《五上《看圖找關(guān)系》微教案改1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五上《看圖找關(guān)系》微教案改1（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《分段看圖找關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)
安慶市大觀區(qū)海口中心學(xué)校 姚 翔
教學(xué)內(nèi)容（背景）：
北師大版五年級(jí)上冊(cè)第61至62頁(yè)內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)利用分段觀察分析法來(lái)讀懂?dāng)?shù)量關(guān)系圖。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課件、練習(xí)紙。
教學(xué)過(guò)程：
類型：講授型教學(xué)
導(dǎo)語(yǔ)：
師：同學(xué)們，觀察折線圖并從圖中分析數(shù)量關(guān)系一直是我們學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，今天我來(lái)教大家如何運(yùn)用分段觀察法來(lái)分析圖中的數(shù)量關(guān)系。
一、觀察公共汽車行駛的速度與時(shí)間的關(guān)系圖
1、出示公共汽車行駛的速度與時(shí)間的關(guān)系圖（整體觀察分析）
師：這是一幅公共汽車行駛的速度與時(shí)間的關(guān)系圖。下面請(qǐng)你們認(rèn)真仔細(xì)的觀察這幅圖，然后小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)
2、，這輛車的行駛的整體狀況是怎樣的？
（分組交流——整理——匯報(bào)）
【意圖：通過(guò)對(duì)圖的整體觀察，說(shuō)說(shuō)汽車從0分鐘到4分鐘的時(shí)間和速度變化情況?！?
2、出示公共汽車行駛的速度與時(shí)間的關(guān)系圖（分段觀察分析）
師：速度整個(gè)變化的過(guò)程我們可以看成幾段？怎么看？
（分組交流——整體——匯報(bào)）
【意圖：對(duì)圖進(jìn)行再次觀察，將速度整個(gè)的變化過(guò)程進(jìn)行分段分析，即：速度上升階段，速度不變的階段，速度下降階段?！?
3、出示公共汽車行駛的速度與時(shí)間的關(guān)系圖（通過(guò)圖中的點(diǎn)觀察分析）
師：看來(lái)你們觀察的很仔細(xì)，那你們能在圖中給我找出速度為200米/分的點(diǎn)嗎？
【意圖：觀察細(xì)致到圖中的點(diǎn)，從兩個(gè)200米/分的點(diǎn)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)速度與時(shí)間關(guān)系圖，為后面的解決問(wèn)題做好鋪墊。】
二、練習(xí)：
師出示練習(xí)：
觀察圖回答下列問(wèn)題：
（1）公共汽車從解放路站到商場(chǎng)站之間共行駛了___分。
（2）在第1分鐘內(nèi)，汽車行駛速度從0提高到____米／分。
（3）從___分到___分，汽車行駛速度在增加。
（4）從___分到___分，汽車行駛速度在減少。
（5）從___分到___分，汽車行駛速度保持不變，是____米／分。
五上《看圖找關(guān)系》微教案改1
