《遼寧省中考語(yǔ)文重點(diǎn)篇目專題復(fù)習(xí) 第七篇《三峽》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省中考語(yǔ)文重點(diǎn)篇目專題復(fù)習(xí) 第七篇《三峽》課件（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 七 篇 三 峽 原文呈現(xiàn)課文翻譯章節(jié)精解自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。在三峽七百里當(dāng)中，兩岸都是相連的高山，沒有中斷的地方。層層的懸崖、排排的峭壁，遮蔽天空，擋住陽(yáng)光。假如不是正午和半夜，就看不到太陽(yáng)和月亮。第一部分(第1段)：寫三峽兩岸的山。第一句寫山的長(zhǎng)、多?！捌甙倮铩笨梢娖溟L(zhǎng)；“略無闕處”可見其多。第二、三句寫山的陡、高，以及江面的狹窄，為下文寫夏水的迅猛作鋪墊。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其 間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。到了夏季，大水漫上兩岸的丘陵，上行和下行的船只都被阻斷。有時(shí)皇帝的命令要急速
2、傳達(dá)，這時(shí)候清早坐船從白帝城出發(fā)，傍晚就可到江陵，這中間相距一千二百里路，即使騎上飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。第二部分：寫三峽的四季景色。第一層(第2段)：寫三峽的夏水。表現(xiàn)江水兇險(xiǎn)的詞有“襄陵” 、“阻絕”，表現(xiàn)江水迅疾的句子是“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”，使人感到驚心動(dòng)魄，豪氣萬丈。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?(在秋天，)每到晴初的時(shí)候或下霜的早晨，樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜。常有高處的猿拉長(zhǎng)聲音鳴叫，聲音連續(xù)不斷，非常凄涼怪異，在空曠的山谷里傳來猿啼的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)很久才消失。所以漁夫唱道：“巴
3、東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?第三層(第4段)：寫三峽的秋季景象，和上層歡快的氣氛形成鮮明的對(duì)比，到處籠罩著悲寂、凄涼的氣氛。最后用漁歌作結(jié)，從側(cè)面描寫了三峽的凄涼、空曠。 【中心概括】本文抓住景物特征，先總寫三峽的地貌特征，再分寫三峽的四季景色。在四季變化中展現(xiàn)三峽雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色，抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情?！緦懽魈攸c(diǎn)】1.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，布局巧妙。作者采用先大后小、先總后分的寫法，先寫山，后寫水；按季節(jié)分，作者是先寫夏，再寫春冬，再寫秋。2.善于觀察，抓住了事物特征，描寫生動(dòng)，使讀者有身臨其境之感。3.用筆富于變化。文章有正面描寫，有側(cè)面烘托，有粗線勾勒，有工筆細(xì)描，相得益
4、彰。 一、文學(xué)常識(shí) 酈道元，字善長(zhǎng)。范陽(yáng)涿縣人，南北朝北魏時(shí)的地理學(xué)家，散文作家。他的著作很多，最有名的是水經(jīng)注四十卷。水經(jīng)注名為注釋水經(jīng)，實(shí)則以水經(jīng)為綱，記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等。是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。 闕 缺 中斷 到了 實(shí)在 動(dòng)詞，連接 這里指飛奔的馬 急流 清波 結(jié)霜 介詞，在、從、由 連詞，如果 斷絕 極高的 消失 遮蔽 日光，這里指太陽(yáng) 上 順流而下 逆流而上 相距 駕 快 急流 寂靜 回旋 茂盛 延長(zhǎng) 結(jié)構(gòu)助詞，譯作“的” 連詞，表示承接關(guān)系，可譯為“就” 代詞，這 表假設(shè)，即使 7重點(diǎn)句子翻譯(1)重巖疊嶂，隱天蔽日。(兩
5、岸)層層的懸崖、排排的峭壁，遮天蔽日。(2)自非亭午夜分，不見曦月。假如不是正午和半夜，就看不到太陽(yáng)和月亮。(3)至于夏水襄陵，沿溯阻絕。到了夏天水漲、大水溢上山陵的時(shí)候，上行和下行的船只都被阻斷了。(4)清榮峻茂，良多趣味。水清，樹榮(茂盛)，山高，草盛，的確有很多趣味。(5)常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異。常常有高處的猿猴放聲長(zhǎng)叫，聲音持續(xù)不斷，異常凄涼。 (6)空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕?？帐幍纳焦壤飩鱽砘芈?，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。 三、文意理解與探究1(2015吉林)文章第段描寫群峰占據(jù)天地，只有正午、半夜才見日月光輝。作者這樣寫有什么用意？作者這樣寫是為了側(cè)面烘托三峽山高(嶺連、山多、狹窄)的特點(diǎn)。
6、2(2013安徽)第段寫了山的什么特點(diǎn)？第段寫了水的什么特點(diǎn)？山的特點(diǎn)：連綿不斷(山多)，遮天蔽日(山高)；水的特點(diǎn)：水勢(shì)浩大(水大)，水流湍急(水急)。3(2015鐵嶺 模擬)作者在寫三峽的水時(shí)，為什么沒有按照春夏秋冬的順序來寫，而是先寫夏季？作者是為江水作注，重點(diǎn)是寫水，而水以夏季為盛，故將“夏水”為 首來寫。 4(2015阜新模擬)第段寫了秋水，從哪個(gè)句子可以看出？“凄”“哀”兩個(gè)字，表現(xiàn)三峽秋景怎樣的特點(diǎn)？林寒澗肅_表現(xiàn)了三峽秋景凄清、蕭瑟、悲愁、肅殺的特點(diǎn)。5(2013溫州)文章結(jié)尾引用“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”有什么作用？渲染秋天蕭瑟的氛圍，表現(xiàn)三峽的凄婉美。6(2015大連模擬)文末描寫“高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，突現(xiàn)了三峽的什么特點(diǎn)？一是突現(xiàn)了三峽山高、峽長(zhǎng)、嶺連的地形特點(diǎn)；二是突現(xiàn)了三峽秋季凄清肅殺的環(huán)境特點(diǎn)。
遼寧省中考語(yǔ)文重點(diǎn)篇目專題復(fù)習(xí) 第七篇《三峽》課件
