《人教版《道德與法治》七年級下冊 2.1 男生女生 課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版《道德與法治》七年級下冊 2.1 男生女生 課件（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、采 訪 第 一 線（ 1） 平 時 在 食 堂 吃 飯 時 ， 你 喜 歡 和 哪 些 人 坐 在 一 起 ？（ 2） 如 果 有 一 天 ， 你 發(fā) 現(xiàn) 食 堂 里 餐 桌 都 坐 滿 了 人 ， 只 有一 張 餐 桌 還 有 幾 個 空 位 ， 可 旁 邊 坐 著 的 都 是 男 （ 女 ） 生 ，你 會 怎 么 辦 ？（ 3） 當 你 和 男 （ 女 ） 生 坐 在 一 起 吃 飯 的 時 候 ， 你 會有 一 種 什 么 樣 的 感 覺 ？ 隨 著 年 齡 的 增 長 ， 男 女 生 之 間 的 性 別 意 識 在增 長 。 如 何 正 確 認 識 男 女 生 的 性 別 特 征 ？
2、怎 樣 正 確 對待 男 生 女 生 的 性 別 優(yōu) 勢 ？ 今 天 ， 我 們 一 同 探 討 成 長 中 的 話 題 男 生 女 生 學 習 目 標1、 男 女 生 的 性 別 特 征 有 何 差 異 ？2、 我 們 應 該 如 何 正 確 對 待 男 女 生 的 性 別 特 征 ？3、 我 們 應 該 如 何 正 確 對 待 男 女 生 的 性 別 優(yōu) 勢 ？ 男 生 和 女 生 的 一 般 差 異男 性體 溫 較 高 ， 肺 活 量 大對 亮 光 較 敏 感身 材 魁 梧 ， 肌 肉 發(fā) 達穩(wěn) 重 而 堅 毅豁 達 大 度 ， 講 義 氣 ， 陽 剛 堅 強喜 歡 武 器 類 玩 具
3、， 愛 玩 網(wǎng) 絡 游 戲 ，喜 歡 大 球 類 活 動邏 輯 思 維 能 力 強 ， 善 于 綜 合 女 性體 溫 較 低 ， 肺 活 量 低聽 覺 與 嗅 覺 較 為 敏 感體 態(tài) 輕 盈 ， 柔 韌 性 好敏 感 而 細 膩溫 順 文 雅 ， 多 愁 善 感芭 比 娃 娃 等 時 尚 飾 品 ， 喜 歡 逛 街形 象 思 維 能 力 強 ， 善 于 分 析生 理 方 面 生 理 方 面性 格 特 征 性 格 特 征思 維 方 式 思 維 方 式興 趣 愛 好 興 趣 愛 好 1、 男 女 生 的 性 別 特 征 有 何 差 異 ？(1)到 了 青 春 期 ， 男 生 女 生 在 生 理
4、方 面 的 差 異 會 更 加明 顯 。 (2) 在 社 會 文 化 的 影 響 下 ， 男 生 女 生 在 性 格 特 征 、興 趣 愛 好 、 思 維 方 式 等 方 面 ， 越 來 越 多 地 展 現(xiàn) 出自 己 的 特 點 。 1.女 生 就 是 要 文 靜 溫 柔2.做 家 務 是 女 生 的 事3.護 士 就 是 女 生4.美 容 師 是 女 生 的 職 業(yè). 1.男 生 要 勇 敢 不 能 哭 泣2.軍 人 只 能 男 生 當3.男 主 外 ， 女 主 內(nèi)4.重 物 只 能 男 生 才 能 搬對 女 生 的 性 別 刻 板 印 象 對 男 生 的 性 別 刻 板 印 象 性 別 刻
5、 板 印 象是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表 明 人 們 對 性 別 角 色 的 期 望 和 看 法 。 我 國 第 一 批 殲 擊 機 女 性 飛 行 員 體 力 好 反 應 快 男 性 護 士 成 為 搶 手 貨中 國 京 劇 表 演 藝 術(shù) 大 師 （ 1） 男 生 女 生 的 生 理 性 別 特 征 是 與 生 俱 來的 ， 對 于 青 春 期 特 有 的 生 理 變 化 ， 我 們 應 該平 靜 而 欣 然 的 接 受 。（ 2） 在 接 受 自 己 生 理 性 別 的 同 時 ， 不 要 過于 受 性 別 刻 板 印 象 的 影 響 。2、 我 們 應 該 如 何 對 待
6、男 女 生 的 性 別 特 征 ？ 新 學 期 開 學 ， 我 們 班 要 完 成 以 下 任 務 ： 搬 運 新 書 、 分 發(fā)課 本 、 擦 玻 璃 、 掛 窗 簾 、 搬 課 桌 、 收 費 、 打 掃 衛(wèi) 生 區(qū) 的 落葉 、 拖 地 、 掃 地 、 擦 墻 壁 。問 題 ： 你 會 讓 男 女 生 各 承 擔 什 么 任 務 ？ 你 這 樣 安 排 的理 由 是 什 么 ？男生承擔的任務：搬運新書、掛窗簾、搬運課桌、擦墻壁。理由：男生有力量、大膽等。女生承擔的任務：分發(fā)課本、收費、打掃衛(wèi)生區(qū)的落葉，掃地。理由：女生細心、愛干凈等。男女合作的任務：拖地。 3、 我 們 應 該 如 何
7、對 待 男 女 生 的 性 別 優(yōu) 勢 ？(1)不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。(2)男生女生應相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。優(yōu)勢互補 男生女生 他和她 優(yōu)勢互補 1 .青 春 期 男 女 生 的 性 別 特 征 差 異 2 .正 確 對 待 男 女 生 的 性 別 特 征 正 確 對 待 男 女 生 性 別 優(yōu) 勢課 堂 小 結(jié) ： - 隨 堂 訓 練1.在 社 會 中 ， 我 們 對 男 女 性 別 的 認 識 正 確 的 有 （ ） 性 別 特 征 是 與 生 俱 來 的 ， 我 們 應 平 靜 而 欣 然 地 接 受 男 女 都
8、一 樣 ， 對 男 女 性 別 的 認 識 沒 有 什 么 意 義 通 常 會 受 到 性 別 刻 板 印 象 的 影 響 可 以 幫 助 我 們 了 解 自 己 與 異 性 的 不 同 特 點 ， 學 會 如 何 塑 造 自 我 形 象 ， 如 何 與 異 性 相 處 A. B. C. D. B 2、 近 幾 年 ， 航 天 領(lǐng) 域 中 逐 漸 出 現(xiàn) 女 航 天 員 的 身 影 ， 她 們同 樣 可 以 勝 任 高 風 險 、 高 技 能 、 高 挑 戰(zhàn) 的 航 天 事 業(yè) 。 這 主要 說 明 （ ）A、 男 女 性 別 各 有 優(yōu) 勢 B、 男 女 性 格 特 征 無 差 異C、 男 女 智 力 結(jié) 構(gòu) 無 差 異 D、 女 性 做 航 天 員 更 有 優(yōu) 勢
人教版《道德與法治》七年級下冊 2.1 男生女生 課件
