年，全社會年，全社會R&DR&D支出預(yù)支出預(yù)計達(dá)到計達(dá)到1.761.76萬億元，比萬億元，比20122012年增長年增長70.9%70.9%；全社會；全社會R&DR&D支出占支出占GDPGDP比重
13、為比重為2.15%2.15%，超過歐盟，超過歐盟1515國國2.1%2.1%的平均水的平均水平?？萍歼M(jìn)步貢獻(xiàn)率從平?？萍歼M(jìn)步貢獻(xiàn)率從20122012年年52.2%52.2%升至升至57.5%57.5%，國家，國家創(chuàng)新能力排名從創(chuàng)新能力排名從20122012年第年第2020位升至第位升至第1717位。位。 材料呈現(xiàn)：材料呈現(xiàn)：我國為什么要大力提升科技創(chuàng)新能力？我國為什么要大力提升科技創(chuàng)新能力？提提 示：示： 創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運(yùn)所系。實(shí)創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運(yùn)所系。實(shí)施創(chuàng)新新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核施創(chuàng)新新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一
14、動心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一動力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要。需要。（1 1）閱讀教材第）閱讀教材第1919頁頁“探究與分享探究與分享”； （2 2）思考：深圳是一座因改革而生、因創(chuàng)新而興）思考：深圳是一座因改革而生、因創(chuàng)新而興的城市。從深圳的發(fā)展中你得到什么啟示？的城市。從深圳的發(fā)展中你得到什么啟示？提提 示：示： 改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質(zhì)，創(chuàng)新通改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質(zhì)，創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的方方面面。深圳的發(fā)過改革滲透到社會生活的方方面面。深圳的發(fā)展告訴我們，要弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時代展告訴我們，要弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。精神。（1 1）圍繞以下辯題，在班級舉行辯論會。）圍繞以下辯題，在班級舉行辯論會。（2 2）正方辯題：正方辯題：人工智能迅猛發(fā)展，總有一天會人工智能迅猛發(fā)展，總有一天會超越人類智能。超越人類智能。反方辯題：反方辯題：不管人工智能如何發(fā)展，都不可能超越不管人工智能如何發(fā)展，都不可能超越人類智能。人類智能。課堂小結(jié)課堂小結(jié)
九年級道法第1課時 創(chuàng)新改變生活
