2018秋人教部編版（達(dá)州）九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件：第四單元 綜合性學(xué)習(xí)　走進(jìn)小說(shuō)天地(共12張PPT)

《2018秋人教部編版（達(dá)州）九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件：第四單元 綜合性學(xué)習(xí)　走進(jìn)小說(shuō)天地(共12張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018秋人教部編版（達(dá)州）九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件：第四單元 綜合性學(xué)習(xí)　走進(jìn)小說(shuō)天地(共12張PPT)（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元人 教 版 綜合性學(xué)習(xí)走進(jìn)小說(shuō)天地 1某班準(zhǔn)備開(kāi)展“走進(jìn)小說(shuō)天地”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加，并完成下面題目。(1)請(qǐng)你為這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。_ 提起小說(shuō)，你一定不陌生，那生動(dòng)的故事，鮮活的人物，一定給你留下過(guò)深刻的印象。它們就像一部生活的教科書(shū)，引領(lǐng)我們了解豐富多彩的大千世界，陶冶性情，凈化靈魂。今天，讓我們攜起手來(lái)，再度走進(jìn)那一片天地。 (2)如果武俠小說(shuō)天龍八部與笑傲江湖中部分章節(jié)被選入課本，你對(duì)此有何看法？_ 武俠小說(shuō)應(yīng)該進(jìn)入中學(xué)課本。因?yàn)楹饬课膶W(xué)作品的標(biāo)準(zhǔn)不是作品的形式和題材，而是文學(xué)作品的內(nèi)容、境界、思想、藝術(shù)成就等方面。(也可不同意武俠小說(shuō)入選課本，

2、要言之有理。) (3)開(kāi)展活動(dòng)中，其中有一板塊叫“話說(shuō)英雄”，請(qǐng)你向同學(xué)們介紹令你感動(dòng)、敬佩的小說(shuō)中的英雄人物。_ 孫悟空他的故事在中國(guó)家喻戶(hù)曉！取經(jīng)路上，他是師傅的好幫手：“三打白骨精”，他窮追猛打，決不手軟；“三借芭蕉扇”，他有勇有謀，化險(xiǎn)為夷。他愛(ài)憎分明，疾惡如仇，本領(lǐng)高強(qiáng)，他是藝高膽大的神仙傳奇，更是血肉豐滿(mǎn)的英雄好漢！ 2班上準(zhǔn)備開(kāi)展“走進(jìn)小說(shuō)天地”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列題目，為活動(dòng)做準(zhǔn)備。(1)【小說(shuō)趣話】根據(jù)你的閱讀，完成下面的題目。有人擬了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)取材于西游記，下聯(lián)取材于水滸傳，根據(jù)上聯(lián)“降妖伏魔，孫行者揚(yáng)威取經(jīng)路”，與之對(duì)應(yīng)的最為恰當(dāng)?shù)南侣?lián)是()A懲兇除惡，晁天王

3、聚義梁山泊B路見(jiàn)不平，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西C報(bào)仇雪恨，黑旋風(fēng)泄憤山神廟D棋差一著，青面獸痛失生辰綱A 諸葛亮是三國(guó)演義中智慧的化身，下面不是諸葛亮的故事的是()A火燒博望坡B火燒葫蘆谷C安居平五路 D火燒連營(yíng)七百里D (2)【人物畫(huà)廊】下面是一部小說(shuō)中的人物畫(huà)像，仔細(xì)觀察后，完成后面的題目。毛澤東曾經(jīng)用“僧是愚氓猶可訓(xùn)，妖為鬼蜮必成災(zāi)”來(lái)評(píng)價(jià)圖中的_總與“三”結(jié)緣，他與“三”相關(guān)的兩個(gè)故事：三打白骨精、三借芭蕉扇。_最怕困難，每遇困難，他就對(duì)B說(shuō)：“你回你的水簾洞，我回我的高老莊?！盻的性格特點(diǎn)是：忠誠(chéng)可靠、任勞任怨。ABCD (3)【讀書(shū)筆記】情節(jié)概括。(多選)下面情節(jié)出自海底兩萬(wàn)里的有()A孤

4、身斗艦隊(duì)，奇招滅火災(zāi)B風(fēng)暴中偏航，麥田里獲救C遭冰山封路，陷缺氧危機(jī)D海底觀美景，洋面見(jiàn)海難CD 人物點(diǎn)評(píng)。下面點(diǎn)評(píng)符合尼摩船長(zhǎng)的一項(xiàng)是()A他，知識(shí)淵博，機(jī)智勇敢，沉著果斷。他是一個(gè)神秘浪漫的人，也是一個(gè)反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。B他，心地善良，剛毅勇敢，酷愛(ài)真理。他是一個(gè)外科醫(yī)生，也是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)、渴望自由的航海家。A 3班上舉行“走進(jìn)小說(shuō)天地”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。(1)為了營(yíng)造活動(dòng)氛圍，請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬寫(xiě)活動(dòng)主題。_插上想象翅膀，遨游小說(shuō)天地。 (2)某小組正在制作手抄報(bào)，準(zhǔn)備將下面的材料刊登在手抄報(bào)上，請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)欄目名稱(chēng)。欄目一：_明末清初的曠世才子金圣嘆非常喜歡水滸傳，把水滸傳列為世間“第五才子書(shū)”。他為水滸傳寫(xiě)了三篇序和一篇讀法；還寫(xiě)了許多批語(yǔ)，并修改了書(shū)中的部分文字；他把七十回以下全部刪去。經(jīng)他評(píng)點(diǎn)刪改過(guò)的水滸傳，從清初以來(lái)，甚為風(fēng)行。美國(guó)人賽珍珠女士，她在1933年出版了水滸傳的第一個(gè)英文全譯本，書(shū)名取自論語(yǔ)，叫作四海之內(nèi)皆兄弟，這本書(shū)當(dāng)時(shí)在美國(guó)頗為暢銷(xiāo)。書(shū)里書(shū)外 欄目二：_首先要通讀原著，注意作者著力塑造的那些人物形象。西游記線索單一，頭緒比較簡(jiǎn)單，而水滸傳人物眾多，頭緒比較復(fù)雜，要注意比較這兩種結(jié)構(gòu)方式；西游記里的故事充滿(mǎn)哲理，三國(guó)演義里的故事充滿(mǎn)智慧，要注意從閱讀中獲得啟示。閱讀指南