《五年級下冊語文課件－第24課古詩兩首課前預(yù)習(xí) 當(dāng)堂檢測｜蘇教版 (共13張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級下冊語文課件－第24課古詩兩首課前預(yù)習(xí) 當(dāng)堂檢測｜蘇教版 (共13張PPT)（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第一步：朗 讀 課 文 ， 糾 正 語 調(diào)第二步：邊 讀 邊 畫 ， 理 解 字 詞 (在教材上找到生字標(biāo)讀音，畫出新詞查字典) . 讀 一 讀 ,用 “ ” 勾 出 加 點 字 的 正 確 讀 音 。 醉 ( zu zhu) 書 卷 (jun jun) 地 凈 慈 寺 (s sh) 翻 墨 (m m) 映 (yn yng) 日 無 窮 碧 (b bi) 2 理 解 詞 語 。跳 珠 ： _卷 地 風(fēng) ： _水 如 天 ： _畢 竟 ： _別 樣 ： _四 時 ： _跳 動 的 珠 子 。 本 文 指 雨 點 大 ， 雜 亂 無 序 。 翻 卷 到 地 面 的 風(fēng) 。形 容 湖 面 像 天
2、空 一 般 開 闊 且 平 靜 。到 底 。格 外 ， 不 同 于 一 般 。一 年 四 季 。 文 中 指 六 月 以 外 的 其 他 時 節(jié) 。 . 寫 出 近 義 詞 或 反 義 詞 。近 義 詞 : 望 ( ) 遮 ( ) 畢 竟 ( ) 反 義 詞 : 醉 ( ) 散 ( ) 無 ( ) 看 擋到 底醒 聚 有 第三步：了 解 作 者 (看 課 本“走近作者”)第四步：主 題 引 導(dǎo) ， 邊 讀 邊 思 (帶著“核心問題”“串珠問題”“導(dǎo)思”讀課文)第五步：梳 理 層 次 ， 理 解 內(nèi) 容 . 六 月 二 十 七 日 望 湖 樓 醉 書 寫 的 是 _變 幻 景 色 。 這 首 詩
3、 前 兩 句 運 用_的 修 辭 方 法 ， 寫 出 了 雨 水 之 急 ， 后 兩 句寫 了 _之 奇 。 . 曉 出 凈 慈 寺 送 林 子 方 寫 的 是 _。 這 首 詩 前 兩 句 是 _,后 兩 句 寫_。 六 月 西 湖 疾雨 急 來 急 去 的 比 喻 景 色 晴 天 時 西 湖 夏 日的 景 色 議 論 景 色 第六步，我的疑問：_ 一 、 小 小 書 法 家 。 （ 抄 寫 詞 語 ）遮 住遮 住 二 、 給 下 列 多 音 字 組 詞 。jun（ ） sn（ ）jun（ ） sn（ ）zhng（ ） hng（ ）zhng（ ） gng（ ）卷 走試 卷 吹 散散 文女 紅
4、中 間中 獎 紅 色卷 散中 紅 三 、 解 釋 下 列 加 點 字 。1.畢 竟 西 湖 六 月 中 ， 風(fēng) 光 不 與 四 時 同 。畢 竟 ： _四 時 ： _2.黑 云 翻 墨 未 遮 山 ， 白 雨 跳 珠 亂 入 船 。翻 墨 ： _跳 珠 ： _本 文 指 到 底 。 . .指 四 季 。. . 跳 動 的 珠 子 。. .打 翻 的 黑 墨 水 。 . . 四 、 我 是 小 法 官 ， 判 斷 對 與 錯 。 （ 對 的 畫 “ ” ， 錯 的畫 “ ” ）1. 曉 出 凈 慈 寺 送 林 子 方 前 兩 句 議 論 ， 后 兩 句 寫 景 。（ ）2.“ 跳 珠 ” 指 跳 動 的 珠 子 ， 說 明 雨 點 多 。 （ ）3.兩 首 詩 都 是 寫 六 月 西 湖 的 景 色 。 （ ）4. 六 月 二 十 七 日 望 湖 樓 醉 書 寫 景 時 多 是 靜 態(tài) 描 寫 。（ ）
五年級下冊語文課件－第24課古詩兩首課前預(yù)習(xí) 當(dāng)堂檢測｜蘇教版 (共13張PPT)
