【小學(xué) 五年級(jí)數(shù)學(xué)】北師大版五年數(shù)學(xué)上冊(cè)所有練習(xí)題 共（41頁(yè)）

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1、 第一單元 倍數(shù)與因數(shù) 一、基礎(chǔ)知識(shí)（42點(diǎn)） （一）填空（27點(diǎn)） 1．根據(jù)357=5，我們說(shuō)（ ）是（ ）的倍數(shù)，（ ）是（ ）的因數(shù)。 2．9是27的（ ），又是3的（ ）。 3．一個(gè)數(shù)既是42的因數(shù)，又是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)可以是（ ）。 4．用10以?xún)?nèi)三個(gè)不同的質(zhì)數(shù)，組成一個(gè)同時(shí)是2和3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（ ），同時(shí)是3和5的倍數(shù)的最大三位數(shù)是（ ）。 5．自然數(shù)a，它的最大因數(shù)是（ ），最小因數(shù)是（ ），最小倍數(shù)是（ ）。 6．要使四位數(shù)105□，能同時(shí)是2和3倍數(shù)，□里應(yīng)填數(shù)字（ ）。 7．在435后面寫(xiě)出三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)是（ ），（ ），（ ）。 8．2

2、4所有的因數(shù)有（ ），在這些因數(shù)中：奇數(shù)有（ ），合數(shù)有（ ），質(zhì)數(shù)有（ ），偶數(shù)有（ ）。 9．在自然數(shù)1～20中，哪些數(shù)符合下列條件： （1）既是奇數(shù)又是合數(shù)（ ）。 （2）既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)（ ）。 10．兩個(gè)都是質(zhì)數(shù)的連續(xù)自然數(shù)是（ ）和（ ）。 11．一個(gè)兩位質(zhì)數(shù)，如果調(diào)換個(gè)位和十位的數(shù)字，還是一個(gè)質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ ）。 12．電燈開(kāi)始是滅的，按1次開(kāi)關(guān)燈亮，按2次開(kāi)關(guān)燈滅……。按26次開(kāi)關(guān)燈是（ ）。 （二）判斷題（5點(diǎn)） 1．所有的偶數(shù)都是合數(shù)，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。 （ ） 2．一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。 （ ） 3．相鄰的兩個(gè)自然數(shù)，一個(gè)是奇數(shù)，一個(gè)是偶

3、數(shù)。 （ ） 4．兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是偶數(shù)。 （ ） 5．同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是90。 （ ） （三）選擇題(10點(diǎn)) 1．如果a表示自然數(shù)，那么偶數(shù)可以表示為（ ） A．a(chǎn)+2 B．2a C．a(chǎn)-1 D．2a-1 2．用0，3，5，7四個(gè)數(shù)字，組成最小的奇數(shù)是（ ） A．7035 B．3057 C．3570 D．3075 3．m是合數(shù)，m有（ ）個(gè)因數(shù)。 A．2 B．3 C．至少3 D．無(wú)數(shù) 4．一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)既是奇數(shù)又是合數(shù)，十位上的數(shù)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ ）。 A．24 B．42 C．29 D．92 5．最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的積是（

4、） A．2 B．4 C．6 D．8 6．下面算式的結(jié)果是奇數(shù)的是（ ） A．奇數(shù)+奇數(shù) B．偶數(shù)+偶數(shù) C．奇數(shù)+偶數(shù) D．奇數(shù)-奇數(shù) 7．正方形的邊長(zhǎng)是質(zhì)數(shù)，它的面積一定是（ ），周長(zhǎng)一定是（ ） A．奇數(shù) B．偶數(shù) C．合數(shù) D．質(zhì)數(shù) 8．已知兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積是21，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是（ ） A．9 B．10 C．11 D．12 9．一個(gè)兩位數(shù)是5的倍數(shù)，兩個(gè)數(shù)位上數(shù)字和是6，這樣的兩位數(shù)共有（ ）個(gè)。 A．1 B．2 C．3 D．4 10．要在43□2中的□里填上一個(gè)數(shù)字，使這個(gè)四位數(shù)能被3整除，有（　?。┓N填法。 A．1 B．2 C．3 D． 4 二、基本技能（20點(diǎn)

5、） （一）上邊哪些數(shù)是下邊哪些數(shù)的倍數(shù)？用線連一連。（8點(diǎn)） 36 12 45 72 34 57 22 52 8 5 4 6 19 17 13 11 （二）把下列數(shù)按要求填入圈內(nèi)（6點(diǎn)） 18 35 68 40 56 25 95 100 26 19 204 108 5的倍數(shù) 2的倍數(shù) （三）用質(zhì)數(shù)填空 （6點(diǎn)） 18=（ ）（ ）（ ） 3

6、0=（ ）（ ）（ ） 20=（ ）+（ ） 25=（ ）+（ ）+（ ） 24=（ ）+ （ ） 21 = ( ) + ( ) 三、實(shí)際應(yīng)用（33點(diǎn)）（3題8點(diǎn)，其余題5點(diǎn)） 1．有一箱飲料，不論分給7個(gè)人還是分給9個(gè)人，都能正好分完，這箱飲料共有多少瓶？ 2．王老師把五年一班的學(xué)生分成小組來(lái)植樹(shù)，按4人一組，6人一組，都能正好分完，五年一班有多少人？（班級(jí)人數(shù)在40～50之間） 3．把48個(gè)球裝在盒子里，每個(gè)盒子裝的同樣多，有幾種裝法？每種裝法

7、各需要幾個(gè)盒子?如果有37個(gè)球呢? 4．已知兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是43，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積是多少？ 5．已知自然數(shù)a，b，c中，ab=16，ac=12，a，b，c分別是幾？寫(xiě)出所有的答案。 6. a是質(zhì)數(shù)，且a+10，a+14也都是質(zhì)數(shù)，a等于多少？ 四、智力拓展（5點(diǎn)） 把120分成兩個(gè)因數(shù)的積，使它們的和是23，這兩個(gè)因數(shù)分別是多少？ 第二單元 圖形的面積（一） 一、基礎(chǔ)知識(shí)（34點(diǎn)） （一）填空（20點(diǎn)） 1、 三角形的面積=（

8、 ），字母表示為（ ）。 平行四邊形的面積=（ ），字母表示為（ ）。 2、一個(gè)直角三角形，它的兩條直角邊分別是6cm和8cm，它的面積是（　 　 ）cm2。 3、一個(gè)梯形的上底是6厘米，下底是10厘米，高是0.4分米，它的面積是（ ）平方厘米。 4、一個(gè)平行四邊形的底是21分米，高是底的2倍，平行四邊形的面積是（　 　 ）平方米。 5、 一個(gè)等腰梯形的面積是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是（　 ?。┟住? 與它下底相等并且等高的

9、三角形的面積是（ ）平方米。 6、 一個(gè)平行四邊形面積60平方厘米，底10厘米，高（ ）厘米。 （二）選擇你認(rèn)為正確的答案，把序號(hào)填入括號(hào)中。（14點(diǎn)） 1、 一個(gè)三角形的面積是48平方厘米，底是8厘米，高（ ）厘米。 A、6 B、3 C、12 D、24 2、一個(gè)平行四邊形，底不變，高擴(kuò)大5倍，它的面積（ ）。 A、擴(kuò)大5倍 B、擴(kuò)大25倍 C、縮小5倍 D、縮小25倍 3、將一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵絲圈，拉成一個(gè)平行四邊形，它的面積( )原來(lái)的長(zhǎng)方形面積。 A．大

10、于 B．小于 C．等于 4、 兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的底等于（ ）。 A．梯形的高 B．梯形的上底 C．梯形上底與下底之和 5、下面的方格圖中有A、B兩個(gè)三角形，那么，（ ）。 A、 A的面積大 B、 B的面積大 C、 A、B的面積一樣大 6、 小玲想算一個(gè)上底是a，下底是b，高是3厘米的梯形面積，他應(yīng)該使用哪一個(gè)公式？（ ） A、 S=ab B、 S=3（a＋b）2 C、 S=3a2 D、 S=ab2 7、 一個(gè)直角三角形的三條邊分別為3分米、4分米和5分米。它們

11、的面積是（ ）平方分米。 A、 342 B、 352 C、 452 （9點(diǎn)） 二、基本技能（15點(diǎn)） （6點(diǎn)） 2 45點(diǎn) （6點(diǎn)） 2、在公路中間有一塊三角形草坪（見(jiàn)右圖），1m2 草坪的價(jià)格是12元，種這塊草坪需要多少錢(qián)？（9點(diǎn)） 3、一張正方形紅紙，邊長(zhǎng)66厘米，可用它做成底是33厘米，高是22厘米的三角形小紅旗，最多可以做多少面？（10點(diǎn)） 4、一個(gè)自選商店門(mén)口的裝飾牌是等腰梯形。它的上底

12、是16米，下底是22米，高3米。油漆這塊裝飾牌（每平方米需要用油漆1千克），50克油漆夠不夠？（10點(diǎn)） 5、有一個(gè)停車(chē)場(chǎng)原來(lái)的形狀是梯形，為擴(kuò)大停車(chē)面積，將它擴(kuò)建為一個(gè)長(zhǎng)方形的停車(chē)場(chǎng)（如下圖）。擴(kuò)建后面積增加了多少平方米？（10點(diǎn)） 四、智力拓展（6點(diǎn)） 右圖中正方形的周長(zhǎng)是32cm。 第三單元 分?jǐn)?shù) 一、基礎(chǔ)知識(shí)（38點(diǎn)） （一）用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示黑色、白色部分在整個(gè)圖形中所占的大小。（4點(diǎn)） （二） 4點(diǎn) （三）填一填（30點(diǎn)，每空1點(diǎn)。） 1、、 2、、

13、 3、 4、、 基本技能（25點(diǎn)） （4點(diǎn)） （4點(diǎn)） （4點(diǎn)） ⑶ 把和都化成分母為24而大小不變的分?jǐn)?shù)。（4分） 2、圈出最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，把其余的分?jǐn)?shù)約分。（4點(diǎn)） 3、 （25點(diǎn)） 三、解決問(wèn)題（32點(diǎn)） 1、在一次知識(shí)競(jìng)賽中，共有40道題。小紅做對(duì)了28題，做錯(cuò)了12題。請(qǐng)你用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示小紅做對(duì)的題占總數(shù)的幾分之幾，

14、做錯(cuò)的題占總數(shù)的幾分之幾。（6點(diǎn)） 2、把15斤白菜平均分給5只小兔，每只小兔得幾斤？平均分給6只小兔呢？（6點(diǎn)） 3、北京和呼和浩特相距660千米，一列火車(chē)從呼和浩特開(kāi)出，每時(shí)行使48千米；另一列火車(chē)從北京開(kāi)出，每時(shí)行駛72千米。兩列火車(chē)同時(shí)開(kāi)出，相向而行，經(jīng)過(guò)幾時(shí)相遇？（7點(diǎn)） 4、 （6點(diǎn)） 3分 5、 （7點(diǎn)） 四、智力拓展（5點(diǎn)） 甲數(shù)是乙數(shù)的3倍，甲、乙的和是96。求甲、乙的最大公因數(shù)是多少？ 五 年

15、級(jí) 期 中 測(cè) 試 題 一、基礎(chǔ)知識(shí)（39點(diǎn)） （一）填空（4、13題每空1點(diǎn)，其余每空或每式0.5點(diǎn)，共23點(diǎn)） 1、在2、7、0、1、120、25、3.4、 中，自然數(shù)有（ ），整數(shù)有 （ ），質(zhì)數(shù)有（ ），合數(shù)有（ ），奇數(shù)有（ ），偶數(shù)有（ ）。 2、5個(gè)是（ ），里面有（ ）個(gè)，2里面有（ ），23個(gè)（

16、 ） 是 。 3、□中最大能填幾？ 35□是3的倍數(shù)；28□既含有因數(shù)2，又含有因數(shù)5；7□□同時(shí)是3、5的倍數(shù)。 4、一個(gè)三角形比與它等底等高的平行四邊形的面積少7.8平方厘米，這個(gè)三角形面積是（ ）平方厘米，平行四邊形面積是（ ）平方厘米。 5、 米既表示把（ ）米平均分成（ ）份，取其中（ ）份；也表示把（ ）米平均分成（ ）份，取其中（ ）份。 6、在下面的○里填上“＜”、“＞”或“=”。 ○ ○ ○

17、 ○ 7、如果把 的分子加上15，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)乘（ ）。 8、把5米長(zhǎng)的繩子，平均截成8段，每段長(zhǎng)占這要強(qiáng)繩子的（ ）（填分?jǐn)?shù)），每段長(zhǎng)（ ）米。 9、在 中，當(dāng)a=（ ）時(shí)，該分?jǐn)?shù)無(wú)意義；當(dāng)a=（ ）時(shí)，該分?jǐn)?shù)是最大的假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a=（ ）時(shí)，該分?jǐn)?shù)是最大的真分?jǐn)?shù)。 10、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) 的分子與分母的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。 11、一枚硬幣正面朝上放在桌上，翻動(dòng)1次正面朝下，翻動(dòng)2次正面朝上。翻動(dòng)99次，正面朝（ ）

18、，翻動(dòng)1000次正面朝（ ）。 12、 = =（ ）（ ）= =（ ）（填小數(shù)） 13、一個(gè)三角形和平行四邊形面積相等，底邊相等，如果三角形的高是5厘米，那么平行四邊形的高是（ ）厘米；如果平行四邊形的高是5厘米，那么三角形的高是（ ）厘米。 （二）判斷（8點(diǎn)） 1、因?yàn)?5=15，所以及5是倍數(shù)，3和5是因數(shù)。 （ ） 2、梯形面積是平行四邊形面積的一半。 （ ） 3、所有的偶數(shù)都是合數(shù)，所有的質(zhì)數(shù)

19、都是奇數(shù)。 （ ） 4、大于 而小于 的分?jǐn)?shù)只有 。 （ ） 5、3千克的 等于1千克的 （ ） 6、 （ ） 7、一個(gè)三角形的底擴(kuò)大3倍，高擴(kuò)大4倍，面積就擴(kuò)大12倍。 （ ）。 8、在周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形和平行四邊形中，長(zhǎng)方形面積大一些。 （

20、 ）。 （三）選擇（8點(diǎn)） 1、下面的數(shù)中，既是奇數(shù)，又是合數(shù)的數(shù)是（ ） A、14 B、27 C、31 2、修一條長(zhǎng)2000米的路，計(jì)劃8天修完，5天修了全長(zhǎng)的（ ） A、 B、 C、 D、 3、下圖中，兩個(gè)平行四邊形形狀完全一樣，則陰影部分面積相比（ ） A、甲大于乙 B、甲小于乙 C、甲等于乙 4、用0，1，2可以組成（ ）個(gè)是3的倍數(shù)的三位數(shù)。 A、2個(gè)

21、 B、4個(gè) C、無(wú)數(shù)個(gè) 5、自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)分，可以分為（ ） A、奇數(shù)、偶數(shù) B、質(zhì)數(shù)、合數(shù) C、質(zhì)數(shù)、合數(shù)和1 6、100個(gè)奇數(shù)的和一定是（ ） A、奇數(shù) B、偶數(shù) C、無(wú)法確定 7、如果ab=5，（a、b都是自然數(shù)），a和b的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。 A、a B、b C、5 D、ab 8、一個(gè)三角形的面積是24平方厘米，高是8厘米，它的底是（

22、 ）cm。 A、3 B、1.2 C、6 D、1.5 二、基本技能（35點(diǎn)） 1、在下面圖中表示出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。（8點(diǎn)） （1） 0 1 2 3 （2） 2、將下列分?jǐn)?shù)分類(lèi)（8點(diǎn)） 接近 接近0 接近1 3、在下列（ ）中填寫(xiě)最大公因數(shù)，〔 〕中填定最小公倍數(shù)。（7點(diǎn)）

23、30和18（ ）〔 〕 56和14（ ）〔 〕 8和11（ ）〔 〕 4、5和6（ ）〔 〕 4、計(jì)算下列各圖形的面積（12點(diǎn)） 1.4cm 8dm 9dm 10dm 4m 0.6cm 2.5cm 6m 9m

24、 三、解決實(shí)際問(wèn)題（22點(diǎn)） 1、森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小兔和小山羊進(jìn)行跑步比賽，跑相同的路程，小山羊用了 分鐘，小兔用了 分鐘，誰(shuí)跑得快些？（5點(diǎn)） 2、五年級(jí)有若干名學(xué)生排隊(duì)做操，如果3人一行余1人，4人一行余1人，5人一行也是余1人，做操的至少有多少人？（5點(diǎn)） 3┌ ┐ 、張伯伯在自家的院子里，一面墻用50米長(zhǎng)和籬笆圍成一塊梯形菜地，求這塊菜地的面積。（5點(diǎn)）

25、 6米 4、 笑笑和淘氣統(tǒng)計(jì)去年6月份的天氣情況如下表：（7點(diǎn)） 天氣情況 晴天 雨天 陰天 天數(shù) 18 8 4 （1） 晴天的天數(shù)占本月天數(shù)的幾分之幾？（2點(diǎn)） （2） （2）雨天的天數(shù)占本月總天數(shù)的幾分之幾？（

26、2點(diǎn)） （3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息，你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？并試著解答出一個(gè)。（3點(diǎn)） 四、智力拓展（4點(diǎn)） 一個(gè)分?jǐn)?shù)，約分后是，已知原分?jǐn)?shù)的分子比分母小42，求原分?jǐn)?shù)。 第四單元 分?jǐn)?shù)加減法 一、基礎(chǔ)知識(shí)（40點(diǎn)） 1、填空不困難，全對(duì)不簡(jiǎn)單。（25點(diǎn)） （1）里面有（ ）個(gè)，里面有13個(gè)（ ）。 （2）=( )( )=( )10 =( ) ( )= (3)把3千克的蘋(píng)果平均分給7個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分（ ）千克，每個(gè)小朋友分得

27、總數(shù)的（ ）。 （4）24分=（ ）時(shí) （5）分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是（ ），化成小數(shù)是（ ）。 （6）分母是12的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)，他們的和是（ ）。 （7）一根鐵絲長(zhǎng)米，比另一根短米，兩根鐵絲共（ ）米。 （8）異分母分?jǐn)?shù)相加減，要先（ ），化成（ ），再加減。 （9）一批化肥，第一天運(yùn)走它的，第二天運(yùn)走它的，還剩這批化肥的（ ）沒(méi)有運(yùn)。 （10）把下面的分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化。 0.75=（ ） =（ ） 3.42=（ ） =（ ）

28、 2.12=（ ） 4=（ ） 2、在上面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)，在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)男?shù)。（5點(diǎn)） ( ) ( ) ( ) 1.4 1 0.2 0 ( ) ( ) 3、我是小法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。（5點(diǎn)） （1）1米長(zhǎng)的繩子，截去它的，還剩米。（ ） （2）不能化成有限小數(shù)。（ ） （3）分?jǐn)?shù)加、減法同樣可以應(yīng)用加法的運(yùn)算定律來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)

29、算。（ ） （4）7個(gè)減去5個(gè)，差是。（ ） （5）分子、分母是連續(xù)兩個(gè)奇數(shù)的分?jǐn)?shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。（ ） 4、比較大?。?點(diǎn)） 1○ 2.5○ ○ 1.1○ 0.87○ 二、基本技能（30點(diǎn)） 1、計(jì)算下面各題（10點(diǎn)） + = + = — = + = — = = 2、計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便運(yùn)算的要簡(jiǎn)便運(yùn)算。（12點(diǎn)）

30、+ — — + 1— — + — -（-） -（+） 3、解方程（8點(diǎn)） + X = 1 X— = X+ = 3X+ 4X= 5.67 三、實(shí)際應(yīng)用（25點(diǎn)） 1、淘氣寫(xiě)作業(yè)用了小時(shí)，笑笑寫(xiě)作業(yè)用了小時(shí)，誰(shuí)用的時(shí)間多？多多少？ 2、有一塊布料，做上衣用去米，做褲子用去米，還剩米，這些布料一共用去多少米

31、？ 3、某工程隊(duì)修一條路，第一周修了千米，第二周修了千米，第三周修的比前兩周的總和少千米，第三周修了多少？ 4、課堂上學(xué)生做實(shí)驗(yàn)用小時(shí)，老師講解用小時(shí)，其余的時(shí)間學(xué)生獨(dú)立做作業(yè)。已知每堂課是小時(shí)，學(xué)生做作業(yè)用了多少時(shí)間？ 5、圖書(shū)分類(lèi) 書(shū)的種類(lèi) 文藝書(shū) 科普書(shū) 故事書(shū) 漫畫(huà)書(shū) 占書(shū)總數(shù)的 幾分之幾 （1）文藝書(shū)和科普書(shū)一共占書(shū)總數(shù)的幾分之幾？ （2）根據(jù)表中信息提一個(gè)用減法解決的問(wèn)題和一個(gè)列綜合算式解決的問(wèn)題，并解決。 四

32、、智力拓展（5點(diǎn)） 某市舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲一、二等獎(jiǎng)的占總數(shù)的，獲二、三等獎(jiǎng)的占總?cè)藬?shù)的，獲二等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的幾分之幾？ 第五單元 圖形的面積（二） 1、 基礎(chǔ)知識(shí)（20點(diǎn)，每空5點(diǎn)） 1、 梯形的上底是5厘米，下底是5.4厘米，高是3厘米，面積是（ ）。 2、 三角形的底長(zhǎng)12cm，高是底的一半，面積是（ ）。 3、 下圖中，兩個(gè)三角形的面積和是（ ）平方厘米。

33、 2cm 4cm

34、 4、下圖中，每個(gè)小方格是1平方厘米，試估計(jì)這幅圖的面 積大約是（ ） 2、 基本技能 (40點(diǎn)) 1、 用兩種方法求下面圖形的面積。（單位：cm）（10點(diǎn)） 7 （2） （1） 5 6

35、 8 2、 求下面圖形中陰影部分的面積。（單位：dm）（20點(diǎn)） （1） 156dm 12 10 （2） 26 30 54 3、親自練一練，動(dòng)筆算一算，求下面圖形的面積。

36、 17cm 8cm 6cm 1.5cm 6cm 3cm 4、這是一面少先隊(duì)中隊(duì)旗，你能求出它的面積嗎？ 60cm 80cm 20cm

37、 三、實(shí)際應(yīng)用（35點(diǎn)） 1、有一塊長(zhǎng)方形的花壇，在花壇的中間有兩條1米的小路，把花壇分成了四塊，求花壇的面積是多少平方米？（10點(diǎn)） 35 53 2、有一塊平行四邊形菜地，分成三塊種菜，第一塊種西紅柿，第二塊種黃瓜，第三塊種茄子。 5m （1） （2） （3）

38、 4.4m 3.8m 4.2m 1.2m （1）每種菜地占地多少平方米？（9點(diǎn)） （2）如果每平方米收黃瓜65千克，黃瓜地可收黃瓜多少千克？（6點(diǎn)） 3、下圖是一間房子側(cè)面的墻，它的面積是多少平方米？如果每平方米用180塊磚，砌這面墻一共需要多少塊磚？（10點(diǎn)） 4m 8m

39、 5m 6 四、智力拓展（5點(diǎn)） 任意畫(huà)一個(gè)三角形，剪兩刀，分成三塊，使分成的三塊可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，該怎樣剪？ 第六單元 可能性大小 一、基礎(chǔ)知識(shí)（30點(diǎn)） （一）填空（5點(diǎn)） 1、從盒子中任意摸一個(gè)球，摸到 的可能性是（ ）， 摸到的 可能性是（ ）。 2、太陽(yáng)每天早晨一定從東方升起，所以太陽(yáng)升起的

40、可能性是（ ）。 3、 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，指針停在“1”區(qū)的可能性是（ ）， 停在“2”區(qū)的可能性是（ ）。 1 1 2 4、一個(gè)盒子里有大小、形狀、數(shù)量完全相同的紅球和白球，從中摸到紅球的可能性是 （

41、 ）。 5、一只公雞一定不會(huì)下蛋，所以公雞下蛋的可能性為（ ）。 （二）判斷對(duì)錯(cuò)（4點(diǎn)） 1、任意摸出一個(gè)球，摸到①的可能性是 。（ ） ① ① ① ② ③ 2、有9張卡片，分別寫(xiě)著1——9各數(shù)，任意摸一張，摸到3的倍數(shù)的可能性是 。 （ ） 3、 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，指針指向偶數(shù)的可能是 。（ ） 8 1 4、 一 二 三

42、四 摸到獎(jiǎng)的可能性是1.（ ） 7 2 等 等 等 等 6 3 獎(jiǎng) 獎(jiǎng) 獎(jiǎng) 獎(jiǎng) 5 4 第3題 （三）填一填（21點(diǎn)） 1、下表是某地區(qū)四月份天氣情況（6點(diǎn)） 天氣 晴 陰

43、 雨 合計(jì) 天數(shù) 18 5 30 （1）該地區(qū)四月份晴天的可能性是（ ）； （2）該地區(qū)四月份雨天的可能性是（ ）； （3）該地區(qū)四月份陰天的可能性是（ ）。 2、動(dòng)腦筋，答案全發(fā)現(xiàn)。（15點(diǎn)） A A B A B B A B B C C C C A

44、 A C B C （1） 從（ ）號(hào)箱里摸出A的可能性是1/6。 A.1 B.2 C.3 （2） 從2號(hào)箱里摸出A的可能性是（ ） A. B. C. （3） 從（ ）號(hào)箱里摸出C的可能性是1/2。 A.1 B.2 C.3 （4）把3個(gè)箱里的字母放在一起，任意摸一個(gè)，摸到B的可能性是（ ），摸到D的可

45、能性是（ ）。 二、基本技能（30點(diǎn)） 1、快來(lái)幫我找朋友（15點(diǎn)） 摸到白球的可能性是1 是1 摸到白球的可能性是 是1 摸到白球的可能性是 是1

46、 2、給下面的6張卡片寫(xiě)上1、2、3三個(gè)數(shù)字，使得任意拿出一張是2的可能性為 ，任意拿出一張是1的可能性是 ，你準(zhǔn)備怎樣來(lái)寫(xiě)這幾張數(shù)

47、字卡？（15點(diǎn)） 三、實(shí)際應(yīng)用（35點(diǎn)） 1、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案在一個(gè)口袋里裝入若干個(gè)形狀，大小完全相同的紅球和黃球。（14點(diǎn)） （1） 使得從口袋里摸出的黃球的可能性是 。 （2） 使得從口袋里摸出紅球的可能性為 。 2、要在一個(gè)盒子里裝入若干個(gè)形狀、大小完全相同的紅、黃、綠三種顏色的球，使得從盒子里任意摸出一個(gè)球，摸到紅球的可能性為 ，摸出綠球的可能性為 ，摸到黃球的可能性為 ，三種顏色的球至少應(yīng)裝幾個(gè)？（14點(diǎn)） 3、看圖解答。（14點(diǎn)） B A A C B A

48、 （1）閉上眼睛，任意摸一張卡片，摸到（ ）種卡片的可能性最大，是（ ）， 摸到（ ）種卡片的可能性最小，是（ ）。 （2）怎樣安排，使摸到的三種卡片的可能是 ，請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明理由。 四、智力拓展（5點(diǎn)） 一個(gè)正方體的6個(gè)面上分別寫(xiě)著1、2、3、4、5、6根據(jù)下面擺放的三種情況，判斷每個(gè)數(shù)字對(duì)面上的數(shù)是幾？ 3 5 6 2

49、 1 4 3 1 4 數(shù)學(xué)與生活 一、基礎(chǔ)知識(shí)（30點(diǎn)） （一）填空（6點(diǎn)） 1、小李有下面的地磚20塊，她可以鋪（ ）平方米地面。 2、小王家的客廳地面是邊長(zhǎng)為18dm的正方形， 如果用上面的磚鋪地，需要（ ）塊， 3元/塊 共用（ ）元。 20cm20cm （二）我是小法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。（9點(diǎn)） 1、有一個(gè)長(zhǎng)方形水池，長(zhǎng)是8m，寬是6m。如果用邊長(zhǎng)是40㎝的方磚鋪地，只需要40塊。

50、 （ ） 2、 某教室的面積約60m，用邊長(zhǎng)為50cm的方磚鋪地，至少需要140塊。 （ ） （三）填一填 劉紅調(diào)查了班級(jí)喜歡參加課外小組活動(dòng)的人數(shù)，除芳芳外，全班同學(xué)說(shuō)出了一項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng)。（15點(diǎn)） 組別 人數(shù) 占全班人數(shù)的幾分之幾 游泳 16 棋類(lèi) 21 美術(shù) 7 音樂(lè) 4

51、 乒乓球 11 1、 完成上表。 2、 這個(gè)班共有學(xué)生（ ）人。 3、 如果芳芳沒(méi)有缺席的話(huà)，她參加（ ）活動(dòng)的可能性較大。 二、基本技能（30點(diǎn)） 1、兒童公園的門(mén)前舉行了“慶六一”抽獎(jiǎng)活動(dòng)，凡是抽到“一”字卡片的可免費(fèi)游玩，看看下面的抽獎(jiǎng)箱，你會(huì)到幾號(hào)箱里去抽獎(jiǎng)了？為什么？（15點(diǎn)） 4個(gè)“慶”字卡 30個(gè)“慶”字卡 2個(gè)“六”字卡 30個(gè)“六”字

52、卡 1個(gè)“一”字卡 30個(gè)“一”字卡 16個(gè)“慶”字卡 20個(gè)“慶”字卡 4個(gè)“六”字卡 12個(gè)“六”字卡 2個(gè)“一”字卡 6個(gè)“一”字卡 2、 “必勝”拉拉隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)殚L(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)員在路旁設(shè)了三處“能量補(bǔ)充站”，下面是各個(gè)站點(diǎn)之間的距離占全長(zhǎng)的幾分之幾。（15點(diǎn)） 站點(diǎn) 占全程的幾分之幾 起點(diǎn)到一站點(diǎn)的距離 1

53、/3 一站點(diǎn)到二站點(diǎn)的距離 1/4 二站點(diǎn)到三站點(diǎn)的距離 1/6 三站點(diǎn)到終點(diǎn)的距離 1/4 請(qǐng)你在下圖中畫(huà)出各站點(diǎn)的大致位置。 終點(diǎn) 起點(diǎn) 三、實(shí)際應(yīng)用（35點(diǎn)） 1、王老師家裝修房間，要給長(zhǎng)10m，寬4m的客廳鋪地磚，地磚的規(guī)格有以下兩種： 15元/塊 25元/塊 40cm40cm 50cm5

54、0cm （1）用第一種規(guī)格方磚鋪地至少需要多少塊？（7點(diǎn)） （2）用第二種規(guī)格的地磚鋪地至少需要多少塊？（7點(diǎn)） （3）兩種地磚那種省錢(qián)，合算？（7點(diǎn)） 2、某廣場(chǎng)的長(zhǎng)是80m，寬是60m，如果用邊長(zhǎng)是50cm的正方形地磚鋪滿(mǎn)整個(gè)地面，只要需要多少塊這樣的地磚？（用兩種方法計(jì)算）（14點(diǎn)） 第一種方法： 第二種方法： 四、智力拓展（5點(diǎn)） 請(qǐng)你為班級(jí)的元旦聯(lián)歡的抽獎(jiǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)有吸引力的活動(dòng)方案來(lái)。

55、 五 年 級(jí) 期 末 測(cè) 試（一） 1、 基礎(chǔ)知識(shí)（30點(diǎn)） 1、 填空（6點(diǎn)） （1） 用18個(gè)相同的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，可以有（ ）種拼法。 （2） 32的因數(shù)有（ ），40以?xún)?nèi)的自然數(shù)中7的 倍數(shù)有（ ）。 （3） 分?jǐn)?shù)單位是1/5的最大真分?jǐn)?shù)是（ ），化成小數(shù)是（ ）， 最小假分?jǐn)?shù)是（ ）。 （4） 兩個(gè)連續(xù)偶

56、數(shù)的和是10，這兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ），它們的最大公 因數(shù)是（ ），最大公倍數(shù)是（ ）。 （5） 把1千克的糖放入5千克的水中，糖占糖水的（ ）。 （6） 一個(gè)平行四邊形的面積是30cm，與它等底等高的三角形的面積是（ ）cm。 2、 看圖填一填（6點(diǎn)） （1） 估一估方格上圖形的面積。（每一個(gè)方格面積為1cm）（2點(diǎn)）

57、 ( ) cm ( )cm （2） 看圖寫(xiě)分?jǐn)?shù)，再化成小數(shù)。（4點(diǎn)）

58、 （ ）=（ ） （ ）= （ ） 3、 我是小法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。（4點(diǎn)） （1） 是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 （ ） （2）兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較，分母較大的分?jǐn)?shù)值小。 （ ） （3）五（2）班男生30人，女生20人，女生占全班人數(shù)的 。（ ） （4）兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和不是奇數(shù)就是偶數(shù)。 （

59、 ） 4、在 里填入“>”“<”或“=”。（4點(diǎn)） 0.2 0.125 5、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。（10點(diǎn)） （1） 任何一個(gè)自然數(shù)一定是（ ）的倍數(shù)。 A.1 B.2 C.3 D.4 （2）15和4

60、5的公因數(shù)有（ ）個(gè)。 A.1 B.4 C.10 D.6 （3） 的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母（ ） A.加上6 B.加上27 C.不變 D.擴(kuò)大3倍 （4）已知4路公共汽車(chē)10分鐘開(kāi)出一輛，6路公共汽車(chē)15分鐘開(kāi)出一輛，同時(shí)開(kāi)出一輛后，至少再過(guò)（ ）分鐘又同時(shí)開(kāi)出。 A.20 B.25 C.30

61、 （5）有10張卡片，分別寫(xiě)著1——10各數(shù)，任意摸出一張，摸到奇數(shù)的可能性是（ ） A. B. C. 二、基本技能（30點(diǎn)） 1、 計(jì)算（20點(diǎn)） + - - + 1 -（ + ） + + 2、 解方程（10點(diǎn)） X - = 2X + 7X = 4.5

62、 3、 實(shí)際應(yīng)用（35點(diǎn)） 1、一袋米用去了它的3/4，剩下的比用去的少幾分之幾？（10點(diǎn)） 2、小明和小蘭家相距1600米，兩人同時(shí)從家出發(fā)，小明騎自行車(chē)每分能行560米，小蘭每分能跑240米。（15點(diǎn)） （1）兩人幾分鐘相遇？ （2）相遇時(shí)，小蘭跑了多遠(yuǎn)的路程？ 3、 學(xué)校食堂買(mǎi)回西瓜和茄子共98千克，其中黃瓜是茄子的2.5倍，學(xué)校買(mǎi)回黃瓜、茄子 多少千克？（10點(diǎn)） 4、 智力拓展（5點(diǎn)） 老師和同學(xué)們共100人去搬磚，老師平均每人搬了3塊，學(xué)生平均每3人

63、搬一塊，一共搬了100塊，問(wèn)老師和學(xué)生各有多少人？ 五 年 級(jí) 期 末 測(cè) 試（二） 一、基礎(chǔ)知識(shí)（30點(diǎn)） 1、 填空（8點(diǎn)） （1）12的所有因數(shù)中，（ ）是奇數(shù)，（ ）是偶數(shù)。 （2） 分母是8的真分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。 （3） 三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是87，這三個(gè)奇數(shù)是（ ）、（ ）、（ ）。 （4） 56和63的最大公因數(shù)是（ ）。 一艘小船最初在南岸，擺渡25次后，船在（

64、 ）岸。 2、 我是小法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。（8點(diǎn)） （1）分?jǐn)?shù)的分子，分母同時(shí)乘同一個(gè)數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（ ） （2）用0、1、2組成能被2、3、5同時(shí)整除的最大的數(shù)是120。（ ） （3）面積相同的兩個(gè)梯形，形狀完全相同。（ ） （4）分子比分母小的分?jǐn)?shù)，就是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。（ ） 3、 用分?jǐn)?shù)表示陰影部分，再比較大小。（6點(diǎn)） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、