一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解題冀教版

上傳人:天**** 文檔編號(hào):24947868 上傳時(shí)間:2021-07-17 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大?。?32.50KB
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1、 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)閱讀與理解題冀教版 班級(jí):_____________ 姓名:_____________ 1. 課內(nèi)練習(xí)。 江南可采蓮, 蓮葉何田田。 魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東, 魚戲蓮葉西, 魚戲蓮葉南, 魚戲蓮葉北。 [1]填空。 “江”字共()畫,第二畫是()。 “葉”字共()畫,第三畫是()。 [2]給字注音,組詞。 戲___________( )何_________( ) [3]詩(shī)中的哪個(gè)字,寫出了魚在游戲? ____________________ 2. 閱讀古詩(shī)。 靜夜思 唐 李白 床前明月光, 疑是地上霜。 舉頭望

2、明月, 低頭思故鄉(xiāng)。 [1]“疑是地上霜”中的“疑”意思是() A.好像 B.懷疑 C.疑問(wèn) [2]這首詩(shī)表達(dá)了作者()的感情。 A.喜愛(ài)月亮 B.思念故鄉(xiāng) C.贊美秋天 [3]人們總會(huì)在中秋節(jié)時(shí)詠誦古詩(shī)《靜夜思》,像這樣的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日還有( ) A.國(guó)慶節(jié) B.兒童節(jié) C.端午節(jié) [4]我們還學(xué)過(guò)李白寫的詩(shī)是() A.《憫農(nóng)》 B.《古朗月行》 C.《風(fēng)》 3. 閱讀《山村詠懷》,回答問(wèn)題。 山村詠懷 [宋]邵雍 一去二三里,煙村四五家

3、。 亭臺(tái)六七座,八九十枝花。 (1)在詩(shī)中找出你認(rèn)識(shí)的字,寫在下面。 (2)如果要給這首詩(shī)配畫,你會(huì)選第幅。 4. 讀下面的小詩(shī),完成練習(xí)。 小童話(節(jié)選) 在云彩的南面,那遙遠(yuǎn)的地方, 有一群樹葉說(shuō):“我們想像花一樣開放?!? 有一群花朵說(shuō):“我們想像鳥一樣飛翔?!? 有一群孔雀說(shuō):“我們想像樹一樣成長(zhǎng)。” [1]選一選:花朵的心愿是________。(填序號(hào):①像樹一樣成長(zhǎng) ②像鳥一樣飛翔) [2]讀完這首小詩(shī)你有什么話想對(duì)樹葉、花朵、孔雀說(shuō)呢?請(qǐng)選擇其中一種事物,說(shuō)一說(shuō)。 我想對(duì)_____________說(shuō):“_______________________

4、____” 5. 閱讀下面的詩(shī)歌,完成練習(xí)。 誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng), 不用說(shuō)我和你了。 但是樹葉沙沙響的時(shí)候, 我們知道風(fēng)在唱歌了。 誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng), 不用說(shuō)我和你了。 但是樹枝點(diǎn)頭的時(shí)候, 我們知道風(fēng)在跳舞了。 誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng), 不用說(shuō)我和你了。 但是河水起波紋的時(shí)候, 我們知道風(fēng)來(lái)游戲了。 [1]請(qǐng)給這首詩(shī)選擇一個(gè)合適的題目。() A.風(fēng)B.雨C.雷D.電 [2]請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (______)的時(shí)候,我們知道風(fēng)在唱歌了。 (______)的時(shí)候,我們知道風(fēng)在跳舞了。 (______)的時(shí)候,我們知道風(fēng)在游戲了。 [3]小朋友們,生活中還會(huì)

5、在什么情況下感受到風(fēng),你能試著編一句嗎? 誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)風(fēng),不用說(shuō)我和你了。但是_______的時(shí)候,我們知道__________。 6. 按原文填空。 一 去 二 三 里, 煙 村 四 五 家 。 亭 臺(tái)座, 枝花。 [1]按原文內(nèi)容填空。 [2]文中寫出了幾個(gè)數(shù)字,把它們寫下來(lái): _____________________________________________ [3]你能給上文畫插圖嗎?試一試吧! 7. 讀短文,做習(xí)題。 夏令營(yíng)旅行歌 穿過(guò)綠色的大樹林,我們奔向美麗的地方。 可愛(ài)的小鳥展開翅膀,對(duì)著我們快樂(lè)地歌唱。 微微的風(fēng)迎面吹,紅領(lǐng)巾在飄

6、蕩。 洗過(guò)海澡旅行去,我們的心里喜洋洋。 可愛(ài)的夏令營(yíng)歡樂(lè)的家,你使我們活潑又健康。 (1)讀一讀,連一連。 綠色的家 展開海澡 可愛(ài)的小鳥穿過(guò)翅膀 歡樂(lè)的樹林洗過(guò)樹林 (2)用“”畫出描寫“我們”心情的詞語(yǔ)。 (3)“我們”要去哪里旅行?用“”畫出文中有關(guān)的句子。 8. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整,并回答問(wèn)題。 靜夜思 床前明()光, 疑是地()霜。 舉()望明(), 低()思故鄉(xiāng)。 [1]請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中將詩(shī)詞補(bǔ)充完整。 [2]這首詩(shī)是唐代詩(shī)人(____________)寫的。(李白杜甫白居易) [3]第一行和第三行都是寫詩(shī)人(_____________)到的,第二行

7、和第四行都是寫詩(shī)人(___________)到的。(想看) 9. 閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。 畫 遠(yuǎn)看()有色, 近聽(tīng)()無(wú)聲。 春()花還在, ()()鳥()驚。 (1)把古詩(shī)補(bǔ)充完整。 (2)找出詩(shī)中的反義詞。_________________________ 10. 快樂(lè)閱讀。 白鵝下河 東邊一條河, 西邊一群鵝。 鵝兒鵝兒唱著歌, 一只狐貍跑過(guò)去, 鵝兒飛快跳下河。 (1)河在村子的_________邊,鵝在村子的_________邊。 (2)鵝兒為什么要跳進(jìn)河里?() A.因?yàn)樗鼈兿胗斡?。B.因?yàn)楹偱苓^(guò)來(lái)了。 11. 讀兒歌,回答問(wèn)題。

8、 哥哥有只小白鴿, 小白鴿愛(ài)唱歌, 咕咕咕,咕咕咕, 哥哥聽(tīng)了笑呵呵。 [1]選音節(jié)填在帶線字后面的橫線上。________,________,________,________。 [2]兒歌中小白鴿的叫聲是()。 A.ɡuāɡuāɡuāB.ɡūɡūɡū C.wōwōwō 12. 閱讀短文,回答問(wèn)題。 盛夏 知了,把夏天叫了出來(lái), 荷花,把夏天開在水中。 裙(qn)子,把夏天穿在女孩的身上, 涼席,把夏天鋪(pū)在人們的床上。 孩子,把夏天畫在圖畫上。 [1]這首詩(shī)共(______)句話,是一首寫___________(季節(jié))的兒童詩(shī)。 [2]按詩(shī)歌

9、內(nèi)容填空。(填序號(hào)) (______),把夏天叫了出來(lái),(______),把夏天開在水中。(______),把夏天穿在女孩身上,(______),把夏天鋪在人們的床上。 ①荷花 ②裙子 ③知了 ④涼席 [3]仿照詩(shī)歌的寫法寫一句話。 例句:知了,把夏天叫了出來(lái)。 ________,把_______________ 13. 課外閱讀。 四季的風(fēng) 春天的風(fēng)是花神, 它一來(lái) 生機(jī)盎然 樹木發(fā)芽到處盛開鮮花。 夏天的風(fēng)是魔術(shù)師, 它一來(lái) 風(fēng)云變幻 霎時(shí)炎熱立即變成了清涼。 秋天的風(fēng)是畫家, 它一來(lái) 色彩斑斕 大地上有花有果一派豐收景象。 冬天的風(fēng)是怪獸,

10、它一來(lái) 萬(wàn)籟俱寂 小動(dòng)物們就怯生生地躲起來(lái)了。 [1]作者把四季之中的風(fēng)說(shuō)成了什么? 春天的風(fēng)是______ 夏天的風(fēng)是______ 秋天的風(fēng)是______ 冬天的風(fēng)是______ [2]寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 來(lái)——_______ 熱 ——_______ [3]比一比、組一組。 上(______) 們(______)云(______) 土(______) 門(______)去(______) 14. 課內(nèi)閱讀。 靜夜思 床前明月光, 疑是地上霜。 舉頭望明月, 低頭思故鄉(xiāng)。 [1]“床”,用音序查字法先查大寫字母_____,再查音節(jié)_____。 [

11、2]前兩句詩(shī)中作者運(yùn)用了的修辭手法。 A.排比B.擬人C.夸張D.比喻 [3]用自己的話說(shuō)一說(shuō)后兩句詩(shī)的意思。 __________________________________________________________ [4]這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情? __________________________________________________________ 15. 閱讀。 春日 作者:朱熹(宋代) 勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。 等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。 [1]本首古詩(shī)寫的什么時(shí)節(jié)?(___________) [2]本文作者是哪個(gè)朝代的?(____) 6 / 6

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