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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,電流和電壓、電阻的關系,第十七章 第節(jié),聯(lián)系生活,卡農(nóng)鋼琴曲音樂劇片段,舞臺上燈光強弱、聲音變化是通過改變電流的大小實現(xiàn)的,。,想一想：哪個課題有研究的必要，為什么？,.,電流跟電壓、電阻的關系,.,電壓跟電流、電阻的關系,.,電阻跟電壓、電流的關系,提出問題,進行猜想,猜想：電壓越大，產(chǎn)生的電流越大。,現(xiàn)象：用一節(jié)干電池和兩節(jié)干電池做電源，小燈泡的亮度相同嗎？,現(xiàn)象：將兩根電阻不同的金屬絲分別接入電路，小燈泡的亮度相同嗎？,猜想：電壓一定時，導體的電阻越大，通過的電流越小。,【,實驗方案設計,】,合作探究
2、一探究電流和電壓的關系,本實驗中的不變量是什么？如何控制其不變？,需要改變什么量？如何改變？,測量電阻兩端的電壓，利用什么器材？,測量通過電阻的電流，利用什么器材？,滑動變阻器在實驗中起到什么作用？,【,實驗電路圖和實物圖,】,S,電阻,10,電壓,U,/V,1.0,2.0,3.0,4.0,5.0,6.0,電流,I,/A,0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,0.6,進行實驗,記錄實驗數(shù)據(jù),I/,A,U,/V,O,4.0,6.0,8.0,10.0,0.1,0.3,0.5,0.6,0.4,0.2,0.7,0.8,2.0,3.0,5.0,7.0,1.0,9.0,0.9,R,實驗結(jié)論,在電阻一定時
3、，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比。,【,實驗方案設計,】,合作探究二探究電流和電阻的關系,在實驗中，如何改變的阻值？怎么操作？,如何使兩端電壓不變,？,滑動變阻器在實驗中起到什么作用？,提出問題：通過導體,R,的電流跟它的電阻有什么關系？,【,實驗電路圖,】,S,R,1,=5,R,2,=10,R,3,=15,電壓,U=3V,電阻,5,10,15,電流,0.6A,0.3A,0.2A,進行實驗,記錄實驗數(shù)據(jù),實驗結(jié)論,在電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比。,討論交流,實驗,1,探究電流跟電壓的關系時：保持電阻,R,不變，通過運用滑動變阻器，改變電阻兩端的電壓，觀察并記錄電流的變化，
4、電路圖如圖。,實驗,2,探究電流跟電阻的關系：保持,R,兩端的電壓不變，通過在,R,處換接不同的電阻，觀察并記錄電流的變化，如圖。,【,思考,】,問題,1,：兩次探究實驗電路圖完全一樣，但實驗控制條件不同，實驗,1,是,；實驗,2,是,。,問題,2,：實驗,1,中移動滑動變阻器是為了,；實驗,2,也要移動滑動變阻器，其目的是,.,問題,3,：在圖中表示電流跟電壓關系的圖像是,；表示電流跟電阻關系的圖像是,.,保持電阻不變,控制電壓不變,改變,R,兩端的電壓,控制,R,兩端的電壓相同,乙,甲,知識歸納,1.,要探究電流與電壓、電阻的關系，采用的研究方法是,法,.,即：保持,不變，改變,研究電流隨電壓的變化關系；,保持,不變，改變,研究電流隨電阻的變化關系。,2.,實驗中不能少的一個元件是滑動變阻器，它的作用是,.,3.,描述結(jié)論時一定要說明條件：在電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成,；在電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻,成,.,控制變量,電阻,電壓,電壓,電阻,調(diào)節(jié)導體兩端的電壓；控制導體兩端的電壓不變,正比,反比,
探究電流、電壓和電阻的關系
