小學體育教案 (3)

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1、五年級體育課教案 教材內容 1、單人短繩 2、游戲：“跳繩接力” 教 學 目 標 認知目標：通過這節(jié)課的學習，使學生掌握跳小繩的方法,同學之間的協(xié)調性和配合能力。 技能目標：發(fā)展下肢力量，協(xié)調等身體素質。 情感目標：培養(yǎng)學生團結進取的優(yōu)良品質。 課的 結構 教學內容 運動量 組織教法要求 時間 次數(shù) 準 備 部 分 一、課堂常規(guī) 1、體育委員集合整隊，報告人數(shù)。 2、上課，師生問好。 3、檢查著裝、安排見習生。 4、宣布本課的任務及要求。 二、準備活動 慢跑600米 6 1 組織

2、： ◎ 教法： 1、講解教學內容　　 2、激發(fā)學生學習興趣 要求： 體育委員聲音口令洪亮 集合快、靜、齊 基 本 部 分 一、 單人跳小繩 重點：跳搖要配合協(xié)調。 難點：輕松、連貫動作自然。 二、游戲：“跳繩接力”障 方法： 將學生平均分成四組，每 組一條短繩，當?shù)谝粋€學生 跳到標志線后返回將繩交 給第二名同學，依此類推 所有學生最先跳完的隊為 勝隊。 28 2 2 組織： 成體

3、操隊形 教法： 1、教師示范講解 2、模仿練習 3、嘗試練習 4、正誤對比練習 5、提升練習 。 要求: 搖繩輕松。 組織 ： 分組進行 教法： 1、教師講解游戲方法和規(guī)則并且做示范 2、指導學生進行游戲 3、對學生在游戲過程中的表現(xiàn)進行評價 要求： 按規(guī)則進行游戲 結 束 部 分 一、 集合整隊 二、 整理放松 三、 課堂小結 四、 歸還器材 五、師生再見 6 1 組織： 四列橫隊 教法： 教師帶領學生一起放松 要求： 放松充分，集合快、靜、齊。 場 地 器 材 1、 籃球場 2、 跳繩30跟 練習 密度 35％--40％ 教 學 提 示