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1、
《珍愛生命--保護(hù)野生動(dòng)物》主題班會(huì)教案
王春蕾 2015-11-13
【目的意義】為了保護(hù)人類的未來，給他們一個(gè)更完整的地球，做到永續(xù)發(fā)展。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到野生動(dòng)物的存在是地球完整的一個(gè)標(biāo)志和象征。此外，野生動(dòng)物也是一項(xiàng)重要的資源，石油會(huì)消耗光、礦產(chǎn)會(huì)使用完，是不可再生的；但野生動(dòng)物如果保護(hù)得當(dāng)，就能持續(xù)生產(chǎn)，是一種可以再生的資源，人類可以從中攝取蛋白質(zhì)、藥物，獲得遺傳資源。想象沒有石油和金屬的世界，如果沒有野生動(dòng)物人類可能無法生存。青少年必須從自身做起，提高覺悟，不為口舌之欲傷害野生動(dòng)物，愛環(huán)境，通過
2、司法機(jī)關(guān)，對(duì)販賣野生動(dòng)物的行為加以制止。
【參加人員】高二5班全體學(xué)生、班主任老師
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
搜集相關(guān)資料，設(shè)計(jì)主題班會(huì)的環(huán)節(jié)與流程。
挑選兩位同學(xué)準(zhǔn)備講述小故事。
排練小品《空巢老人的一天》
制作多媒體課件。
活動(dòng)開始前調(diào)試好電腦、投影機(jī)、音響等設(shè)備。
【活動(dòng)過程(簡(jiǎn)案)】
教師開場(chǎng)白
一、認(rèn)識(shí)野生動(dòng)物
1看圖片搶答野生動(dòng)物名稱
2 欣賞美麗的動(dòng)物
二、動(dòng)物的親情和愛情
1 燕子的生離死別
2為救小猴，母猴勇斗野狗
3、 動(dòng)物和人類的故事
1我和動(dòng)物不得不說的故事
2情景劇：空巢老人的一天
4、 動(dòng)物的悲哀
1. 看圖片在動(dòng)物的眼神中我們看到了什么
3、？
2. 展示人類對(duì)動(dòng)物的殺戮圖片
3. 已經(jīng)滅絕的野生動(dòng)物
4. 瀕危的野生動(dòng)物
5. 動(dòng)物和人類的關(guān)系
5、 小組討論
6、 行動(dòng)
1. 從自身做起，不為一己之私濫殺野生動(dòng)物
2. 呼吁宣傳愛護(hù)野生動(dòng)物
3. 保護(hù)環(huán)境，給野生動(dòng)物一片生存的天空。
相關(guān)材料：
1. 燕子的生離死別：
2011年5月27日，在龍海市道林棉線程溪農(nóng)場(chǎng)騰龍養(yǎng)雞場(chǎng)路段，一只在路上盤旋嬉戲的成年燕子撞到疾駛而來的卡車的擋風(fēng)玻璃當(dāng)場(chǎng)落地死亡，旋即，一只小燕子飛來察看。小燕子撲騰著翅膀，踉蹌地靠近死亡的燕子。到了尸體旁，小燕子把喙輕輕地放在大燕子的頭部，仿佛在呼喚它醒來。然而，任憑小燕子如何呼
4、喚，大燕子依然毫無動(dòng)靜。于是，小燕子索性爬到大燕子的身上，并振翅似欲搖醒大燕子?？墒牵⊙嘧拥囊磺信Χ紱]能讓大燕子醒來，這時(shí)，小燕子急了，并守在大燕子身旁仰天哭號(hào)……忽然，小燕子似乎想到了什么，倏地飛向天空……不一會(huì)兒功夫，另一只成年燕子向死去的大燕子飛來。這時(shí)，小燕子又飛了回來。活著的大燕子和小燕子悲傷對(duì)視了好幾分鐘。接著，大燕子繼續(xù)搖晃著死去的大燕子。漸漸地，這只大燕子也顯得力不從心，差點(diǎn)摔倒，我們發(fā)現(xiàn)，這只大燕子頸部羽毛占有許多血跡，估計(jì)也受了傷。眼看無力回天，大燕子開始圍著尸體轉(zhuǎn)圈……久久不肯離去……
為了不致使燕子再喪生車輪下，路人把死去的燕子在路邊挖了個(gè)坑掩埋，但兩只燕子依然在
5、路邊電線上久久凝視，不肯離去……
2為救小猴，母猴勇斗野狗
據(jù)英國(guó)媒體報(bào)道，日前在印度首都新德里的大街上，上演了一幕母猴救子的感人場(chǎng)景，讓人不禁感慨動(dòng)物界的母愛同樣偉大。
在新德里一條交通繁忙的大街上，一只小猴穿過馬路，不料被一輛摩托車撞倒在地，小猴臥在地上動(dòng)彈不得。更糟糕的是，不遠(yuǎn)處的一條野狗發(fā)現(xiàn)了受傷的小猴，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。
正在此危急時(shí)刻，一只母猴及時(shí)趕到，拉起小猴的一條腿，想把它拖到路邊。就在這時(shí)，按捺不住的野狗撲了過來，意圖搶走小猴。
萬分焦急的母猴立起身子，發(fā)出撕心裂肺的叫聲，用有力的前臂撐在野狗身上，縱身一躍跳上狗背，死死地咬住野狗不放。經(jīng)過一番混戰(zhàn)，野狗敗下陣來，灰溜溜地逃走了。獲救的小猴依偎在母親腳邊，讓人憐憫。
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高中主題班會(huì)《保護(hù)野生動(dòng)物》教案
