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1、第一章 空氣 氧 第二節(jié) 氧氣的性質和用途 —— 初中化學第一冊教案
課 時 （2課時）
第一課時
教學目標
知識目標：了解氧氣的物理性質，初步掌握氧氣的化學性質。
能力目標：通過氧氣化學性質的實驗，培養(yǎng)學生觀察、分析及語言表達能力。
德育目標：通過研究氧氣的性質，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
通過氧氣化學性質的實驗，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生求實、嚴謹?shù)膬?yōu)良的品質。
通過實驗探討氧氣的化學性質。
重點、難點 ：初步掌握氧氣的化學性質及對實驗現(xiàn)象的準確描述。
教學過程設計
【引入】了解空氣中的主要成份氧氣引入新課。
【引言】化學上學習和研究一種物質，一般都是從物理性
2、質、化學性質和用途三個方面著手。
【板書】一、氧氣的物理性質:
【提問】什么叫物理性質？
【學生回答】物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性。
【引導學生看書】根據(jù)物理性質的要求引導學生看書P11
【歸納板書】1、通常狀況下：
氧氣是無色.無味氣體.不易溶于水。
2、標準狀況下：
密度為1.429克/升，（空氣密度1.293克/升）?！ ?
3、加壓．降溫條件下：
淡藍色液體、淡藍色雪花狀固體。
【投影】課堂練習
1、液態(tài)氧為＿＿色，由氣態(tài)氧變?yōu)橐簯B(tài)氧屬于＿＿＿變化。
【提問】什么叫化學性質？
【學生回答】物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質。
【板書】二、氧氣的化學性質:
1、碳的燃燒
【實驗】【實驗1－2】【引導學生觀察】
【歸納板書】現(xiàn)象:①比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光;
②放出熱量;
③生成一種使澄清石灰水變渾濁的無色氣體。
點燃
化學方程式 ：C + O2 === CO2
【板書】2. 硫的燃燒
【
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第一章 空氣 氧 第二節(jié) 氧氣的性質和用途 —— 初中化學第一冊教案
