語文ⅲ粵教版第18課(詩詞三首)資料

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1、語文粵教版第18課(詩詞三首)資料 “作個(gè)才人真絕代,可憐薄命作君王”的李煜發(fā)“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”的情思?！皝児拍袃骸标懹问恪皹谴寡┕现薅?鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的豪壯。多才多藝的姜夔嘆“黍離之悲”。這三首詩詞均為極具藝術(shù)特色的詩歌精品。學(xué)習(xí)時(shí)要知人論世,了解作者的思想感情。 幫助你知人論世 李煜(937978),字重光,南唐最后一位國君,習(xí)稱李后主。李煜是唐五代成就最高的詞人。他的詞大多表現(xiàn)傷今懷舊之情,善于用白描的手法抒寫自己的感情,善于用貼切的比喻將抽象的情感形象化,抒情率真自然,語言明凈優(yōu)美、凄婉動(dòng)人,在詞史上有重要地位。陸游(11251210),字務(wù)觀,自號放翁,越州山

2、陰(今浙江紹興)人。陸游是南宋偉大的愛國詩人,平生作詩近萬首,大多是抒發(fā)他的愛國思想和感情的。詞和散文的成就也很高。關(guān)山月示兒書憤等篇為后世傳誦。姜夔(約11551209),字堯章,號白石道人,饒州鄱陽(今江西波陽)人。南宋著名詞人。姜夔具有多方面的才能,書法、音樂、詩詞等都有很高的造詣,尤以詞的成就最高。他的詞多是詠物、寫景、言情之作,風(fēng)格清高典雅,講求音律,是南宋格律詞派的代表。 虞美人寫于李后主被俘將死的前夕。975年,宋軍攻破南唐首都金陵(今南京),后主李煜被俘北上,囚居汴京(今河南開封)三年。由君主淪落為階下囚,個(gè)人的生活、地位一落千丈,人格尊嚴(yán)和人身自由也蕩然無存,這一殘酷的現(xiàn)實(shí)使

3、他“日夕以淚洗面”。故國之思、人生之痛、亡國之恨在詞中不加掩飾地流露出來。書憤作于宋孝宗淳熙十三年(1186)春天,作者閑居山陰故鄉(xiāng)期間。其時(shí)陸游從江西撫州被罷官歸家已經(jīng)五年,是一位61歲的老人了,但他積憤難平,愛國之心不減,他追懷壯年意氣,痛惜壯志未酬,憤而作此詩。宋高宗在位期間,金兵曾兩度大規(guī)模進(jìn)攻南宋。建炎三年(1129),金兵占領(lǐng)揚(yáng)州,大肆燒殺擄掠,揚(yáng)州被洗劫一空。紹興三十一年(1161),金主完顏亮又大舉南侵,揚(yáng)州再度遭受浩劫。第二次浩劫之后,歷經(jīng)15年,姜夔路過揚(yáng)州,仍然是滿目瘡痍。作者追懷喪亂,感慨今昔,寫下了揚(yáng)州慢這篇名作。 提醒你夯實(shí)基礎(chǔ) 加點(diǎn)字讀音加點(diǎn)字讀音李煜y 姜夔ku

4、黍離sh初霽j愴然chung薺麥j載千載zi伯伯仲 b下載zi大伯子bi1.注字音 2.解多義3.辨活用夜雪初霽,薺麥彌望(望,_)( ), ( , )( ), ( , )(), ?( )( )( , )( ) 予過維揚(yáng)經(jīng)過一出門裘馬過世家焉勝過超過蒲松齡促織人非圣賢孰能無過過失錯(cuò)誤左傳宣公過二年求無乃爾是過與責(zé)備論語季氏將伐顓臾過故人莊訪問探望孟浩然過故人莊動(dòng)詞用作名詞,視野 (2)雕欄玉砌應(yīng)猶在,_。問君能有幾多愁?_。(2011湖南高考)(3)樓船夜雪瓜洲渡,_。_,鏡中衰鬢已先斑。(2011北京高考)(4)_,千載誰堪伯仲間。(2011重慶高考)(5)_,廢池喬木,猶厭言兵。(2010

5、重慶高考)4.積名句(1)春花秋月何時(shí)了?往事知多少。_。(2009瓊寧高考)小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中只是朱顏改恰似一江春水向東流鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)塞上長城空自許出師一表真名世自胡馬窺江去后 點(diǎn)亮你的慧眼 1.春花秋月何時(shí)了?往事知多少。點(diǎn)評:三春花開,中秋月圓,歲月不斷更替,多數(shù)人看來是美好的。可是過著囚徒般生活的后主李煜見了反而心煩意亂,他劈頭怨問蒼天:春花秋月,年年花開,歲歲月圓,要到什么時(shí)候才能完結(jié)呢?奇語劈空而下。“春花秋月”仍在,而昔日自己的江山已經(jīng)不在,他對人生已經(jīng)絕望,遂不覺厭倦春花秋月之無窮無盡,其感情之極端悲苦可見。“往事知多少?”一下轉(zhuǎn)到社會(huì)現(xiàn)實(shí)中來,“往事”自然是

6、指詞人在江南南唐當(dāng)皇帝的時(shí)候,可是以往的一切都消逝了,都化為虛幻了。詞人深深嘆惋人生之短暫無常。“知”是知道明白之意,含有反省的味道。李煜在位時(shí),日日縱情聲色,歡歌宴舞,不理朝政,以致國破家亡,身陷囹圄?；剡^頭來看這一步步走向深淵的歷程,雖有自悔之意,但已經(jīng)回天乏力,只能徒添悲愁。 2.塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。點(diǎn)評:這兩句抒發(fā)歲月蹉跎、壯志未酬的感慨。“塞上長城”,典出南史檀道濟(jì)傳,南朝宋文帝殺大將檀道濟(jì),檀在臨死前投憤怒叱:“乃壞汝萬里長城!”檀道濟(jì)自許為“萬里長城”,這里詩人也自比為“塞上長城”,這是他畢生的抱負(fù)。陸游雖然沒有如檀道濟(jì)的被冤殺,但因主張抗金,多年被貶,“長城”只能是

7、空自期許?！翱兆栽S”,跟上文“世事艱”照應(yīng),既感嘆自己壯志未酬,年華已老,又對統(tǒng)治者無心救亡,使廣大人民收復(fù)失地、統(tǒng)一國家的企盼一再落空無比憤慨!一個(gè)“空”字形象地寫出因宏偉志向無法實(shí)現(xiàn)而生的那種沉重的失落感。一個(gè)“已”字生動(dòng)刻畫出詩人功業(yè)未就,人已年老的悲憤之情。 3.出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!點(diǎn)評:詩人在詩的結(jié)尾用典明志。諸葛堅(jiān)持北伐,雖“出師未捷身先死”,但終歸名滿天宇,“長使英雄淚滿襟”。千載而下,有誰可與之相提并論呢?很明顯,詩人用典意在貶斥那朝野上下主降的碌碌小人,表明自己恢復(fù)中原之志亦將“名世”。詩人在現(xiàn)實(shí)里找不到安慰,便只好將渴求慰藉的靈魂放到未來,這自然是無奈之舉。而詩

8、人一腔郁憤也就只好傾瀉于這無奈了。通過諸葛亮的典故,追慕先賢的業(yè)績,表明自己的愛國熱情至老不移,渴望效法諸葛亮,施展抱負(fù)。 4.縱豆蔻詞工,青樓夢好,難賦深情。點(diǎn)評:杜牧應(yīng)牛僧孺之辟,在淮南節(jié)度府任事。跟韓判官一起,尋訪佳麗,征歌逐舞,以好作冶游出名,寫過不少風(fēng)情繾綣的艷詩。流傳最廣的名句是:“娉娉裊裊十三余,豆蔲梢頭二月初”(贈(zèng)別),“十年一覺揚(yáng)州夢,贏得青樓薄幸名”(遣懷)。即使像杜牧這樣浪漫的才子,也將難以為情,再也沒有心思去寫兒女情長了。作者在這里,是用假設(shè)杜牧“重到須驚”“難賦深情”來襯托揚(yáng)州的荒涼。從這意義上說,它帶有作者自況的意味,比之直抒胸臆,感時(shí)傷亂,更為含蓄有致。 激活你的

9、思維 1.“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”形象地寫出了愁的哪些特點(diǎn)?提示:(1)愁多,越來越多(“春水一江”)。(2)愁久,永無盡期(“一江春水”滔滔不盡永向東去)。(3)愁長,沒有盡頭(春江何處是盡頭?天邊、海里)(4)愁深,刻骨銘心(春水似海,不知有幾多深!)(5)愁無時(shí)不在。(6)個(gè)人之愁化為了千古士大夫人人都有的悲哀,真乃千古一嘆!2.陸游詩作的突出特點(diǎn)是“多豪麗語,言征伐恢復(fù)事”。書憤中哪兩句最能體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)?試加以分析。提示:“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”最能體現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)。這兩句形象地概括了25年前兩次勝利的戰(zhàn)斗:瓜洲渡擊退金兵的進(jìn)犯,大散關(guān)失而復(fù)得。意在表明南宋人民具有

10、保衛(wèi)自己國土的偉大力量,也使詩人的恢復(fù)之志具體化,可以想見他當(dāng)年投身戰(zhàn)斗恢復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望。 3.“杜郎俊賞,算而今重到須驚”,杜牧為何而驚?該句在全詞中有何作用?提示:因“空”而“驚”,“算”是料想的意思,說明本句是假設(shè)的情況,是虛寫。本句連綴全詞,由上片的記行寫景過渡到下片的聯(lián)想對比,一邊是蕭條冷落,一邊是繁華熱鬧。一邊是實(shí),一邊是虛,兩幅對比鮮明的圖景寄寓著詞人昔盛今衰的感慨和感時(shí)傷世的意緒。詞人欲以“豆蔻詞”“青樓夢”這些象征揚(yáng)州繁華的艷句,在設(shè)想杜牧“重到須驚”“難賦深情”的襯托下,使劫后揚(yáng)州的荒涼更加突出。 整合你的思路 “ ”( ) ( )春花秋月往事自然永恒不變東風(fēng)月明不堪回首

11、人事變化無常虞美人雕欄玉砌改物是人非一江春水愁亡國之恨故國之思物是人非 提升你的素質(zhì) 血淚之歌痛徹心肺虞美人賞析“國家不幸詩家幸,話到滄桑語始工?！弊鳛橐粋€(gè)“好聲色,不恤政事”的國君,李煜是失敗的;但正是亡國成就了他千古詞壇的“南面王”地位。虞美人這首詞刻畫了強(qiáng)烈的故國之思,取得了驚天地泣鬼神的藝術(shù)效果。 這首詞情起相問,痛至答結(jié),高亢快速的調(diào)子,讓通篇的憂愁充滿節(jié)律感。淡淡的憂傷在唇齒間悄悄發(fā)生。“春花秋月何時(shí)了?往事知多少?！薄按夯ㄇ镌隆痹诙鄶?shù)人看來是美好的,而對江山不在的君主,是那么直接和沉重的諷刺,傷痛難免在內(nèi)心靜靜蔓延?！靶亲蛞褂謻|風(fēng),故國不堪回首月明中?！蓖鰢膫诒┞对谠鹿庵?/p>

12、,一對憂郁的眼眸,直面夜的多情和傷感,故國的氣息在鼻翼旁流過,李煜敏感的神經(jīng)注定多添一片失落?！暗駲谟衿鰬?yīng)猶在,只是朱顏改?！比耸栏〕?人生無常,景物依舊,但滿目瘡痍,江山何處,伊人何處,內(nèi)在的苦悶不堪言語。最后一句“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,李后主的悲凄之情沖破心扉,在歷史的舞臺上猶如三月春雨,綿綿霏霏,乍暖還寒。 “問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”以水喻愁,可謂“前有古人,后有來者”。劉禹錫竹枝詞“水流無限似儂愁”,秦觀江城子西城楊柳弄春柔“便作春江都是淚,流不盡,許多愁”。這些詩句或失之于輕描淡寫,或失之于直露,都沒有“恰似一江春水向東流”來得打動(dòng)人心,所謂“真?zhèn)娜苏Z

13、”也。把愁思比作“一江春水”就使抽象的情感顯得形象可感。愁思如春水漲溢恣肆,奔放傾瀉;又如春水不舍晝夜,無盡東流。形式上,九個(gè)字平仄交替,讀來亦如滿江春水起伏連綿,把感情在升騰流動(dòng)中的深度和力度全部表達(dá)出來了。以這樣聲情并茂的詞句作結(jié),大大增強(qiáng)了作品的感染力。 一、語基落實(shí)1請選出下列加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一組()。A.難堪戡亂勘誤湛清B.淳熙諄諄醇厚鵪鶉C.愴然創(chuàng)傷蒼茫踉蹌D.?？芏罐⒐诿峁谲娊馕?A項(xiàng),“堪、戡、勘”都讀“kn”,“湛”讀“zhn”;B項(xiàng),“淳、醇、鶉”都讀“chn”,“諄”讀“zhn”;C項(xiàng),讀音依次為“chung、chung、cng、qing”;D項(xiàng),讀音依次為“ku

14、、ku、gun、gun”。答案:C 2對下列加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是()。A.昨夜東風(fēng)(春風(fēng))雕欄玉砌(臺階)B.自度此曲(創(chuàng)制)伯仲之間(兄弟)C.薺麥彌望(遠(yuǎn)望)難賦深情(陳述,陳說)D.淮左名都(都市)予懷愴然(悲傷的樣子)解析:C項(xiàng),“彌望”的意思是“滿眼”。答案:C 3下列句子的停頓不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.過/春風(fēng)十里,盡/薺麥青青。B.杜郎/俊賞,算/而今重到/須驚。C.縱/豆蔻/詞工,青樓/夢好,難賦/深情。D.念/橋邊/紅藥,年年/知為誰生。解析:詞句的斷句與詩有很大的不同。詩句的斷句只有幾種形式,而詞卻不同,句式較大,且變化較多。學(xué)習(xí)時(shí)要注意這一點(diǎn)。根據(jù)詞句的意義,C項(xiàng)

15、的停頓應(yīng)為“縱/豆蔻詞/工,青樓夢/好,難賦/深情”。答案:C 4下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項(xiàng)是()。A.李煜是南唐后主,他的虞美人表達(dá)了對故國的深切懷念和作為階下囚的無盡哀愁。B.陸游,字務(wù)觀,號放翁。南宋著名的愛國詩人,為后世留下了大量的詩作。C.姜夔字堯章,別號白石道人,是北宋著名的詞人,也是音樂家。D.宋詞有豪放和婉約兩派詞風(fēng)。從詞風(fēng)看,李煜屬于婉約派,陸游屬于豪放派。解析:C項(xiàng),“北宋”應(yīng)為“南宋”。答案:C 二、閱讀理解閱讀揚(yáng)州慢一詞,完成第58題。揚(yáng)州慢淳熙丙申至日,予過維揚(yáng)。夜雪初霽,薺麥彌望。入其城,則四顧蕭條,寒水自碧。暮色漸起,戍角悲吟。予懷愴然,感慨今昔,因自度

16、此曲。千巖老人以為有黍離之悲也?；醋竺?竹西佳處,解鞍少駐初程,過春風(fēng)十里,盡薺麥青青。自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。漸黃昏,清角吹寒,都在空城。杜郎俊賞,算而今重到須驚。縱豆蔻詞工,青樓夢好,難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲。念橋邊紅藥,年年知為誰生。 5請賞析“清角吹寒”中“寒”字的妙處。解析:結(jié)合寫作背景,聯(lián)系“吹”字理解。參考答案:“寒”字寫得很妙,寒意本來是天氣給人的觸覺感受,但作者不言天寒,而說“吹寒”,把角聲的凄清與天氣聯(lián)系在一起,把產(chǎn)生寒的自然方面的原因抽去,突出人為的感情色彩,似乎是角聲把寒意散布在這座空城里。聽覺所聞是清角悲吟,觸覺所感是寒氣逼人。 6小序中

17、的“黍離之悲”怎樣理解?解析:要了解“黍離”一詞的典故。黍離,詩經(jīng)王風(fēng)篇名,為悼惜周室衰微而作。首句為“彼黍離離”,故詩的題目為黍離。據(jù)說周平王東遷后,周大夫經(jīng)過西周故都,看見宗廟毀壞,盡為禾黍,彷徨不忍離去,就作了此詩,后以“黍離”表示故國之思。參考答案:是對國家昔盛今衰的痛惜之情。7這首詞以“念橋邊紅藥,年年知為誰生”結(jié)尾,有何作用?解析:這兩句詩的意思是:想那橋邊的紅芍藥花年年開放,可曾知道為誰開放為誰生!言下之意是,芍藥花雖好,如今卻已無人欣賞,或無心欣賞了。參考答案:結(jié)句以委婉的手法抒情,感慨花開依舊,人事全非。這里用昔日 繁華的痕跡,來增強(qiáng)物是人非、山河變異的悲傷感情。詞情跌宕濃烈

18、,增加了藝術(shù)感染力。問得陡峭,問得奇特,無理而有情。 8用今昔對比的反襯手法來寫景抒情,是這首詞的特色之一。請簡要賞析。解析:結(jié)合具體語境作答。參考答案:上片用昔日的“名都”來反襯今日的“空城”;以昔日的“春風(fēng)十里揚(yáng)州路”來反襯今日的一片荒涼景象“盡薺麥青青”。下片以昔日的“杜郎俊賞”“豆蔻詞工”“青樓夢好”等風(fēng)流繁華,來反襯今日的風(fēng)流云散、對景難排和深情難賦。以昔時(shí)“二十四橋明月夜”的樂章,反襯今日“波心蕩,冷月無聲”的哀景?？傊?寫昔日之繁華,正是為了表現(xiàn)今日之蕭條。 開闊你的視野 自是人生長恨水長東都說你醉心于填詞作賦,沉迷于歌舞升平,殊不知那僅僅只是你排遣寂寞的方式而已!在那瓊樓玉宇夜

19、夜笙歌的南唐深宮中,你寂寞的心緒一直深深掩藏在寬大的龍袍里,任誰都無法看透。而你,也只能用那凄迷華美的文字來訴說。正當(dāng)你厭倦鶯歌燕舞的時(shí)候,宋人的干戈擊破你的家國山河。于是,你成了亡國之君?！白钍莻}皇辭廟日,教坊猶奏別離歌。垂淚對宮娥?！币x開了,你只能無奈地望一望自己的鳳閣龍樓和玉樹瓊枝。你本不想走,可是你不得不走,“未曾識干戈”的你再也無力回天了,宋人的金戈鐵馬讓你無可奈何。你知道:縱然你是絕代的才子書生,也逃不脫臣虜于人的命運(yùn)。 東京城里的一座小院竟然成了你亡國之君的牢籠。小樓昨夜頓起的蕭瑟東風(fēng)勾起了你思鄉(xiāng)的愁緒,想家的感覺和寂寞的空虛足以吞噬掉你的靈魂。“林花謝了春紅,太匆匆。無奈朝來

20、寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重?自是人生長恨水長東?！痹谶@孤獨(dú)的小樓里,你終日用淚水沖刷臉龐。風(fēng)把那淚珠吹到面前的紙箋上,浸透文字,化作了一條長恨而東的江水,汩汩不息地流淌。故國的煙囂,江南的水氣,在朦朧與黯淡中,顯得瑟瑟發(fā)微。而他國的霧氣,卻讓人窒息?！皦衾锊恢硎强?一晌貪歡?！币苍S,只有在夢中,你才能找到回家的感覺,找到一晌的歡樂?？墒钱?dāng)夢醒的時(shí)候,你的世界里只剩下小樓里的孤燈長夜?！蔼?dú)自莫憑欄,無限江山,別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也,天上人間?！痹?jīng)黃袍裹身的帝王生活都已一去不返了。你“作個(gè)才人真絕 代,可憐薄命作君王”。也許,“天上人間”就是你南唐后主的宿命吧! 蕭瑟的東風(fēng)吹得

21、你難耐“梧桐深院鎖清秋”的寂寞,揮筆寫下“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中”的詞句。也許你開始懷念曾經(jīng)的歌舞升平了,于是你讓宋室的歌女為你唱這滿是愁緒和幽怨的詞句。你凄婉的詞句和錚錚作響的思念舊國之心,驚擾了宋王的好夢,攪得他心煩意亂。于是,他便賜了一壺酒,讓你到黃泉路上尋訪你那已成為煙蘿的玉樹瓊枝。你就這樣“恰似一江春水向東流”去了,在河水的流淌中努力尋找著屬于自己的金鑾殿。兩岸的景致漸漸模糊了你的雙眼,一切都在河水的流淌中消逝得虛無縹緲,而你,也在河水的淙淙之音中沉沉睡了。夢中,你回到了屬于你的文字故鄉(xiāng)。(有刪改) 文章用呼告的手法,用南唐后主的詞作串起全文,仿佛撥開了歷史的云霧,在我們眼前展現(xiàn)了一位郁郁的亡國之君形象。風(fēng)花雪月的宮廷生活沒有給南唐留下一位英明的君主,卻留下了一個(gè)可供后人千古話才情的悲情詞人。 貯滿你的背囊