《蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué) 《第7課時 梯形的認(rèn)識》（共21張PPT）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué) 《第7課時 梯形的認(rèn)識》（共21張PPT）（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 七 單 元第 7課 時 梯 形 的 認(rèn) 識蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1 在 聯(lián) 系 生 活 實 際 和 動 手 操 作 的 過程 中 認(rèn) 識 梯 形 ， 認(rèn) 識 梯 形 的 高 及 各 邊 的名 稱 ， 認(rèn) 識 等 腰 梯 形 ， 能 測 量 和 畫 出 梯形 的 高 。2 在 活 動 中 進 一 步 積 累 認(rèn) 識 圖 形 的學(xué) 習(xí) 經(jīng) 驗 ， 能 在 方 格 紙 上 畫 梯 形 ， 能 正確 判 斷 一 個 平 面 圖 形 是 不 是 梯 形 。 同 學(xué) 們 ， 上 節(jié) 課 我 們 認(rèn) 識 了 平 行 四邊 形 ， 這 節(jié) 課 我 們 再 一 起 來 學(xué) 習(xí) 探 究梯 形 的
2、 知 識 。導(dǎo) 入 新 知導(dǎo) 入 新 知 1.畫 梯 形 。合 作 探 究 2.觀 察 、 交 流 梯 形 的 特 點 。 將 梯 形 和 我 們 學(xué) 過 的 平 行 四 邊 形 進 行 比 較 ,看 一 看 、說 一 說 梯 形 有 哪 些 特 點 ?梯 形 的 特 點 :互 相 平 行 的 一 組 對 邊 長 度 不 相 等 。一 組 對 邊 平 行 ， 另 一 組 對 邊 不 平 行 。梯 形 也 是 四 邊 形 ， 有 4條 邊 ,4個 角 。 3.概 括 、 總 結(jié) 梯 形 的 定 義 。 (1)剛 才 通 過 觀 察 、 交 流 ,找 到 了 梯 形 的 許 多 特 點 ,現(xiàn) 在
3、,你 能 說 說 什 么 是 梯 形 嗎 ? 只 有 一 組 對 邊 平 行 的 四 邊 形 叫 作 梯 形 。不 平 行 的 一 組 對 邊 是 梯 形 的 腰 。互 相 平 行 的 一 組 對 邊 分 別 是 梯 形 的 上 底 和 下 底 。 (2)組 織 交 流 。 4.認(rèn) 識 梯 形 的 高 。 (1)動 手 操 作 ,嘗 試 畫 高 。 高 在 上 面 梯 形 的 底 邊 上 任 意 取 一 點 ，畫 出 這 一 點 到 它 對 邊 的 垂 線 。 (2)交 流 討 論 ,學(xué) 習(xí) 畫 圖 的 方 法 。 通 過 交 流 認(rèn) 識 到 這 樣 的 垂 線 可 以畫 無 數(shù) 條 。 (3
4、)認(rèn) 識 梯 形 的 高 。從 梯 形 條 底 邊 上 的 一 點 到 它 對 邊 的 垂 直 線 段 叫 作 梯 形的 高 。 (4)畫 高 。畫 出 方 格 紙 上 梯 形 的 高 ,并 分 別 量 出 它 的 上 底 、 下 底 和高 各 是 多 少 毫 米 。 上 底下 底 5.認(rèn) 識 等 腰 梯 形 。觀 察 這 個 梯 形 ， 你 有 什 么 發(fā) 現(xiàn) ?用 尺 子 量 一 量 教 材 上的 梯 形 圖 ,驗 證 一 下 你 的 發(fā) 現(xiàn) 。這 個 梯 形 兩 腰 的 長 度 是 相 等的 ,這 種 比 較 特 殊 的 梯 形 ， 叫等 腰 梯 形 。 兩 腰 相 等 的 梯 形是 等
5、 腰 梯 形 。 腰腰下底 上底 腰腰 下底上底 答 ： 第 二 個和 第 四 個 。鞏 固 新 知 上 底 （ ）下 底 （ ）高 （ ） 上 底 （ ）下 底 （ ）高 （ ） 上 底 （ ）下 底 （ ）高 （ ）1.52.52 122 452 只 有 一 組 對 邊 平 行 的 四 邊 形 叫 作 梯 形 。 互 相 平 行 的一 組 對 邊 分 別 是 梯 形 的 上 底 和 下 底 ,不 平 行 的 一 組 對邊 是 梯 形 的 腰 。 梯 形 有 且 只 有 一 組 對 邊 平 行 ， 且 平 行的 這 組 對 邊 長 度 不 相 等 ;兩 腰 相 等 的 梯 形 是 等 腰 梯 形 ;有 一 個 角 是 直 角 的 梯 形 是 直 角 梯 形 從 梯 形 一 條 底 邊上 的 一 點 到 它 對 邊 的 垂 直 線 段 叫 作 梯 形 的 高 。 梯 形 的高 有 無 數(shù) 條 。課 堂 總 結(jié) 課 后 練 習(xí) 再 見
蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué) 《第7課時 梯形的認(rèn)識》（共21張PPT）
