手足口等重點傳染病工作培訓(xùn)

上傳人:奇*** 文檔編號:253188517 上傳時間:2024-11-30 格式:PPT 頁數(shù):24 大小:2.72MB
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1、按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,P,o,w,e,r,B,a,r,中國專業(yè),PPT,設(shè)計交流論壇,手足口病知識培訓(xùn),手足口病基礎(chǔ)知識,手足口病是由腸道病毒(以柯薩奇,A,組,16,型(,CoxA16,)、腸道病毒,71,型,(EV71),多見)引起的急性傳染病,多發(fā)生于學(xué)齡前兒童,尤以,3,歲以下年齡組發(fā)病率最高。,主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹。少數(shù)病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊

2、髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等,多由,EV71,感染引起,致死原因主要為腦干腦炎及神經(jīng)源性肺水腫。,病原學(xué),20,多種腸道病毒可致,柯薩奇病毒,A,組的,16,、,4,、,5,、,9,、,10,等型,,B,組的,2,、,3,、,4,等型。,埃可病毒,4,、,6,、,9,、,11,等型。,腸道病毒,71,型(分為,A,、,B,、,C 3,個基因型,其中,B,型和,C,型,又進一步分為,B1,、,B2,、,B3,、,B4,以及,C1,和,C2,亞型)等。,以柯薩奇病毒,A16,型(,Cox A16,)和腸道病毒,71,型(,EV 71,)最為常見。,反復(fù)發(fā)病:感染不同型別病毒引起類似癥狀,病原學(xué)(理化性

3、質(zhì)),56,以上高溫會失去活性,對乙醚有抵抗力,,20%,乙醚,,4,作用,18h,,仍然保留感染性,耐酸:在,PH3.5,仍然穩(wěn)定,75%,酒精,,5%,來蘇對腸道病毒沒有作用,對去氯膽酸鹽等不敏感,對紫外線及干燥敏感,甲醛、氯化物、酚等化學(xué)物質(zhì)可抑制活性,流行病學(xué),傳染源,人是已知的唯一宿主及傳染源。,流行期間,患者是主要傳染源。病后,1,周傳染性最強,皰疹液中含大量病毒,破潰時病毒溢出;,病后數(shù)周,,仍可自從糞便中排出病毒。,帶毒者和輕型散發(fā)病例是流行間歇和流行期的主要傳染源。,流行病學(xué),傳播途徑,消化道:糞,-,口傳播。,呼吸道:咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播。,密切接觸(主要

4、途徑):可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等;如接觸被病毒污染的水源,亦可經(jīng)水感染。,醫(yī)院感染亦是造成傳播的原因之一。,流行病學(xué),易感人群,普遍易感,顯性:隱性,=1,:,100,患者多為學(xué)齡前兒童,尤其是,3,歲以下嬰幼兒,成人大多已通過隱性感染獲得相應(yīng)抗體,不同病原型感染后抗體缺乏交叉保護力,人群可反復(fù)感染,流行特征,四季均可發(fā)病,常見于,4-9,月份。,分布極廣泛,無嚴格地區(qū)性。,常呈暴發(fā)流行后散在發(fā)生,流行期間,托、幼機構(gòu)易發(fā)生集體感染。,傳染性強,傳播途徑復(fù)雜,流行強度大,傳播快,在短時間內(nèi)即可造成大流行。,臨床表現(xiàn),潛伏期:多為

5、,2-10,天,平均,3-5,天,無明顯前驅(qū)癥狀。,主要表現(xiàn),四部曲,主要侵犯手、足、口、臀四個部位;,四不像,疹子不像蚊蟲咬、不像藥物疹、不像口唇牙齦皰疹、不像水痘;,四不特征,不痛、不癢、不結(jié)痂、不結(jié)疤。一般病例預(yù)后良好,多在一周自愈。,鑒別診斷,皰疹性咽峽炎:病變在口腔后部;如扁桃體、軟腭、懸雍垂,很少累及頰粘膜、舌、齦。,皰疹性口炎,口蹄疫,風(fēng)疹、水痘等發(fā)疹性疾病,疫苗后不典型水痘,疣,手、足、口,重癥病例,3,歲以下多見,病情進展迅速,多在病程,2,5,天發(fā)生,神經(jīng)系統(tǒng)癥狀,心肺部癥狀,重癥病死率:,10-25%,死因主要為腦水腫、腦疝,中樞性呼吸、循環(huán)衰竭。,診斷,臨床診斷病例,在

6、流行季節(jié)發(fā)病,常見于學(xué)齡前兒童,嬰幼兒多見。,普通病例:發(fā)熱伴手、足、口、臀部皮疹,部分病例可無發(fā)熱。,極少數(shù)重癥病例皮疹不典型,臨床診斷困難,需結(jié)合病原學(xué)或血清學(xué)檢查做出診斷。,無皮疹病例,臨床不宜診斷為手足口病。,臨床分類,1.,普通病例:手、足、口、臀部皮疹,伴或不伴發(fā)熱。,2.,重癥病例:,(1),重型:出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)受累表現(xiàn)。如:精神差、嗜睡、易驚、譫妄;頭痛、嘔吐;肢體抖動,肌陣攣、眼球震顫、共濟失調(diào)、眼球運動障礙;無力或急性弛緩性麻痹;驚厥。體征可見腦膜刺激征,腱反射減弱或消失。,(2),危重型:出現(xiàn)下列情況之一者頻繁抽搐、昏迷、腦疝。呼吸困難、紫紺、血性泡沫痰、肺部羅音等。休克等

7、循環(huán)功能不全表現(xiàn)。,重癥病例早期識別,具有以下特征,尤其,3,歲以下的患者,有可能在短期內(nèi)發(fā)展為危重病例,應(yīng)密切觀察病情變化,進行必要的輔助檢查,有針對性地做好救治工作。,持續(xù)高熱不退。,精神差、嘔吐、肢體肌陣攣,肢體無力、抽搐。,呼吸、心率增快。,出冷汗、末梢循環(huán)不良。,高血壓。,外周血白細胞計數(shù)明顯增高。,高血糖。,集中發(fā)熱疫情報告標準,學(xué)校托幼機構(gòu)在同一班級或集體單位同一部門,2,天內(nèi)出現(xiàn)集中發(fā)熱病人,5,例以上(含,5,例),或同一宿舍或同一辦公室超過,3,例以上(含,3,例),學(xué)校托幼機構(gòu) 地段保健科 現(xiàn)場調(diào)查處理,流調(diào)報告上報轄區(qū),CDC,立即報告,2,小時內(nèi),12,小時內(nèi),疫情報

8、告標準,學(xué)校及托幼機構(gòu)在同一班級或集體單位同一部門,2,天內(nèi)出現(xiàn)集中發(fā)熱病人,10,例以上(含,10,例),或同一宿舍或同一辦公室超過,5,例以上(含,5,例),學(xué)校托幼機構(gòu) 地段保健科 區(qū),CDC,市,CDC,現(xiàn)場調(diào)查處理,2,小時內(nèi),2,小時內(nèi),電話報告,12,小時交流調(diào)報告,疫情報告標準,學(xué)校及托幼機構(gòu)在同一年級或同一宿舍樓或集體單位,2,天內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱病人,30,例以上(含,30,例),必須立即報告所屬的地段保健科和轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)保健所,地段保健科接到報告后應(yīng)立即報告所在區(qū)縣的,CDC,并立即派人到現(xiàn)場調(diào)查處理,區(qū)縣,CDC,和中小學(xué)保健所應(yīng)在接到報告后,2,小時內(nèi)派人到現(xiàn)場調(diào)查處理,經(jīng)初

9、步核實后立即將結(jié)果電話報告同級的衛(wèi)生教育行政部門和市,CDC,,市,CDC,立即會同區(qū)縣,CDC,及地段保健科相關(guān)人員到達現(xiàn)場調(diào)查處理,并在,2,小時內(nèi)將結(jié)果電話報告市衛(wèi)生局,并在,12,小時內(nèi)完成流行病學(xué)調(diào)查報告。,(二)現(xiàn)場調(diào)查,調(diào)查資料的收集,了解學(xué)校及托幼機構(gòu)基本情況,學(xué)生及教職員工總數(shù),校醫(yī)人數(shù),班級數(shù),男女比例,發(fā)病班級或宿舍的分布情況等,檢查晨午檢落實及缺勤監(jiān)測情況,首發(fā)病例調(diào)查,基本信息:姓名、年齡、性別,發(fā)病情況:發(fā)病時間、臨床表現(xiàn)、臨床檢查、臨床診斷、治療等,活動史:外出史、發(fā)熱病人接觸史、學(xué)校周邊社區(qū)成員的發(fā)病情況等,既往史,疫苗接種情況,發(fā)病原因初步印象,(三)采樣及實

10、驗室檢測,標本采集,對于每起集中發(fā)熱,現(xiàn)癥病例在,10,例以下,的,應(yīng)當(dāng)盡量,全部采集,咽拭子標本;現(xiàn)癥病例在,10,例以上,的,,至少采集,10,份,咽拭子標本。,實驗室檢測,采集的標本送轄區(qū),CDC,實驗室進行核酸檢測,在核酸檢測前,可通過快速診斷試劑進行初步判定。,(四)初步分析判斷,根據(jù),現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查,、,臨床診斷,及,實驗室檢測結(jié)果,,區(qū)縣,CDC,應(yīng)對每一起集中發(fā)熱做出初步分析及判斷。,分析結(jié)果應(yīng)包括以下內(nèi)容:,罹患率,三間分布基本描述,造成本次集中發(fā)熱情況原因的初步印象等,暴發(fā)疫情報告標準,1,周內(nèi),,在同一學(xué)校、幼兒園或其他集體單位發(fā)生:,30,例及以上,流感樣病例;,發(fā)生,5,例及以上,因流感樣癥狀,住院病例,(不包括門診留觀病例);,發(fā)生,2,例及以上,有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的,死亡病例,;,謝謝,

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