《河南省開封市化建中學2012-2013學年八年級物理上學期期末單元達標測試《第二章聲現(xiàn)象》（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南省開封市化建中學2012-2013學年八年級物理上學期期末單元達標測試《第二章聲現(xiàn)象》（無答案）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第二章 聲現(xiàn)象
1．關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 （ ?。?
A．樂器發(fā)出的聲音一定不是噪聲 B．聲音在不同介質中的傳播速度相同
C．物體振動得越快，聲音的音調越高[ D．聲音在傳播過程中遇到障礙物便停止傳播
2．大型文藝晚會上，觀眾能區(qū)別出不同樂器發(fā)出的聲音，主要是根據(jù)不同樂器發(fā)出的聲音有不同的（ ）
A．響度 B．音色 C．音調 D．三者皆有
3．醫(yī)生用聽診器聽病人的心、肺發(fā)出的聲音進行診病，聽診器能（ ?。?
A．改變發(fā)聲體振動的頻率，使聲音的音調變高
B．改變發(fā)聲體振動的振幅，使聲音的響度增大
C．減少聲音的分散，使傳入人耳的聲
2、音響度增大
D．縮短醫(yī)生與聲源的距離，使傳入人耳的聲音音調變高
4．經(jīng)超聲波探傷儀檢測，剛竣工的三峽大壩壩體無一結構性裂縫，創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡。探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽到，原因是超聲波的（ ?。?
A．速度太快 B．響度太小 C．頻率太高 D．頻率太低
5．用超聲波清洗精密機械，是因為（ ?。?
A．超聲波能在液體、固體中傳播 B．回聲定位
C．超聲波能傳遞能量 D．超聲波在不同介質的界面處發(fā)生反射
6．一個人站在北京天壇的回音壁內說話，其他人可以在壁內的任何位置聽到他的多次說話聲，這是因為 （ ?。?
A．皇
3、帝使用過 B．神靈相助
C．聲音經(jīng)過多次反射的結果 D．說話者發(fā)音的響度大
7．在下列物質中，傳播聲音最快的是（ ?。?
A．鐵 B．水 C．空氣 D．真空
8．閱覽室里為了減弱噪聲，在門對面的墻上貼著一個大大的“靜”字來提示大家．這是采取了下列哪種途徑來減弱噪聲（ ?。?
A．在人耳處減弱 B．在聲源處減弱 C．在傳播過程中減弱 D．無法確定
9．如圖所示，在四個完全相同的玻璃杯內裝有質量不等的同種葡萄酒，用大小相同的力敲擊四個玻璃杯，會發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的（ ）
A．音調 B
4、．振幅 C．音色 D．響度
二、填空題
10．遇到大風的天氣，路旁架設的電線會嗡嗡地響，這種聲音是由于電線 產(chǎn)生的，而這一現(xiàn)象常發(fā)生在冬天，夏天時很少見，這是因為冬天電線遇冷收縮而拉得較緊，使電線振動的 較高。
11．災難發(fā)生后，搜救人員運用聲吶設備探測墜入大海中的飛機殘骸，實際上這是利用了＿＿＿來測距定位，同時也說明 可以傳聲。
12．車門車窗已關閉的汽車內的乘客幾乎聽不到外面的聲音，這是從 上減弱噪聲；市區(qū)禁鳴喇叭是從 減弱噪聲。
13．如圖所示，撥動鋼尺，就可聽到
5、鋼尺振動發(fā)出的聲音，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調會逐漸變 ，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于鋼尺振動發(fā)出 ，人耳是不能聽到的．在彈奏吉他時，在彈奏時時而用力彈、時而輕彈，這樣做是為了改變聲音的 ．
四、探究與實驗題
14．某同學在研究聲音是怎樣傳播的問題時做了如圖所示的實驗．他首先按甲圖方式將兩個完全一樣的音叉以及泡沫塑料小球放好，當他按照乙圖方式用小錘敲擊右邊的音叉時：
（1）你會看到的現(xiàn)象時 ．
（2）這種現(xiàn)象說明了 ．
（3）小球在這里起的作用是 ．
（4）此實驗器材還可以用來探究的實驗是 ．
五、計算題
15．一架飛機的速度是聲音速度的1.5倍，飛行高度為2720 m，且沿水平方向飛行，當你聽到飛機在頭頂?shù)霓Z鳴聲時立即抬頭觀看，飛機已飛到你前方多遠(水平距離)的地方?
第2頁（共2頁）
河南省開封市化建中學2012-2013學年八年級物理上學期期末單元達標測試《第二章聲現(xiàn)象》（無答案）
