人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第12課-漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝 課件 (共27張PPT)

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1、第 12課漢 武 帝 鞏 固 大 一 統(tǒng) 王 朝開(kāi)場(chǎng) 導(dǎo)入 漢 高 祖 劉 邦( 休 養(yǎng) 生 息 )漢 文 帝 、 景 帝( “ 文 景 之 治 ” ) 漢 武 帝進(jìn) 入 鼎 盛 時(shí) 期導(dǎo)入 漢 武 帝 為 推 進(jìn) 大一 統(tǒng) 格 局 采 取 了 哪 些措 施 ? ( 政 治 、 思 想 、 經(jīng) 濟(jì) )首 先 看 推 恩 令 實(shí) 行 背 景總目 劉 邦 共 封了 七 個(gè) 異 姓 王和 九 個(gè) 同 姓 王他 們 在 王 國(guó) 內(nèi)可 以 任 免 官 吏 ,自 征 租 賦 , 自鑄 錢(qián) 幣 , 自 集軍 隊(duì) 。政治背景 v史 料 一 :西 漢 梁 王 出 行 , 千 乘 萬(wàn) 騎 , 和 天 子 一樣 威

2、 風(fēng) .還 自 造 弓 箭 數(shù) 十 萬(wàn) , 庫(kù) 存 的 珠 寶 玉 器多 于 京 師史 料 二 : 山 靖 王 劉 勝 的 葬 衣 金 縷 玉 衣 如何 削弱諸侯王 政治背景 怎 樣 才 能 削 弱 諸 侯 王 的 勢(shì) 力, 解 除 他 們 對(duì) 中 央 的 威 脅 , 加 強(qiáng)中 央 的 權(quán) 力 ?1、 誰(shuí) 向 漢 武 帝 提 出 什 么 樣 的 建 議 ?2、 該 建 議 的 內(nèi) 容 是 什 么 ?政治背景 漢 武 帝 采 納 主 父 偃 的 建 議 , 頒 布 “ 推 恩 令 ” ,規(guī) 定 諸 侯 王 除 了 讓 自 己 的 嫡 長(zhǎng) 子 繼 承 王 位 以 外 ,可 將 封 地 再 分 封

3、給 其 子 弟 作 為 侯 國(guó) , 由 皇 帝 制 定封 號(hào) 。政治 皇 帝諸 侯 王 侯諸 侯 王 侯侯 侯 中央統(tǒng)轄的郡諸 侯 王侯侯 侯侯 妙 在 哪 里 ( 作 用 ) ?政治 假 如 這 個(gè) 正 方 形 為 一 個(gè) 諸 侯 王 的 封 地他 有 四 個(gè) 兒 子 , 根 據(jù) 漢 朝 的 推 恩 令 , 他 的 封 地 就 變 成 了 如 下 圖 :政治 推 恩 令 后 的 諸 侯 王 封 地 ( 陰 影 部 分 )這 個(gè) 諸 侯 王的 封 地 和 以前 相 比 有 何變 化 ?政治 武帝又找各種借口削爵、奪地甚至除國(guó),嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂,諸侯王從此一蹶不振。你送來(lái)的賀禮太薄,對(duì)朕不敬,

4、削你的爵位!公 元 前 122年 ,漢 武 帝 又 。政治 但 是 當(dāng) 時(shí) 仍 有 地 方 官 員 、 豪 強(qiáng) 地 主 及 皇 族 子弟 不 時(shí) 的 干 些 違 法 犯 紀(jì) 的 事 情 , 這 些 都 使 漢 武帝 不 安 起 來(lái) 。 怎 樣 才 能 了 解 地 方 官 員 、 豪 強(qiáng) 地 主及 皇 族 子 弟 的 動(dòng) 向 , 使 他 們 忠 誠(chéng) 自 己 和不 敢 貪 贓 枉 法 、 欺 下 瞞 上 呢 ?政治 把 全 國(guó) 分 為 13個(gè) 州 部 , 每州 部 派 刺 史 一 人 , 代 表 朝廷 監(jiān) 視 州 部 內(nèi) 的 地 方 官 吏 、豪 強(qiáng) 及 其 子 弟 , 嚴(yán) 禁 他 們?yōu)?非 作

5、歹 。刺 史 制 度 通 過(guò) 推 恩 令 和 刺 史 制 度 ,中 央 對(duì) 地 方 的 控 制 大 大加 強(qiáng)政治 意 義 : 陛 下 萬(wàn) 歲 ! 用道 家 思 想 來(lái) 治 國(guó) 最好 , 先 帝 們 一 直 用道 家 思 想 治 國(guó) , 才有 今 天 的 成 就 。 既然 道 家 的 思 想 這 么好 , 那 就 繼 續(xù) 采 用 。 道家代表思想 啟 奏 陛 下 , 恕 臣 直 言 ,現(xiàn) 在 有 些 人 不 把 皇 上 放 在 眼里 , 整 天 說(shuō) 三 道 四 , 應(yīng) 該 制定 嚴(yán) 厲 的 刑 法 , 對(duì) 亂 說(shuō) 者 治罪 , 看 今 后 誰(shuí) 還 敢 誹 謗 皇 上 ? 法家代表思想 陛 下 萬(wàn)

6、 歲 萬(wàn) 歲 萬(wàn)萬(wàn) 歲 ! 道 家 思 想 讓 人們 沒(méi) 有 約 束 , 會(huì) 說(shuō) 三道 四 。 法 家 思 想 太 殘酷 , 不 能 體 現(xiàn) 皇 上 的愛(ài) 民 之 心 。 用 儒 家 思想 治 國(guó) , 既 體 現(xiàn) 皇 上的 仁 慈 , 又 教 化 了 百姓 。儒家代表思想 法 家 儒 家該 用 哪 種 思 想 來(lái) 治 理 國(guó) 家 ? 你 怎 么 選 ?思想 董 仲 舒 “罷黜 (chu)百家,獨(dú)尊儒術(shù)”主 要 內(nèi) 容 :作 用 :把 儒 家 學(xué) 說(shuō) 立 為 正 統(tǒng)思 想 , 使 儒 家 忠 君 守禮 的 思 想 成 為 大 一 統(tǒng)政 權(quán) 的 精 神 支 柱 。從 此 , 儒 學(xué) 居 于 主 導(dǎo)

7、 地 位 , 為歷 代 王 朝 所 推 崇 , 影 響 深 遠(yuǎn) 。思想 漢 武 帝 為 達(dá) 到 “ 獨(dú) 尊 儒 術(shù) ” 的 目 的 ,采 取 了 那 些 措 施 ?在 長(zhǎng) 安 設(shè) 立 太 學(xué) , 以 五 經(jīng) 為 教 材 , 培 養(yǎng) 統(tǒng) 治 階 級(jí) 需 要的 儒 學(xué) 人 才 , 儒 士 也 進(jìn) 入 各 級(jí) 政 權(quán) 機(jī) 構(gòu) 。五 經(jīng) : 詩(shī) 、 書(shū) 、 禮 、 易 、 春 秋 思想 當(dāng) 時(shí) , 私 人 鑄 幣 未 完 全 禁 止 , 鹽 鐵 經(jīng) 營(yíng) 權(quán) 也 大 都掌 握 在 豪 強(qiáng) 手 中 , 這 些 富 商 控 制 了 國(guó) 家 重 要 的 經(jīng) 濟(jì)命 脈 。 他 們 唯 利 是 圖 , 不 關(guān) 心

8、 國(guó) 事 。 西 漢 初 年 朝 廷曾 向 他 們 借 錢(qián) 平 反 叛 亂 , 他 們 卻 擔(dān) 心 朝 廷 不 能 獲 勝而 不 肯 借 貸 。 該如何加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制?怎 么 控 制 經(jīng) 濟(jì) 呢 ?經(jīng)濟(jì) 經(jīng) 濟(jì) : 1: 將 鑄 幣 權(quán) 收 歸 中 央 , 統(tǒng) 一 鑄 造 五 銖 錢(qián) 2: 鹽 鐵 專 賣(mài) 3: 在 全 國(guó) 范 圍 內(nèi) 統(tǒng) 一 調(diào) 配 物 資 , 平 抑 物 價(jià) 西 漢 銅 幣 五 銖 錢(qián) , 字 體 清 晰 ,重 量 實(shí) 為 五 銖 , 不 易 盜 鑄 西 漢 郡 國(guó) 齊 國(guó) 的 鐵 官 使 用 的封 泥 , 是 檢 驗(yàn) 產(chǎn) 品 的 證 明 漢 代 開(kāi) 采 井 鹽

9、畫(huà) 像 石類 似 秦 半 兩 錢(qián)意 義 : 經(jīng) 濟(jì) 措 施 , 使 國(guó) 家 財(cái) 政 狀 況 有 了 很大 改 善 , 為 漢 武 帝 許 多 政 策 的 推 行 奠 定 了經(jīng) 濟(jì) 基 礎(chǔ) 。 ( 如 反 擊 匈 奴 ) 經(jīng)濟(jì) 漢 武 帝 從 政 治 、 思想 、 經(jīng) 濟(jì) 等 方 面 鞏固 了 大 一 統(tǒng) 的 局 面 ,使 西 漢 王 朝 開(kāi) 始 進(jìn)入 鼎 盛 時(shí) 期 。漢 武 帝 鞏 固 大 一 統(tǒng) 措 施 的 作 用總結(jié) 課 堂 練 習(xí)v1 漢 朝 , 頒 布 “ 推 恩 令 ” 的 帝 王 是 A 漢 文 帝 B 漢 景 帝 C 漢 武 帝 D 漢 高 祖v 2 儒 家 學(xué) 說(shuō) 作 為 封 建 統(tǒng) 治 的 正 統(tǒng) 思 想 ,開(kāi) 始 于 A 春 秋 后 期 B 戰(zhàn) 國(guó) 時(shí) 期 C 秦 朝 初 年 D 西 漢 盛 期小結(jié) v3 我 國(guó) 古 代 最 高 學(xué) 府 是 A 大 學(xué) B 太 學(xué) C 中 學(xué) D 國(guó) 子 監(jiān)v4 提 出 “ 罷 黜 百 家 , 獨(dú) 尊 儒 術(shù) ” 的 是 A 賈 誼 B 東 方 朔 C 董 仲 舒 D 主 父 偃小結(jié) 6.以 下 四 個(gè) 皇 帝 的 在 位 先 后 順 序 排 列 正確 的 是 漢 高 祖 漢 武 帝 漢 景 帝 漢 文 帝 A. B. C. D. 小結(jié) 本 節(jié) 課 到 此 結(jié) 束謝 謝 同 學(xué) 們 !小結(jié)

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