奇妙的二氧化碳 —— 初中化學第一冊教案

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奇妙的二氧化碳 —— 初中化學第一冊教案 化學學科《奇妙的二氧化碳》教案（廣州大學-小明） （發(fā)稿時間：2021-10-30 ） 學習目標： 知識目標：認識二氧化碳的主要物理和化學性質(zhì)；了解二氧化碳在自然界碳循環(huán)中的作用以及對人類生活和生產(chǎn)的意義。 能力目標：初步學會運用觀察、實驗等方法獲取信息；初步學會用歸納、概括等方法對獲取的信息進行加工； 情感目標：激發(fā)學生的好奇心和探究欲；發(fā)揚善于合作、勤于思考、勇于創(chuàng)新和實踐的精神。 學習重點：認識二氧化碳的主要物理和化學性質(zhì) 學習難點：運用觀察、實驗等方法獲取信息，并對獲取的信息進行加工 學習方法：實驗探究、交流討論。 教學方法：指導探究、主持討論。 教學設(shè)計： 教師活動 學生活動 預測與對策 [創(chuàng)設(shè)情景]（故事導入）一人帶著一條狗走進一個山洞，走著走著，狗突然倒在地上，原來狗已經(jīng)死了?！瓕е鹿匪劳龅脑蚴鞘裁?？ [教師講解]（小結(jié)并提出學習任務(wù)）幾位同學猜得很對，是由于山洞的下層充滿二氧化碳氣體所致。你們還知道其他有關(guān)二氧化碳氣體產(chǎn)生和消耗的途徑嗎？把你知道的歸納一下，填寫在學案上。 [問題導入]你知道二氧化碳有哪些用途嗎？引入二氧化碳的奇妙變化（液態(tài)二氧化碳，固態(tài)二氧化碳—干冰） [播放錄像] 光合作用，溫室效應(yīng) [1][2][3][4][5]下一頁 第 2 頁 共 2 頁