人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第5課《榕樹(shù)爺爺》教案

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1、 最新人音版音樂(lè)六年級(jí)下冊(cè)第 5 課《榕樹(shù)爺爺》教案 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)歌曲《榕樹(shù)爺爺》。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)對(duì)歌曲《榕樹(shù)爺爺》的學(xué)習(xí) ,學(xué)生能夠熟練并有感情地演唱歌曲。 2、學(xué)習(xí)二聲部合唱的特點(diǎn)。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 通過(guò)對(duì)歌曲《榕樹(shù)爺爺》的學(xué)習(xí) ,學(xué)生能夠熟練并有感情地演唱歌曲。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件。 教學(xué)課時(shí)： 一課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)： 師生問(wèn)好！ 二、新課教學(xué)： 1、師向?qū)W生介紹作者： 劉磬聲 ,畢業(yè)于湖北藝術(shù)學(xué)院（現(xiàn)武漢音樂(lè)學(xué)院） ,

2、音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員 ,湖北音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員 ,國(guó) 家一級(jí)作曲家。 2、初聽(tīng)歌曲： 師：同學(xué)們 ,初聽(tīng)歌曲 ,你們認(rèn)為歌曲表達(dá)的是什么感情呢？ 生：（自由回答）。 3、復(fù)聽(tīng)歌曲： 師：同學(xué)們 ,我們聽(tīng)了幾遍歌曲 ,你們現(xiàn)在會(huì)唱了嗎？我們大家一起來(lái)唱一唱 ,好嗎？ 師生齊唱歌曲《榕樹(shù)爺爺》。 4、師：同學(xué)們 ,你們能夠找出歌曲中的二聲部合唱嗎？誰(shuí)知道二聲部合唱的特點(diǎn)？ 生：（自由回答）。 師總結(jié)二聲部合唱的特點(diǎn)。 1 / 2 合唱是指由兩個(gè)聲部 ,各自按本聲部的曲調(diào) ,同時(shí)演唱一首歌曲。它是一種集體歌唱藝術(shù)。二 聲部合唱的要求是聽(tīng)起來(lái)和諧。每一個(gè)聲部的人要求就如一人唱的。 三、總結(jié)： 同學(xué)們 ,我們學(xué)完了歌曲《榕樹(shù)爺爺》 ,大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的收獲吧！ 2 / 2