2021年 中學教學工作計劃.doc

上傳人:xu****n 文檔編號:27685386 上傳時間:2021-08-19 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:13.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2021年 中學教學工作計劃.doc_第1頁
第1頁 / 共3頁
2021年 中學教學工作計劃.doc_第2頁
第2頁 / 共3頁
2021年 中學教學工作計劃.doc_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2021年 中學教學工作計劃.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021年 中學教學工作計劃.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021年 中學教學工作計劃 一、情況分析 上學期,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,通過全體師生的共同努力,教學上取得了顯著成績:初中各年級總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分平均分都位于市所有參考學校首位,單科合格率、優(yōu)秀率、平均分大部分列市前二名,初二數(shù)學、初三英語、物理、政治合格率、優(yōu)秀率、平均分均列市第一名。高一、高二市統(tǒng)考總分合格率、總分優(yōu)秀率、總分平均分三項總排名均為市第___名(含市屬三校),兩個年級的總排名為市第5,單科合格、優(yōu)秀率、平均分大部分列市前6、前8、前___名,高一英語、化學,高二數(shù)學合格率、優(yōu)秀率、平均分均列市第___名。校內(nèi)統(tǒng)考科目成績喜人。但有個別科目成績不理想,在市或

2、鎮(zhèn)的排名靠后,個別老師的教學成績與同級同科最好的相比,差距甚遠。 二、指導思想 全面提高學生素質(zhì),全面提高教學質(zhì)量。 三、工作目標 1、完善、落實教學管理制度,使教學工作的管理更加規(guī)范化、制度化。 2、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,使之盡快成為教學骨干。 3、初一、初二各科的統(tǒng)測,初一1、2合格率要達到___%,英語、數(shù)學優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級最高率的___%(語文___%),初一3兩率要達全鎮(zhèn)各初級中學重點班最低線。 4、初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標為前五名,理想目標為前三名,同時要做好學生的分流引導工作。 5、高一語、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標為前六

3、名,理想目標為前五名,優(yōu)秀率保證目標為前八名,理想目標為前五名。 6、高二語、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標為前六名,理想目標為前四名,優(yōu)秀率保證目標為前八名,理想目標為前五名。 7、高一、高二會考科目合格率、優(yōu)秀率要達到全市的平均線以上。 8、高三高考上線人數(shù)要超額完成市下達的任務(wù),優(yōu)生成才率要達到前八名。 四、工作措施 1、強化目標管理。各科組、級組根據(jù)學校教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際情況制定各學科的教學目標。各科任教師根據(jù)學校教學整體目標和學科教學目標,按年級學科要求,按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。上述三種教學目標,從___到個人,從整體到局部,最后落實

4、到教師個體教學目標上,從而實現(xiàn)學校的整體目標。 2、抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下,要力爭把教學進度適當提前,以求得高考、中考、會考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作主動權(quán)。 (1)高三級:盡可能把三輪復(fù)習的進度安排好,爭取每次模擬考取得好的成績。 (2)高二級:語文、數(shù)學、英語應(yīng)至少超前二周完成本學期的教學任務(wù)。政治科要略有提前,物、化、歷、生五科會考科目必須在第___周前結(jié)束新課。___科中的物、化力爭把高三的內(nèi)容講完,政治歷史爭取把高三的部分內(nèi)容講完。 (3)高一級:地理科爭取在第___周前結(jié)束新課,其他各科在打好基礎(chǔ)的前提下,應(yīng)適當超前,為會考及市統(tǒng)考作好充分準備。 (4)初

5、中部:初一、初二爭取提前二周結(jié)束新課,初三力爭在第___周前結(jié)束新課,為升中考復(fù)習提供足夠時間。 3、抓好時間協(xié)調(diào)。本學期根據(jù)教學大綱規(guī)定的課時比例和學科特點,把白天和晚上的自習課分到各科,以協(xié)調(diào)各科的教學工作。各科任教師要視當天教學內(nèi)容和自習安排情況,合理調(diào)整好作業(yè)量,并教育學生利用好自習時間。 4、抓好備考工作。高考備考領(lǐng)導小組要加強班風、學風和教風的管理,要注意監(jiān)控好輔導對象的輔導過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象,定好培優(yōu)輔差計劃。各科要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導,在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時,提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。 5、初中畢業(yè)班,要正確處理好提高升中試成績和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關(guān)系,既要輔導好臨界優(yōu)生和臨界合格生,提高總分優(yōu)秀率和總分合格率,又要及早了解學生的報考意向,從關(guān)心學生,宣傳我校高中重點班優(yōu)勢等著手,加強學生的愛校思想教育,做好初三年級的分流工作。 第3頁共3頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!