《幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《9的加減法》含反思（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《9的加減法》含反思（通用）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園大班數(shù)學(xué)課《9的加減法》帶反思
大班數(shù)學(xué)課《9的加減法》包含對(duì)大班數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)的反思，使孩子們可以掌握9的加法和減法的計(jì)算，并可以根據(jù)的含義列出兩個(gè)加法公式和兩個(gè)減法公式一個(gè)數(shù)字。操作學(xué)習(xí)工具，進(jìn)一步了解9的組成和分解，學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的觀察能力，分析問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。來(lái)看看帶有反思性教學(xué)計(jì)劃的幼兒園大班數(shù)學(xué)《9的加減法》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)動(dòng)手學(xué)習(xí)工具了解有關(guān)9的組成和分解的更多信息。
2.掌握9的加法和減法計(jì)算，并根據(jù)一個(gè)圖的示意圖列出兩個(gè)加法公式和兩個(gè)減法計(jì)算。
3.通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的觀察力，分析問(wèn)題的能力和語(yǔ)言能力。
4.培養(yǎng)幼兒識(shí)別數(shù)字的能力。
5，
2、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，愿意參加各種作業(yè)游戲，培養(yǎng)反叛的思維。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.與教科書(shū)相對(duì)應(yīng)的掛圖。
2.計(jì)數(shù)器1--10數(shù)字卡。
活動(dòng)程序：
首先，回顧一下對(duì)9的理解。
老師顯示以下圖片：您有幾個(gè)蘋(píng)果？幾個(gè)有什么用？ （兒童回答）
老師：好的，每個(gè)人都數(shù)1、2、3、4、5、6、7、8和9。一共有9個(gè)蘋(píng)果。用9表示。
二，復(fù)習(xí)9的組成與分解
老師：誰(shuí)能挺身而出叫珠說(shuō)9可以分成幾個(gè)？幾幾個(gè)組成9？
三和九的加減法
老師展示了以下圖片：您從圖片中看到了什么？ （兒童答案：一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上有8個(gè)蘋(píng)果。）
老師：考慮一下。如果您將蘋(píng)果放在樹(shù)上，分成九個(gè)，應(yīng)該抽多少個(gè)？請(qǐng)先繪制它，然后在
3、公式中填寫(xiě)□。然后說(shuō)說(shuō)你的想法。
幼兒：由于樹(shù)上有8個(gè)蘋(píng)果，因此8個(gè)添加了8個(gè)，9個(gè)添加了。因此，我必須添加1個(gè)蘋(píng)果。 □應(yīng)填寫(xiě)1.8 + 1=9
老師：如果您想在樹(shù)上制作9個(gè)蘋(píng)果，請(qǐng)?jiān)谝韵氯龔垐D片中添加幾張？請(qǐng)先繪制它，然后在公式中填寫(xiě)□。再說(shuō)說(shuō)吧，您怎么看？
第四，動(dòng)腦筋擺
老師：孩子們動(dòng)腦筋看看誰(shuí)想要禁食？
首先讓我說(shuō)說(shuō)：一個(gè)三角形使用了多少個(gè)匹配項(xiàng)？用于放置3個(gè)三角形的匹配數(shù)是多少？
自我反思：
認(rèn)知數(shù)量是計(jì)算的前提。相反，計(jì)算可以加深對(duì)數(shù)概念的理解。彼此密切相關(guān)的兩個(gè)活動(dòng)通過(guò)數(shù)字的組成和通過(guò)數(shù)字的組成在10以內(nèi)的數(shù)字的計(jì)算有機(jī)地聯(lián)系在一起。用手操作10個(gè)數(shù)字中的每個(gè)數(shù)字，使孩子逐漸形成數(shù)字的概念，掌握數(shù)字的組成，進(jìn)行分解，然后進(jìn)行正確的計(jì)算。年幼的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了在10個(gè)數(shù)字之內(nèi)進(jìn)行加減，但是孩子們并沒(méi)有完全理解每個(gè)數(shù)字的含義。本節(jié)中的8個(gè)事件中有多少個(gè)被添加？讓他們了解每個(gè)自然數(shù)的形成方式及其與先前數(shù)字的關(guān)系，最后鞏固他們對(duì)公式的使用。它不僅加深了10度以內(nèi)兒童的組成，分解和計(jì)算能力。
小百科全書(shū)：加法是四種基本算術(shù)運(yùn)算之一。它是指將兩個(gè)或多個(gè)數(shù)量和數(shù)量轉(zhuǎn)換為數(shù)量和數(shù)量。表達(dá)式加法的符號(hào)是加號(hào)“ +”。添加時(shí)，請(qǐng)?jiān)陧?xiàng)目之間加上加號(hào)。
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《9的加減法》含反思（通用）
