輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文2017[權(quán)威資料]

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1、 輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文 2017[ 權(quán)威資料 ] 輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文 2017 本文檔格式為 WORD,感謝你的閱讀。 最新最全的 學(xué)術(shù)論文 期刊文獻(xiàn) 年終總結(jié) 年終報(bào)告 工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié) 述職報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告 單位總結(jié) 演講稿 輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文 2017 輔導(dǎo)班企劃書(shū)的制定要嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，大到整個(gè)統(tǒng)籌，小到每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過(guò)。那么創(chuàng)業(yè)者了解相關(guān)的模板資料 ? 輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)范文 2017 篇 1: 藝術(shù)培訓(xùn)中心 一、創(chuàng)業(yè)原因 : 四年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開(kāi)母校，能夠在畢業(yè)后找到一個(gè)工作

2、是所有畢業(yè)生的愿望，也是家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家共同的期盼。然而，去年由于美國(guó)華爾街次貸危機(jī)引發(fā)了全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我國(guó)也不可避免的卷入其中，截至目前，仍有越演越烈的勢(shì)頭，失業(yè)率一路飆升，無(wú)數(shù)企業(yè)倒閉，難逃破產(chǎn)的厄運(yùn)。在這樣的大背景下，今年的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)可謂相當(dāng)嚴(yán)峻。自主創(chuàng)業(yè)成為很多畢業(yè)生的首選目標(biāo)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)地調(diào)查和走訪，我決定也加入創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍中，與同學(xué)合伙開(kāi)辦一家音樂(lè)培訓(xùn)中心。 二、創(chuàng)業(yè)意義 : 個(gè)人 : 砥礪人生，培養(yǎng)能力，創(chuàng)造財(cái)富，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值社會(huì) : 提供就業(yè)崗位，滿足城 ( 縣城，下同 ) 鄉(xiāng)居民越來(lái)越多的精神文化需求，弘揚(yáng)民族器樂(lè)，傳承音樂(lè)文化國(guó)家 : 一定程度

3、上支持國(guó)家的素質(zhì)教育、精神文化建設(shè)以及新農(nóng)村建設(shè) 三、宗旨 : 服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值 四、機(jī)構(gòu)概述 ( 一) 機(jī)構(gòu)名稱 : 臥龍藝術(shù)培訓(xùn)中心 ( 暫擬 ) ( 二) 地址 : 山東省惠民縣 ( 三) 機(jī)構(gòu)性質(zhì) : 個(gè)體合作。 (四)業(yè)務(wù): 1、音樂(lè)培訓(xùn) ( 鋼琴及各種樂(lè)器 ) 2、樂(lè)器銷售 ( 民族樂(lè)器為主 ) 3、承接各種演出業(yè)務(wù) ( 五) 客戶 : 在校中小學(xué)生、幼兒園學(xué)生、城鄉(xiāng)農(nóng)民演出隊(duì)及其他熱愛(ài)音樂(lè)的人 士 ( 六) 戰(zhàn)略 : 在運(yùn)行伊始舉辦本中心

4、所有教師參加的全縣巡回演出，以展示教師 的精神風(fēng)貌和專業(yè)技能。一年至少舉辦一次展示學(xué)生成績(jī)的比賽或觀摩。年底，在 縣城舉辦大型的音樂(lè)會(huì)。一段時(shí)間過(guò)后，壯大自己的同時(shí)向周邊鄰縣擴(kuò)展。具有一 定規(guī)模后，可以進(jìn)行招標(biāo)與熱心人士聯(lián)合辦學(xué) ( 七) 師資 : 授課教師一部分是音樂(lè)專業(yè)的應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生，一部分是有一定 專業(yè)知識(shí)和高超民樂(lè)演奏技能的民間音樂(lè)人士。具有一定規(guī)模后聘請(qǐng)大中專學(xué)校音 樂(lè)教師客座指導(dǎo)。 ( 八) 組織決策 : 成立本中心組織委員會(huì)，選舉委員會(huì)主任，一般決議由委員會(huì) 主任決定，重大決議由委員會(huì)全體成員表決，三

5、分之二為通過(guò)。 五、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè) 啟動(dòng)資金 :20 萬(wàn)元 ( 成本 15 萬(wàn)元，流動(dòng)資金 5 萬(wàn)元 ) 營(yíng)業(yè)面積 :200?~300? 資本結(jié)構(gòu) : 自籌、借貸 六、成功因素 ( 一) 主觀因素培訓(xùn)中心的教師由應(yīng)屆或往屆音樂(lè)專業(yè)畢業(yè)生和民間資深音樂(lè)人 士組成，專業(yè)知識(shí)豐富，專業(yè)技能過(guò)硬 ( 二) 地域因素惠民縣地處魯北地區(qū)的中心地帶，人口眾多，交通便利，環(huán)境優(yōu) 美，人文資源豐富，享有“孫子故里”的美譽(yù) ( 三) 行業(yè)市場(chǎng)惠民縣以及鄰近的縣城還沒(méi)有一家專門的音樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)中心，幾

6、 個(gè)小琴行也只是專營(yíng)民族樂(lè)器的銷售，并不作藝術(shù)培訓(xùn)。我們與他們相比，有一定 的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力 ( 四) 現(xiàn)實(shí)因素 ?隨著新城鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，城鄉(xiāng)人民的精神文化需求越 來(lái)越強(qiáng)烈，音樂(lè)相比于其他文化活動(dòng)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑具有優(yōu)勢(shì) ?國(guó)家提倡素質(zhì)教育，音樂(lè)是是其中重要的一部分。許多家長(zhǎng)也希望孩子能在音樂(lè)上有一技之長(zhǎng)，給自己增加才能的同時(shí)也給家庭帶來(lái)歡樂(lè)。這就有了廣大的生源 七、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 : 商業(yè)不足，或?qū)е率茯_和虧損?？h城畢竟是縣城、農(nóng)村畢竟是農(nóng)村，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)大背景下，城鄉(xiāng)居民或許在精神文化的需求上有所自我遏制，對(duì)生源可能是個(gè)挑戰(zhàn)。由于參股的成員多數(shù)家境并

7、不寬裕，或者家長(zhǎng)不支持，加上借貸的可操作性變數(shù)較大，最終導(dǎo)致資金不足，計(jì)劃擱淺。 輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文 2017 篇 2: 輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企劃書(shū)怎么寫 在輔導(dǎo)班開(kāi)辦之前，創(chuàng)業(yè)者需要制定一個(gè)輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企劃書(shū)，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中都需要按照這個(gè)企劃書(shū)來(lái)進(jìn)行。創(chuàng)業(yè)者及其工作人員都需要熟練掌握輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企劃書(shū)的流程，按部就班的工作，方可保證成功。 輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企劃書(shū)第一點(diǎn)，注冊(cè)。 租到場(chǎng)地后，就開(kāi)始向相關(guān)部門申請(qǐng)注冊(cè)。一般情況下，向當(dāng)?shù)毓ど滩块T注冊(cè) 就可以，如果資金充裕的話 ( 幾十萬(wàn)元 ) 也可以向當(dāng)?shù)亟逃块T申請(qǐng)辦學(xué)許可證。向工商部門注冊(cè)可以選擇個(gè)體工商戶形式也

8、可以選擇有限公司形式或者私營(yíng)企業(yè)形 式，根據(jù)自己的資金狀況進(jìn)行選擇。注冊(cè)時(shí)要核名，所以你事先要輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企劃書(shū)選擇很多個(gè) ( 至少 20 多個(gè) ) 輔導(dǎo)班的名字備審核，經(jīng)工商部門審核通過(guò)的才能使用。這個(gè)主要是重名問(wèn)題。核名通過(guò)后，還需要場(chǎng)地租賃合同、開(kāi)辦人身份證明等材料，各地的具體要求可能會(huì)有所不同。如果自己怕麻煩，還可以找工商代理幫助注冊(cè)。注冊(cè)一般是需要一段時(shí)間的，有的需要 1 個(gè)月左右。 輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企劃書(shū)第二點(diǎn)，招聘人員。 這個(gè)可以和購(gòu)置設(shè)備同時(shí)進(jìn)行?？梢栽诰W(wǎng)絡(luò)上、大學(xué)張貼欄、社區(qū)張貼欄等處 發(fā)布招聘信息。最主要的是招聘教師，可以

9、招聘知識(shí)掌握的好，有教師潛力的大學(xué) 生，也可以招聘在職教師 ( 但有些地區(qū)是不允許在職教師去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有償教課的 ) 。 如果你提供午晚餐或午休等服務(wù)，還需要招聘廚師 ( 能做家常飯就可以 ) 、生活托管老師等。輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企劃書(shū)制定各種規(guī)章制度，開(kāi)業(yè)。制度的制定可以和第 3 步、第四步同時(shí)進(jìn)行。包括教師上課制度 ; 學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律、就餐紀(jì)律、午休紀(jì)律 ; 廚師和生活老師工作制度 ; 輔導(dǎo)班管理人員 ( 如 : 招生老師、教務(wù)老師、班主任、前臺(tái) ) 工作制度等。 輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企劃書(shū)的制定要嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，大到整個(gè)統(tǒng)籌，小到每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能 放過(guò)。一份完善的輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企

10、劃書(shū)可以說(shuō)是一個(gè)成功的必須要素，在整個(gè)創(chuàng)業(yè)活 動(dòng)中起到至關(guān)重要的作用。 閱讀相關(guān)文檔 : 大學(xué)生服裝創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 2017 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 2017 syb 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)餐飲 2017 服裝創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文大全 2017 甜品店 syb 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 2017 開(kāi)奶茶店的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 2017 服裝店 syb 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 2017 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 3000 字 2017 校園 app 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 2017 2017 創(chuàng)辦你的企業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 資源稅稅率 2017 企業(yè)所得稅計(jì)算方法是什么 2017 新版企業(yè)所得稅法條例 所得稅費(fèi)用 所得稅費(fèi)用 如何計(jì)算 當(dāng)期所得稅、遞延所得稅以及所得稅費(fèi)用的對(duì)比 最新企業(yè)所得稅費(fèi)用扣 除說(shuō)明一覽表 所得稅費(fèi)用的計(jì)算方法以及相關(guān)案例分析 股權(quán)轉(zhuǎn)讓個(gè)人所得稅 股 權(quán)轉(zhuǎn)讓個(gè) 最新最全【辦公文獻(xiàn)】【心理學(xué)】【畢業(yè)論文】【學(xué)術(shù)論文】【總結(jié)報(bào) 告】 【演講致辭】【領(lǐng)導(dǎo)講話】 【心得體會(huì)】 【黨建材料】 【常用范文】【分 析報(bào)告】 【應(yīng)用文檔】 免費(fèi)閱讀下載 * 本文若侵犯了您的權(quán)益，請(qǐng)留言。我將盡快處理，多謝。 *