學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》心得體會3篇

《學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》心得體會3篇》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》心得體會3篇（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》心得體會3篇 學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》心得體會 學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》心得體會 教師的職業(yè)道德應是教師的思想、政治、法紀、道德等方面的優(yōu)良素質在教育教學活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。中小學教師職業(yè)道德內(nèi)容主要包括：政治理論教育方針、政策法律法規(guī)道德規(guī)范教師的心理健康教育等。教師職業(yè)道德是教師職業(yè)所要求的行為標準和指導教師行為的規(guī)范是教師品德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。 通過學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》我覺得無規(guī)矩不成方圓沒有制度教師道德及教學就不能提升。對于違反了《中小學教師違反職業(yè)道德行為》理應有相應

2、的制度來完善。教師是學生的啟蒙人、開拓者。然而各種學生都有不同的心態(tài)面對學生的過失教師的職責就是應予以教育同時面對不同的學生應有不同的教育方法教師與學生之間的關系應是和諧可親的。 有人說：有愛才有追求有對愛的追求才有對愛的奉獻。世上有很多東西給予他人時往往是越分越少而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：”;那就是愛!”記得我的一位老師曾經(jīng)這樣對我們說：“誰愛孩子孩子就愛他只有愛孩子的人才能教育孩子?！?雨果曾說過：”;花的事業(yè)是尊貴的果實的事業(yè)是甜美的讓我們做葉的事業(yè)吧因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè)每一名教師就是一片綠葉教師應把

3、自己的智慧自己的一生都獻給自己的學生!教師應該愛教師這個職業(yè)愛自己的學生教師一生因為對學生的愛而更顯光彩。 在以后的工作中我還要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表不斷提高自己的政治思想素質和職業(yè)道德修養(yǎng);并緊緊圍繞新時期師德素質要求和師德規(guī)范切實轉變工作作風全面推進素質教育以高尚的情操引導學生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個為人民服務的教師做一個讓人民滿意的教師。 學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》心得體會 2021年這個特殊的暑假在校黨組織和學校領導的組織下全體教師共同學習了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》對此我深有感觸教師作

4、為人類靈魂的工程師不僅要教好書還要育好人各個方面都要為人師表在以后的工作中我將時刻為自己敲響師德的警鐘時刻提醒自己以下幾點： 1.教師是學生的啟蒙人、開拓者。然而各種學生都有不同的心態(tài)面對學生的過失教師應予以教育不應體罰或變相體罰學生。面對不同的學生應有不同的教育方法教師與學生之間的關系應是和諧可親的。 2.教師的言行是構成對學生影響的最現(xiàn)實的因素之一它不僅影響著學生學習狀況及其效果而且影響著學生人格等心理品質的形成和心理健康的發(fā)展水平當家長把孩子交到我們手上時我們就有義務教育好他們。為他們的終身發(fā)展奠基引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀而榜樣的力量無疑是巨大的。教師的言傳身教勝似一

5、切高談闊論。所以在教學和課下時刻注意自己的言行做學生的典范。 3.關愛每個學生的身體和心理健康讓“關愛”成為開啟學生心靈大門和知識大門的鑰匙。以一顆體貼入微的母親般的愛心對學生的一言一行一舉一動保持敏感性。當學生處于困境時及時予以伸出援助之手一句熱情中肯的評語、一次誠心的交談、一個會心的微笑往往能夠起到意想不到的效果。 4.忠于人民教育事業(yè)志存高遠勤懇敬業(yè)甘為人梯樂于奉獻服從學校工作安排。對工作認真負責切實履行崗位職責維護學校榮譽。不斷提高教學質量愛生如子關心愛護全體學生公平公正的對待每個孩子不把學生分為三六九等一視同仁寬容每一個學生無論學生是聰明的還是愚笨的、乖巧地還是頑劣的讓自己的師愛

6、陽光均勻地照耀在每一個學生身上。不能因為學生家庭文化、經(jīng)濟、政治等背景以及學生自身智力、性格、情趣等方面的差異而對他們有所不同或者是歧視。這些都是我從當教師的第一天起就踐行的準則?，F(xiàn)在新增加了”;保護好學生安全關心學生身心健康自覺維護學生權益不得以任何理由剝奪學生在校學習和參加活動的權力?！逼鋵嵾@一點我也在幾年前就行動起來了把學生的安全放在首位申明安全身心安全我都很重視。尊重學生人格平等公平對待學生對學生嚴慈相濟做學生的良師益友不諷刺不挖苦不歧視學生不體罰和變相體罰學生。這幾個“不”我做教師的一定不能越雷池半步。 5.不收受學生和家長的禮物禮品。 6.和學生一起珍惜課堂享受課堂不在課堂上強

7、賣教材不搞有償補課讓愛充滿每個課時洋溢在每個孩子的臉上。 總之《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的頒布實施要求我們要從思想上嚴格要求自己在行動上提高自己的工作責任心樹立一切為學生服務的思想以高尚的人格感染人以整潔的儀表影響人以和藹的態(tài)度對待人以豐富的學識引導人以博大的胸懷愛護人。只有這樣才能保證教書育人的實效學生才會“親其師信其道”進而”;樂其道”從而培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。 學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》心得體會 良好的職業(yè)修養(yǎng)是教師職業(yè)道德最基本的要求教師師德素養(yǎng)的高低直接關系到學生的健康成長。老師是孩子們的榜樣良好的師德師風對孩子

8、們有著潛移默化的影響因而身為教師就要嚴格要求自己在師德修養(yǎng)上不斷鞭策與提高。在王園長的帶領下我們一同認真學習了《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。通過此次的學習我體會最深的是： 一、愛崗敬業(yè)熱愛教育事業(yè)。 所謂干一行愛一行我們選擇了教育事業(yè)就要無怨無悔積極進取為求干好自己的本職工作盡心盡責地完成每一項教學工作。而且忠于教育事業(yè)愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提更是教師職業(yè)道德建設的基石。既然從事了這一職業(yè)那么這個職業(yè)就是我們賴以生活的基礎要毫無私心雜念地投身其中在這一職業(yè)中體現(xiàn)自身的價值以教書育人為崇高的職責并從中享受到人生的樂趣。 二、以愛為先熱愛學生。 常言說“無德無以為師”良好的師德就

9、是教師愛學生的體現(xiàn)。身為教師要對孩子有深深的愛這是對教師的基本要求。師愛是教師必須具備的美德也是教師的天職。孩子們各方面能力與發(fā)展都不如成人我們要尊重與關心呵護孩子們平等的對待每個孩子特別不能謾罵、歧視、體罰與變相體罰孩子們這都是違背師德師風的行為。幼兒園的孩子更是需要我們教師的細心與耐心的呵護與教育用愛心去滋潤每一位幼兒的心靈讓孩子們擁有一個快樂的校園生活。 三、嚴以律己以身作則。 老師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響且教師的一言一行孩子們喜歡模仿特別是我們幼兒園的孩子則我們一定要時時刻刻為孩子們做出好的榜樣堅持嚴以律己以身作則要求自己做好事?lián)碛泻玫男袨榱晳T不做違背職業(yè)道德

10、行為凡要求孩子們要做到的自己首先要做到。 四、刻苦鉆研業(yè)務注重團隊合作。 認真進行課前備課把握好各種學習機會幫助提高自身素質。在教育教學中首先要學會不斷學習以學習來豐富自己的學識提高自身能力業(yè)務水平;在實際教學中要勤于鉆研傾心育人要用心去傳授知識培養(yǎng)孩子們多方面能力的發(fā)展。還有一定要與時俱進孜孜不倦的學習積極進取多向優(yōu)秀教師虛心學習并且要做到嚴謹治學誨人不倦、精益求精。 幼兒園是一個大家庭只有融入到這個大家庭才能得到提高體會到工作的愉快。注重團隊精神在工作中堅持常溝通、相互信任、團結、協(xié)作、配合、互相幫助等不計較個人得失以集體榮譽為前提做好每一項工作。 最后我還體會到遵守并落實職業(yè)道德是一名合格教師的首要素質。我們要多多加強師德修養(yǎng)注重小節(jié)增強規(guī)范意識樹立全面育人正確理念堅決不體罰或變相體罰學生不做與教師職業(yè)身份不相符合的事情堅決不出現(xiàn)違反職業(yè)道德行為踏踏實實地做人踏踏實實地教書育人。 第 7 頁 共 7 頁