第三課《美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)》教案

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1、部編九年級(jí)歷史下冊(cè)教案： 學(xué) 科 歷史 年 級(jí) 九年級(jí) 授課教師 時(shí) 間 課 題 第3課 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn) 計(jì)劃 學(xué)時(shí) 重難點(diǎn) 1.重點(diǎn)：戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因、《解放黑人奴隸宣言》。 2.難點(diǎn)：戰(zhàn)爭(zhēng)能夠勝利的原因、南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意義。 教學(xué)目標(biāo) 1．了解南北戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)，說(shuō)出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容。 2．講述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng)，知道杰出人物對(duì)歷史發(fā)展具有推動(dòng)作用。 3．理解南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史發(fā)展中的作用，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一是國(guó)家發(fā)展的重要條件。 教 法 多媒體展示法、引導(dǎo)激趣法 學(xué) 法 表格歸納法 教學(xué)內(nèi)容 及過(guò)程

2、知識(shí)點(diǎn)一　南北矛盾的加劇 一、南北矛盾的加?。ㄩ喿x10-11頁(yè)，回答相關(guān)問(wèn)題） 1、簡(jiǎn)述美國(guó)獨(dú)立后，南北矛盾加劇的背景。（教材第一段的內(nèi)容，注意三點(diǎn)） （1）美國(guó)獨(dú)立后，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，領(lǐng)土不斷擴(kuò)張。 （2）北方完成了工業(yè)革命，工業(yè)生產(chǎn)居世界第四位。南方使用黑奴勞動(dòng)的棉花種植園經(jīng)濟(jì)為主。 （3）英國(guó)工業(yè)革命后，對(duì)棉花的需求進(jìn)一步刺激了種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 2、思考：南方種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)北方資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的不利影響？ 南方的種植園奴隸制經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重阻礙著北方資本主義的發(fā)展。（南方的奴隸主使用大量黑人奴隸做勞動(dòng)力,種植棉花和煙草,將棉花等大量的工業(yè)原料銷(xiāo)往英國(guó)并換回英國(guó)廉價(jià)的

3、工業(yè)品） 在這樣的背景下，美國(guó)南北矛盾加劇。 3、南北矛盾加劇的原因是什么？ 南北方不同的經(jīng)濟(jì)類(lèi)型的發(fā)展，加劇了南北矛盾。 4、南北矛盾加劇的表現(xiàn)有哪些？矛盾的焦點(diǎn)是什么？ （1）北方為發(fā)展資本主義，要求提高關(guān)稅；南方為擴(kuò)大棉花等原料的出口和工業(yè)品的進(jìn)口反對(duì)提高關(guān)稅。 （2）在新增加的土地上，北方主張禁止奴隸制，建立自由州，發(fā)展資本主義；南方則力圖擴(kuò)展奴隸制度。 （3）北方一些有識(shí)之士開(kāi)展廢奴運(yùn)動(dòng)，幫助黑人奴隸逃往北方。 矛盾的焦點(diǎn)是 奴隸制的廢存問(wèn)題。 知識(shí)點(diǎn)二、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)（閱讀11-12頁(yè)，回答相關(guān)問(wèn)題） 1、林肯是什么時(shí)候當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的？“一幢裂開(kāi)的房子是站立不住的。我

4、相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不希望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。聯(lián)邦必須而且將會(huì)得到保留?！薄∵@段話(huà)說(shuō)明林肯對(duì)黑人奴隸制持什么態(tài)度？ 1860年當(dāng)選美國(guó)第16任總統(tǒng)（首位共和黨總統(tǒng)，也是首位被暗殺的美國(guó)總統(tǒng)。） 林肯同情黑人奴隸，反對(duì)奴隸制度，但擔(dān)心如果處理不當(dāng)，會(huì)激化南北矛盾，造成國(guó)家分裂。所以他不主張立即廢除奴隸制，而是逐步限制奴隸制的發(fā)展。 2、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的原因是什么？（注意總結(jié)）（矛盾的焦點(diǎn)是 奴隸制的廢存問(wèn)題。） 根本原因：南北兩種制度的矛盾是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因。（南北方兩種經(jīng)濟(jì)制度的差異和矛盾是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因。注意：南北雙

5、方的社會(huì)制度是一致的，只是經(jīng)濟(jì)方式不同。） 間接原因：雙方在土地、市場(chǎng)、黑奴制的存廢等問(wèn)題上矛盾尖銳； 直接原因（借口）：1860年，林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，主張限制奴隸制的發(fā)展。 3、簡(jiǎn)述美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的情況： 南方11個(gè)州成立“南部同盟”，1861年4月，南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，史稱(chēng)“南北戰(zhàn)爭(zhēng)”。 4、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)初期，北方面臨怎樣的形勢(shì)？ 南方蓄謀已久，北方在軍事上屢屢失利，華盛頓險(xiǎn)被攻占。北方人民要求政府采取措施扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。 知識(shí)點(diǎn)三、北方的勝利（閱讀12-13頁(yè)，回答相關(guān)問(wèn)題） 5、林肯政府采取了什么措施扭轉(zhuǎn)了這一局面？起了什么作用？ （1）措施： ?1862年，聯(lián)邦

6、政府頒布了《宅地法》， 鼓勵(lì)農(nóng)民到西部耕種； ?林肯發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》，宣布從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由，并可以以自由人的身份參加北方軍隊(duì)。 （2）作用： 《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》深入人心，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民尤其是黑人的積極性。他們踴躍參軍作戰(zhàn)，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面。 6、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)果怎樣？ 1865年，南方首都里士滿(mǎn)被攻占，南方軍隊(duì)投降。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)以北方勝利告終，避免了美國(guó)分裂。 7、如何評(píng)價(jià)林肯？ 1865年，林肯被刺。林肯為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人奴隸做出了杰出的貢獻(xiàn)，受到美國(guó)人民的愛(ài)戴和景仰，成為美國(guó)歷史上的著名總統(tǒng)。（首位共和黨總統(tǒng)，也是首

7、位被暗殺的美國(guó)總統(tǒng)。在美國(guó)歷史和人類(lèi)歷史上，林肯必將與華盛頓齊名。---馬克思） 8、美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的性質(zhì)和意義是什么？ 性質(zhì)：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。 意義：經(jīng)過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。 9、“美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是一次洗禮，經(jīng)過(guò)這次洗禮，聯(lián)邦獲得新生?！闭f(shuō)說(shuō)這句話(huà)的含義。（學(xué)說(shuō)話(huà)） （1）洗去了黑人奴隸制-----美國(guó)的資本主義經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展； （2）洗去了國(guó)家面臨分裂的危機(jī)----維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一； （3）洗去罪惡野蠻的奴隸制-----正義戰(zhàn)勝了邪惡。 10、了解美國(guó)歷史上的西進(jìn)運(yùn)動(dòng)。（

8、注意了解） 在美國(guó)領(lǐng)土擴(kuò)張的過(guò)程中，大批移民從東部涌向西部地區(qū)，這一現(xiàn)象被稱(chēng)為“西進(jìn)運(yùn)動(dòng)”。一方面促進(jìn)了西部的開(kāi)發(fā)，對(duì)美國(guó)民族精神和民族性格的形成影響巨大（勇于冒險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)自立、樂(lè)觀(guān)進(jìn)取等）。實(shí)質(zhì)上又是印第安人的“血淚之路”（印第安人被驅(qū)趕）。 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】 1. 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前，南方種植園使用的勞動(dòng)力主要是 A. 自由農(nóng)民 B. 華工 C. 黑人奴隸 D. 印第安人 2. 19世紀(jì)中期，美國(guó)南北矛盾無(wú)法調(diào)和，主要是圍繞下列哪一問(wèn)題 A. 奴隸制的存廢問(wèn)題 B. 工業(yè)品進(jìn)出口問(wèn)題 C. 是否開(kāi)放國(guó)內(nèi)市場(chǎng)問(wèn)題 D. 是否提高關(guān)稅 3. 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因

9、是 A. 南北兩種社會(huì)制度的矛盾 B. 南北兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾 C. 林肯當(dāng)選為總統(tǒng) D. 奴隸制度的存廢問(wèn)題 4. 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火線(xiàn)是 A. 約翰布朗起義 B. 南方脫離聯(lián)邦 C. 林肯當(dāng)選為總統(tǒng) D. 《宅地法》的頒布 5. 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是 A. 林肯當(dāng)選為總統(tǒng) B. 南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn) C. 頒布《解放黑人奴隸宣言》 D. 攻占里士滿(mǎn) 6.之所以把美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)稱(chēng)為美國(guó)歷史上兩次資產(chǎn)階級(jí)革命。主要原因是 A. 贏(yíng)得了民族獨(dú)立，廢除了奴隸制 B. 具有反殖民主義和

10、封建主義的雙重性質(zhì) C. 推動(dòng)了世界其他國(guó)家和地區(qū)的資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā) D. 建立和鞏固了資本主義制度，有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展 [歸納總結(jié)　] 一、 南北矛盾的加劇 二、 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) 三、 北方的勝利 [對(duì)接試題　體驗(yàn)中考] 1.（2018江蘇南京）1862年9月，林肯說(shuō):“假如不采取解放奴隸的政策的話(huà)，是不可能平息這個(gè)叛亂的?！夥排`會(huì)給我們帶來(lái)更多的東西，使敵人減少同樣多的東西?！彼@一主張的直接目的是（ C ） A．扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局 B．解放農(nóng)奴 C．廢除奴隸制 D．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一 2.（2018湖南郴州）馬克思稱(chēng)他“是一個(gè)不會(huì)被困難嚇倒，不會(huì)為成功所迷惑的人，他不屈不撓邁向自己的偉大目標(biāo)……”。他領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民經(jīng)過(guò)四年的浴血奮戰(zhàn)，最終維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度。他是（ B ） A．華盛頓 B．林肯 C．羅斯福 D．尼克松 教學(xué)反思 美國(guó)獨(dú)立后，領(lǐng)土迅速擴(kuò)張，促進(jìn)了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。但是男方和北方的矛盾卻日益加劇。最終導(dǎo)致了內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)。