《2021小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)心理健康課件 第四課 戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的困難 學(xué)習(xí)遼大版 （24PPT）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)心理健康課件 第四課 戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)的困難 學(xué)習(xí)遼大版 （24PPT）（25頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
一天晚上，聰聰正在家里完成數(shù)學(xué)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著一道數(shù)學(xué)題把他難住了，聰聰讀了兩遍題目以后并沒(méi)有想出答案，他心里很著急。 一杯水的啟示 看似不可能的事情，也許你試一試就會(huì)變 成可能。 人類大腦已利用還不到10%，超過(guò)90%還沒(méi)有開(kāi)發(fā)出來(lái)。 媽媽在做飯 情景一：在家里 1 .媽媽在做飯 2 .爸爸在看報(bào)紙 3 .爺爺奶奶在鍛煉 情景二 在學(xué)校 學(xué)生在寫(xiě)作業(yè) 學(xué)生在活動(dòng) 老師在給家長(zhǎng)打電話 情景二：在學(xué)校1.學(xué)生在寫(xiě)作業(yè) 2.學(xué)生在活動(dòng)3.老師在給家長(zhǎng)打電話 情景三 學(xué)校中午休息時(shí)間 情景三：學(xué)校中午休息時(shí)間1.老師在備課2.學(xué)生在學(xué)習(xí) 1.我不會(huì)，你能告訴我嗎？2.給我看看作業(yè)本。3.你能給我講講嗎？4.我想著想著不知道怎么想了，你能給我講講嗎？ 1.向爸爸問(wèn)2.向同學(xué)問(wèn)3.向同學(xué)問(wèn) 提問(wèn)的技巧和方法 1 .選擇合適的人、時(shí)機(jī)，進(jìn)行提問(wèn) 2 .介紹已做到嘗試及目前的認(rèn)識(shí) 3 .講清困難時(shí)什么和需要的幫助 4 .態(tài)度謙虛，誠(chéng)懇，懂禮貌
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