《人教版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè) 4.2 深深淺淺話(huà)友誼 習(xí)題課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè) 4.2 深深淺淺話(huà)友誼 習(xí)題課件（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 深深淺淺話(huà)友誼 友 誼 的 品 質(zhì)澄 清 對(duì) 友 誼 的 認(rèn) 識(shí) 友 誼 不 是 不 變 的競(jìng) 爭(zhēng) 并 不 必 然 傷 害友 誼友 誼 不 能 沒(méi) 有 原 則 1 你 喜 歡 與 下 列 哪 些 人 交 朋 友 ( ) 李 林 品 學(xué) 兼 優(yōu) 、 待 人 真 誠(chéng) 、 尊 敬 師 長(zhǎng) 、 團(tuán) 結(jié)同 學(xué) 王 小 麗 學(xué) 習(xí) 好 ， 喜 歡 獨(dú) 來(lái) 獨(dú) 往 ， 不 愿 與 人 合作 王 虎 喜 歡 給 別 人 起 外 號(hào) ， 并 亂 叫 一 氣 張 帆 為 人 熱 情 大 度 ， 不 太 計(jì) 較 同 學(xué) 之 間 的“ 小 摩 擦 ” A B C D 2. 下 列 屬 于 友 誼 特 質(zhì) 的 有 (
2、 ) 友 誼 是 一 種 親 密 的 關(guān) 系 友 誼 是 平 等 的 友 誼 是 雙 向 的 友 誼 是 一 種 心 靈 的 相 遇A. B. C. D. 3 小 紅 和 小 麗 這 兩 個(gè) 好 朋 友 ， 學(xué) 習(xí) 成 績(jī) 在 班 里 名 列 前茅 。 可 最 近 小 麗 的 學(xué) 習(xí) 成 績(jī) 一 直 在 退 步 ， 小 紅 開(kāi) 始 瞧 不起 她 ， 并 告 訴 小 麗 不 想 和 她 做 好 朋 友 了 。 對(duì) 小 紅 的 行 為你 的 認(rèn) 識(shí) 是 ( )A 朋 友 要 坦 誠(chéng) 相 見(jiàn) ， 這 樣 做 是 對(duì) 的B 小 紅 做 得 對(duì) ， 只 和 學(xué) 習(xí) 好 的 同 學(xué) 交 朋 友C 小 紅
3、是 諍 友 ， 因 為 她 能 直 言 不 諱 地 對(duì) 小 麗 提 出 批 評(píng)D 友 誼 是 接 受 ， 也 是 付 出 ， 要 學(xué) 會(huì) 關(guān) 懷 對(duì) 方 4. 被 譽(yù) 為 “ 微 軟 之 父 ” 的 比 爾 蓋 茨 在 讀 初 中時(shí) 結(jié) 識(shí) 了 比 他 高 兩 級(jí) 的 保 羅 艾 倫 。 兩 人 很 快 就成 為 朋 友 ,建 立 了 深 厚 的 友 誼 。 他 們 在 生 活 上 互相 幫 助 ,在 學(xué) 習(xí) 上 互 相 鼓 勵(lì) ,后 來(lái) 又 一 起 鉆 研 計(jì) 算機(jī) 技 術(shù) ,共 同 創(chuàng) 辦 了 微 軟 公 司 ,取 得 了 驕 人 的 成 就 。這 說(shuō) 明 了 ( ) 與 正 直 、 誠(chéng)
4、信 和 見(jiàn) 識(shí) 廣 的 人 交 朋 友 ,是 有 益 的 真 摯 的 友 誼 有 益 于 事 業(yè) 的 成 功 我 們 應(yīng) 該 與任 何 人 都 交 朋 友 ,朋 友 越 多 越 好 只 有 有 文 化的 朋 友 才 能 給 我 們 帶 來(lái) 幫 助A. B. C. D. 5 對(duì) 漫 畫(huà) 寓 意 理 解 正 確 的 是 ( )A 只 有 遇 到 困 難 和 挫 折 時(shí) ， 才 需 要 友 情B 友 情 可 以 用 金 錢(qián) 來(lái) 衡 量C 朋 友 的 幫 助 會(huì) 給 我 們 支 持 和 力 量D 財(cái) 富 對(duì) 我 們 的 人 生 意 義 不 大 6. “ 友 誼 需 要 忠 誠(chéng) 去 播 種 ,熱 情 去
5、 灌 溉 ,原 則 去 培養(yǎng) ,諒 解 去 護(hù) 理 。 ” 這 句 名 言 告 訴 我 們 交 友 時(shí) 應(yīng) 該做 到 ( ) 寬 容 他 人 ,理 解 他 人 熱 情 大 方 ,廣 交 朋 友 不 講 原 則 ,遷 就 對(duì) 方 真 誠(chéng) 相 待 ,用 心 呵 護(hù)A. B. C. D. 7 宋 代 著 名 的 文 學(xué) 家 王 安 石 在 送 別 好 友 孫 少述 時(shí) 寫(xiě) 道 ： “ 子 今 此 去 來(lái) 何 時(shí) ， 后 有 不 可 誰(shuí)予 規(guī) ?” 這 句 話(huà) 啟 示 我 們 ( )A 結(jié) 識(shí) 志 同 道 合 經(jīng) 得 起 時(shí) 間 考 驗(yàn) 的 朋 友B 掌 握 獲 得 真 正 友 誼 的 必 要 方 法
6、 和 藝 術(shù)C 遠(yuǎn) 離 可 能 對(duì) 自 己 產(chǎn) 生 不 良 影 響 的 朋 友D 結(jié) 識(shí) 能 及 時(shí) 指 出 我 們 缺 點(diǎn) 錯(cuò) 誤 的 朋 友 8. “ 近 朱 者 赤 ,近 墨 者 黑 ” “ 益 友 當(dāng) 親 ,損 友 當(dāng)絕 ” 等 古 語(yǔ) ,都 在 告 誡 人 們 ( )A. 不 要 與 有 缺 點(diǎn) 的 人 交 朋 友B. 要 學(xué) 會(huì) 寬 容 他 人 、 加 強(qiáng) 溝 通C. 交 朋 友 一 定 要 有 所 選 擇D. 要 廣 交 朋 友 和 珍 惜 朋 友 情 誼 9 你 的 好 朋 友 取 得 好 成 績(jī) 的 時(shí) 候 ， 你 的 正 確 做法 是 ( )A 嫉 妒 他 ， 暗 地 里
7、說(shuō) 他 壞 話(huà)B 不 再 搭 理 他 ， 誰(shuí) 讓 他 考 得 比 我 好C 認(rèn) 真 分 析 原 因 ， 找 出 與 好 朋 友 之 間 的 差 距 ，努 力 趕 上 他D 疏 遠(yuǎn) 他 ， 結(jié) 交 新 的 不 如 我 的 朋 友 10. 對(duì) 下 面 漫 畫(huà) 中 左 側(cè) 人 物 的 行 為 認(rèn) 識(shí) 正 確 的 是( ) 他 沒(méi) 有 珍 惜 朋 友 情 誼 ,其 行 為 不 可 取 物 質(zhì) 比友 誼 更 現(xiàn) 實(shí) ,他 的 行 為 是 正 確 的 他 不 是 “ 益友 ” ,不 值 得 珍 惜 他 能 夠 權(quán) 衡 利 弊 ,很 聰 明A. B. C. D. 11 有 人 把 “ 哥 們 兒 義 氣 ”
8、 看 作 是 “ 夠 朋 友 ” ，認(rèn) 為 做 事 “ 夠 朋 友 ” 就 是 友 誼 。 以 下 理 解 錯(cuò) 誤的 是 ( ) A “ 哥 們 兒 義 氣 ” 只 講 “ 友 情 ” ， 不 講 原 則 B 這 種 看 法 很 容 易 導(dǎo) 致 不 良 后 果 ， 分 不 清 真 正 的 友 誼 與 “ 江 湖 義 氣 ” 的 區(qū) 別 C 朋 友 之 間 就 應(yīng) 該 相 互 幫 忙 ， 以 友 情 為 重 D 這 樣 的 看 法 也 可 能 會(huì) 導(dǎo) 致 走 上 違 法 犯 罪 的 道 路 12. 隨 著 我 們 的 成 長(zhǎng) ,我 們 逐 漸 離 開(kāi) 父 母 溫 暖 的 懷抱 ,渴 望 有 人
9、相 伴 一 起 飛 翔 ,去 探 索 外 面 廣 闊 的 世界 ,伙 伴 、 同 學(xué) 、 朋 友 ,成 為 我 們 生 命 中 越 來(lái) 越 重要 的 部 分 。 但 中 學(xué) 生 交 友 中 存 在 著 不 正 常 的 現(xiàn) 象 ,如 交 友 “ 遍 地 開(kāi) 花 ” “ 哥 們 兒 義 氣 ” “ 早 戀 ” 等 。下 列 對(duì) 材 料 的 理 解 正 確 的 有 ( ) 朋 友 越 多 越 好 要 了 解 和 反 思 自 己 的 交 友 現(xiàn)狀 ,更 好 地 覺(jué) 察 自 己 對(duì) 友 誼 的 期 待 “ 哥 們 兒 義氣 ” “ 早 戀 ” 都 是 友 誼 的 一 部 分 ,無(wú) 可 厚 非 要學(xué) 會(huì)
10、處 理 交 友 中 遇 到 的 各 種 問(wèn) 題A. B. C. D. 13.閱 讀 材 料 ， 回 答 問(wèn) 題 。今 天 是 周 日 ， 也 是 張 偉 的 生 日 。 瞧 ， 他 請(qǐng) 來(lái) 了 他們 班 一 多 半 同 學(xué) ， 在 本 城 最 有 名 氣 的 飯 店 為 他“ 慶 生 ” 。 看 著 春 風(fēng) 滿(mǎn) 面 的 張 偉 ， 劉 小 玲 羨 慕 地說(shuō) ： “ 我 要 是 有 這 么 多 的 朋 友 該 多 好 啊 !” 江 東 東說(shuō) ： “ 難 怪 張 偉 有 這 么 多 朋 友 呢 ， 原 來(lái) 他 經(jīng) 常 請(qǐng)同 學(xué) 吃 飯 聚 會(huì) 啊 !” 文 賓 疑 惑 地 問(wèn) ： “ 難 道 花
11、錢(qián) 才能 獲 得 和 維 持 友 誼 嗎 ?” (1)為 什 么 同 學(xué) 們 都 渴 望 擁 有 友 誼 ?友 誼 帶 給 我 們 溫 暖 、 支 持 和 力 量 ，讓 我 們 感 受 到 生 活 的 美 好 。 在 人 生旅 途 中 朋 友 伴 我 們 同 行 ， 友 誼 照亮 我 們 的 生 活 之 路 。 (2)花 錢(qián) 請(qǐng) 客 吃 飯 能 “ 買(mǎi) ” 到 真 正 的 友 誼 嗎 ?為 什 么 ?不 能 。 因 為 友 誼 是 一 場(chǎng) 精 神 的 相 遇 。 友誼 離 不 開(kāi) 現(xiàn) 實(shí) 的 條 件 ， 但 是 友 誼 的 美 好就 在 于 它 可 以 跨 越 功 利 。 志 同 道 合 、志 趣 相 投 的 友 誼 更 能 夠 經(jīng) 得 住 時(shí) 間 和風(fēng) 雨 的 考 驗(yàn) 。 (3)請(qǐng) 你 為 他 們 擁 有 和 維 護(hù) 真 正 的 友 誼 出 幾 個(gè)金 點(diǎn) 子 。 給 予 和 分 擔(dān) 必 須 是 雙 向 的 。 接 受 幫 助 ，也 學(xué) 習(xí) 幫 助 對(duì) 方 ； 感 受 關(guān) 懷 ， 也 學(xué) 習(xí) 關(guān) 懷對(duì) 方 。 正 確 面 對(duì) 朋 友 之 間 的 競(jìng) 爭(zhēng) ， 相信 朋 友 的 成 功 并 不 意 味 著 自 己 的 失 敗 。 朋 友 相 處 要 堅(jiān) 持 原 則 ， 遠(yuǎn) 離 “ 哥 們 兒 義氣 ” 。 關(guān) 心 、 支 持 朋 友 等 。
人教版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè) 4.2 深深淺淺話(huà)友誼 習(xí)題課件
