規(guī)劃人生 成就未來

上傳人:燈火****19 文檔編號:26491882 上傳時間:2021-08-10 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?82.50KB
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1、規(guī)劃人生 成就未來 ——我的人生之路——職業(yè)規(guī)劃 規(guī)劃書目錄 自我認知 職業(yè)探索 目標定位 工作計劃 規(guī)劃設(shè)計 評估反饋 自我認識 人價值觀 我最突出的職業(yè)價值觀是支持滿足。通過對對自我的客觀分析可以看出: ●工作能夠在一個具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進行; ●自己的工作能夠獲得公司的合理反饋,獲得應(yīng)有的資源; ●希望工作中能夠及時獲得上級的支持與肯定; ●希望在工作的過程中,有比較好的培訓(xùn)機會,從而更好地勝任自己的工作; ●希望工作中有一個合情理的、具有理解力的上司。 我的職業(yè)價值觀的

2、其他方面分別為: 注重關(guān)系:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。 追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現(xiàn),并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。 社會聲望的。 工作條件:非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報酬,能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。 崇尚獨立:期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出

3、自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且你能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。 支持滿足是我工作的最大動力,其次就是 注重關(guān)系等。 性格探索:我屬于性格外向。 優(yōu)點:1、特別能夠?qū)P募氈碌毓ぷ鳌?、一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)。3、非常強的責(zé)任意識。4、做事情有執(zhí)著的精神,并且有創(chuàng)新精神。 缺點:1、控制欲強,喜歡控制他人。2、當缺少人際支持時,做事的動力不足。 贊譽賞識:對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機會,并擁有充分的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。并且這個職位是富有 自我分析 職業(yè)興趣 從職業(yè)規(guī)

4、劃測評得知,我擅長與文字打交道,愛好常規(guī)的事務(wù)性工作以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)計,樂于精心整理、安排、規(guī)劃事務(wù),喜歡一切井井有條,在活動中往往體現(xiàn)順從順從、細心、有條理、有耐性的特點在工作中,傾向于選擇表現(xiàn)其寫、聽技能的工作,對事務(wù)的運籌津津樂道,不閑棄繁瑣;喜歡挑戰(zhàn)性的工作;樂于與人合作,特別喜歡室內(nèi)工作,喜歡一切處于良好有序的控制之中。善于將繁瑣的事務(wù)安排得井井有條,非常喜歡生活規(guī)章有序,且處于良好的控制之中。習(xí)慣于自我約束,但有時會過于死板,不夠活潑;對待生活不過分幻想,比較實際。 我所樂于從事的具體行業(yè)有: ?。薄氖滦姓聵I(yè)管理工作,如行政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者,企事業(yè)單位中的行政管理人

5、員.  2 具體從事事務(wù)性工作,如秘書工作,行政領(lǐng)域事務(wù)性工作,辦事員. ?。场』鶎有姓芾砉ぷ鳌?。 4 從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷等事業(yè) 職業(yè)能力    我在分析思考自己職業(yè)規(guī)劃方面存在的問題時,能夠較好的使用恰當?shù)姆治霾呗裕龀鲚^好的分析與選擇.由此可以推出,我具備較強的分析能力,能夠?qū)λ媾R的情況和問題進行比較全面的分析與思考. 1 良好的文字表達能力:曾獲得黃岡市某高中“青年文學(xué)社“征文比賽三等獎。 2 良好的分析能力,能夠?qū)κ录鞒霰容^全面的評論,當然是在掌握足夠證據(jù)和事實的前提下。 個人特質(zhì)    我是一個反思能力強的

6、人,能夠時刻把握自己的現(xiàn)狀與問題所在,并且及時與他人溝通來理清自己的思路,從而尋求更好的解決之道;是一個善于發(fā)現(xiàn)信息的人,能夠獲得充分的問題信息,從而做出最佳選擇,并且能夠?qū)栴}及時做出多個備選方。           職業(yè)興趣 從職業(yè)規(guī)劃測評得知,我擅長與文字打交道,愛好常規(guī)的事務(wù)性工作以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)計,樂于精心整理、安排、規(guī)劃事務(wù),喜歡一切井井有條,在活動中往往體現(xiàn)順從順從、細心、有條理、有耐性的特點在工作中,傾向于選擇表現(xiàn)其寫、聽技能的工作,對事務(wù)的運籌津津樂道,不閑棄繁瑣;喜歡挑戰(zhàn)性的工作;樂于與人合作,特別喜歡室內(nèi)工作,喜歡一切處于良好有序的控制之中。善于將繁

7、瑣的事務(wù)安排得井井有條,非常喜歡生活規(guī)章有序,且處于良好的控制之中。習(xí)慣于自我約束,但有時會過于死板,不夠活潑;對待生活不過分幻想,比較實際。 我所樂于從事的具體行業(yè)有: ?。薄氖滦姓聵I(yè)管理工作,如行政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者,企事業(yè)單位中的行政管理人員.  2 具體從事事務(wù)性工作,如秘書工作,行政領(lǐng)域事務(wù)性工作,辦事員. ?。场』鶎有姓芾砉ぷ鳌?。 4 從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷等事業(yè) 職業(yè)能力    我在分析思考自己職業(yè)規(guī)劃方面存在的問題時,能夠較好的使用恰當?shù)姆治霾呗?,做出較好的分析與選擇.由此可以推出,我具備較強的分析能力,能夠?qū)λ媾R的情況和問題進行比較

8、全面的分析與思考. 1 良好的文字表達能力:曾獲得黃岡市某高中“青年文學(xué)社“征文比賽三等獎。 2 良好的分析能力,能夠?qū)κ录鞒霰容^全面的評論,當然是在掌握足夠證據(jù)和事實的前提下。 個人特質(zhì)    我是一個反思能力強的人,能夠時刻把握自己的現(xiàn)狀與問題所在,并且及時與他人溝通來理清自己的思路,從而尋求更好的解決之道;是一個善于發(fā)現(xiàn)信息的人,能夠獲得充分的問題信息,從而做出最佳選擇,并且能夠?qū)栴}及時做出多個備選方。           職業(yè)探索標定目位 規(guī)劃設(shè)計 工作計劃 在具體實施計劃的時候,我將做到: ⑴充分利

9、用時間,合理計劃生活和學(xué)習(xí); ⑵在做好學(xué)習(xí)和工作的同時,尋找鍛煉自己提高自己的機會.贏得一個相對和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境; ⑶必要時在總體目標不變的前提下對規(guī)劃進行適度的調(diào)整,以更好的適應(yīng)社會環(huán)境; ⑷對于大學(xué)期間的規(guī)劃,我將按照以下原則進行:大一期間,積極參加社團活動,做到較全面的認識和適應(yīng)大學(xué)生活,努力學(xué)好專業(yè)課程。大二期間,在課余時間參加相應(yīng)職業(yè)資格證書的培訓(xùn),自學(xué)其他專業(yè)課程,拓寬自己的知識面,積極參加社會實踐,提高應(yīng)對社會的能力。大三期間,參加考試并獲得相應(yīng)的資格證書。到有關(guān)單位實習(xí),積極參加社會活動。 ⑸在職期間,努力提高

10、職業(yè)技能,擴大人際交往范圍,為自己創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。 ⑹勇敢面對學(xué)習(xí)和工作中遇到的困難和挫折.積極探索解決的方法和途徑。 評估反饋 一 評估反饋是職業(yè)生涯中不可或缺的重要環(huán)節(jié)之一,在工作和學(xué)習(xí)會遇到許多不同的變量,只有對原來的計劃進行合理的反饋才能使自身與社會相適應(yīng),當然,評估按照時間的順序的不同可分為:事前評估,事中評估,事后評估?,F(xiàn)在所說的評估屬于事前評估。 ㈠ 職業(yè)目標評估:如果在執(zhí)行秘書和行政助理的崗位上,得不到晉升的機會,我會適當?shù)膶τ媱澾M行調(diào)整; ㈡ 職業(yè)路徑評估:當出現(xiàn)因故失去該工作,我會重新選擇其他職業(yè),相信經(jīng)過幾年的工作會積累比較豐富的工作經(jīng)驗可以為其他職業(yè)進軍,奠定一定的基礎(chǔ),甚至包括人脈; ㈢ 實施策略評估:因地制宜,因時制宜。 二 評估時間 定期半年或一年進行評估規(guī)劃,當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并且進行相應(yīng)的反饋。 結(jié)束語 職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)生涯的重要階段,合理,有效的規(guī)劃無疑為我們今后的職業(yè)生涯增加前進的動力和信心,有了奮斗的目標和希望。通過這次職業(yè)規(guī)劃設(shè)計,我對自己對環(huán)境有了比較系統(tǒng)全面的認識,為我今后的職業(yè)生活指明了方向,增添了希望.我相信,通過這次規(guī)劃的指導(dǎo),我一定能夠成就自己,成就人生!

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