關(guān)于讀書與學(xué)習(xí)的格言名言

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1、讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足。?——培根 書籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿載貴重的貨物，運(yùn)送給一代又一代。?——培根 讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。?——培根 掌握知識(shí)不是為了爭(zhēng)論不休，不是為了藐視別人，不是為利益、榮譽(yù)、權(quán)力或者達(dá)到某種目的，而是為了用于生活。?——培根 有些書可供一賞，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；有的書只要讀讀其中一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必細(xì)心地讀，還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀，而且用心地讀。?——培根 讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確……讀史使人明智，讀

2、詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。?——培根 一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。?——?jiǎng)P勒 喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。?——孟德斯鳩 讀書對(duì)于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。?——孟德斯鳩 書是傳播智慧的工具。?——夸美紐斯 讀書而不理解，等于不讀。?——夸美紐斯 書讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。?——伏爾泰 當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得

3、找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。?——伏爾泰 壞書如同壞朋友，能使我們墮落。?——菲爾丁 書籍猶如朋友，必須慎重選擇。?——黑德斯 書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。?——彼特拉克 在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。?——富蘭克林 能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。?——亞里斯提卜 讀書而不能運(yùn)用，則所讀的書等于廢紙。?——華盛頓 你知道得很多，但如果你不把你的知識(shí)用于你的需要，那就沒有什么用處。?——彼特拉克 有了知識(shí)不

4、運(yùn)用，如同一個(gè)農(nóng)人耕而不播種。?——薩迪 用心念書，是為了避免成為不中用的人。?——紀(jì)伯倫 教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。?——雨果 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。?——左拉 書籍用得好的時(shí)候是最好的東西；濫用的時(shí)候，是最壞的東西之一。?——愛默生 真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉?，使其避免誤入歧途。?——卡耐基 所有的好書，讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話。?——笛卡兒 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。?——波爾克 在科學(xué)著作中，你最好讀最新的書，在文學(xué)

5、著作中，你最好讀最老的書。古典文學(xué)作品永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。?——布爾韋爾·利頓 沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂，更持久的滿足了。?——蒙臺(tái)居 讀書對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣。?——愛迪生 讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。?——魯巴金 不讀書的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。?——南森 生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書籍上。?——羅斯金 光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。?——奧斯特洛夫斯基 從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。?——羅曼·羅蘭 科學(xué)書籍讓人

6、免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。?——車爾尼雪夫斯基 愛好書籍的人，決不會(huì)缺乏真實(shí)的朋友、有益的顧問和愉快的伴侶。?——伯洛 對(duì)世界上的一切學(xué)問與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。?——高士其 人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。?——蕭楚女 積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多……牛糞、羊糞、人糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)。?——鄧拓 做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，才好消化，才

7、會(huì)對(duì)人體有益。?——陶鑄 讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。?——徐特立 書籍是我們的精神糧食。?——普希金 閱讀——這是最好的學(xué)問。?——普希金 書，這是這一代人對(duì)另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對(duì)剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。?——赫爾岑 不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。?——赫爾岑 理想的書籍，是智慧的鑰匙。?——列夫·托爾斯泰 不要把學(xué)問看做是用來裝飾的王冠，也不要把學(xué)問看做是用來擠奶的奶牛。?——列夫·托爾斯泰 閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣

8、一種本領(lǐng)：選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。?——?jiǎng)e林斯基 不好的書告訴你錯(cuò)誤的概念，使無知者變得更無知。?——?jiǎng)e林斯基 書是人類進(jìn)步的階梯。?——高爾基 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。?——高爾基 我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。?——高爾基 讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。?——高爾基 書籍一面啟示我的智慧和心靈，一面幫著我在一片爛泥塘里站了起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。?——高爾基 熱愛書吧，它會(huì)使你的生活變得舒暢愉快，它會(huì)幫助你辨別

9、形形色色的思想、感情、事物，它能教你尊敬別人和自己。?——高爾基 熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。?——高爾基 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。?——歌德 生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。?——莎士比亞 書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。?——莎士比亞 書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)。?——莎士比亞 書是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂無窮。?——華茲華斯 讀書使人成為完善的人。?——培根 好問

10、，是好的?！绻约翰幌?，只隨口問，即便能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問二字，“問”放在“學(xué)”的下面。?——謝覺哉 學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。?——谷超豪 我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。?——?jiǎng)e林斯基 學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。?——?jiǎng)e林斯基 經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。?——高爾基 如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。?——高爾基 學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚。?——高爾基 學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某

11、些東西，而是掌握技巧和方法。?——高爾基 如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。?——高爾基 要想一下子全知道，就意味著什么也不會(huì)知道。?——巴甫洛夫 現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來說，不學(xué)習(xí)，毋寧死。?——羅蒙諾索夫 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。?——烏申斯基 不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假裝知道。?——列夫·托爾斯泰 如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。?——列夫·托爾斯泰 身邊永遠(yuǎn)要帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話時(shí)碰到的

12、一切美妙的地方和話語(yǔ)都把它記下來。?——列夫·托爾斯泰 與其花許多時(shí)間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。?——羅曼·羅蘭 學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。?——法布爾 學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過。?——巴爾扎克 我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。?——巴爾扎克 把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則斷事是書生的怪癖。?——培根 構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。?——貝爾納 新想法常常瞬息即逝，必須努力集

13、中，注意牢記在心，方能捕獲。一個(gè)普遍使用的好方法是養(yǎng)成隨身攜帶紙筆的習(xí)慣，記下閃過腦際的獨(dú)到之見的念頭。?——貝弗里奇 我既沒有突出的理解力，也沒有過人的機(jī)智。只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對(duì)其進(jìn)行精細(xì)觀察的能力上，我可能在普通人之上。?——達(dá)爾文 重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。?——狄慈根 決不可自暴自棄……開步走吧，只要走，自然會(huì)產(chǎn)生力量。?——法布爾 不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出——像從活的泉眼流出一樣——一條溪澗（知識(shí)）來。?——夸美紐斯 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。?——愛因斯坦 我沒有什么特

14、別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。?——愛因斯坦 不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。?——愛迪生 好奇心是學(xué)者的第一美德。?——居里夫人 良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會(huì)增長(zhǎng)、促進(jìn)這種才華。?——貝爾納 應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場(chǎng)合應(yīng)用，而結(jié)論呢，因?yàn)樗湍撤N特定的條件有聯(lián)系，它是一種凝固的東西。?——艾·拉斯克爾 我并沒有什么方法，只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了。?——牛頓 興趣

15、是最好的老師。?——愛因斯坦 沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。?——薩迪 才學(xué)如果不用就會(huì)永遠(yuǎn)埋沒。沉香要放在火上，麝香要研成細(xì)末。?——薩迪 有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無謂地努力：一種是積累了財(cái)富而不去使用的人，另一種是學(xué)會(huì)了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。?——薩迪 游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。?——約翰·貝勒斯 一個(gè)人如果把從別人那里學(xué)來的東西算作自己的發(fā)現(xiàn)，這也很接近于虛驕。?——黑格爾 學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。?——泰戈?duì)? 好學(xué)的人必成大器。?——林肯 我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏。?——雪萊 勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。?——史密斯 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸

16、福的人。?——米南德 我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來幸福就在于此。?——契訶夫 我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。?——拉普拉斯 當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。?—— 有時(shí)候我們從別人的錯(cuò)誤中學(xué)到的東西，可能要比從他們的優(yōu)點(diǎn)中學(xué)到的東西更多。?——朗費(fèi)羅 我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。?——笛卡兒 讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。?——普希金 求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。?——加菲勞 只要還有什么東西

17、不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。?——小塞涅卡 社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識(shí)。?——加里寧 如果你知道得比我多，你就教給我；如果你知道得比我少，那就向我學(xué)。?——賀拉斯 如果沒有充分領(lǐng)會(huì)前面的東西，就決不要?jiǎng)邮指愫竺娴臇|西。?——巴甫洛夫 勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。?——舒曼 看書和學(xué)習(xí)——是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。?——岡察洛夫 如果一個(gè)人傾其所有金錢以求學(xué)問，那么他腦子所藏的東西，是沒有人可以拿走的。?——富蘭克林 學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果。?——大加圖 一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學(xué)一門，學(xué)一門就要把它學(xué)好。?——歌德 滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成績(jī)優(yōu)良，不是天資高，而是辛勤學(xué)。?——新格言 踏實(shí)，是學(xué)有所成的根本；馬虎，是求知的大敵。?——新格言 學(xué)，就像一只鉆頭，去開掘知識(shí)的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團(tuán)的大門。?——新格言