《教育專題：11蝙蝠和雷達(dá) (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教育專題：11蝙蝠和雷達(dá) (2)（40頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,,*,蝙蝠和雷達(dá),蝙蝠,,,蝙蝠是哺乳動(dòng)物，頭部和軀干像老鼠，有黑褐色細(xì)毛，四肢和尾部有皮質(zhì)的膜，夜間在空中飛翔，吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱，靠本身發(fā)出的超聲波引導(dǎo)飛行。休息時(shí)用爪倒掛在屋檐下或樹下，冬季在隱藏的地方冬眠。,雷達(dá),,雷達(dá)是利用極短的無(wú)線電波進(jìn)行探測(cè)的裝置。可用來測(cè)定目標(biāo)的方向、距離、大小等，在使用上不受氣候條件的影響，它廣泛應(yīng)用于軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。,,學(xué)習(xí)目標(biāo),,１、學(xué)會(huì)本課生字新詞，會(huì)用“反復(fù)”、“證明”造句。,,２、練習(xí)給課文分段，歸納段落大意。,,３、弄清科學(xué)
2、家是怎樣揭開蝙蝠能在夜間飛行的秘密的。,,４、弄清飛機(jī)夜里安全飛行和蝙蝠飛行的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。,,自由讀課文,,畫出生字新詞,,自學(xué)生字新詞,,biān,,f,ú,,b,ǔ,,é,,,蝙 蝠 捕 蛾,,wén,,b,ì,,ruì,,dāng,,,蚊 避 銳 鐺,,yíng,,ji,ē,,ài,,yíng,,,蠅 揭 礙 熒,生字學(xué)習(xí),比一比，組詞,蝙（?。穑ā。┎叮ā。┒辏ā。?,騙（?。┓ā。┎福ā。I（ ）,,,蚊（?。┍埽ā。╀J（ ）鐺（?。?,紋（?。┍伲ā。┱f（?。酰ā。?,,蠅（?。┙遥ā。┑K（ ）熒（?。?,繩（?。?/p>
3、竭（ ）得（?。┪灒ā。?理解詞語(yǔ),,感覺靈敏，眼光尖銳。本課指眼光尖銳。,,形容縱橫雜亂。本課指科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)的房子里拉的繩子很多。,,照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。本課指科學(xué)家根據(jù)蝙蝠探路的原理發(fā)明了雷達(dá)。,敏銳：,橫七豎八：,模仿：,,①,一遍又一遍；多次重復(fù)。②顛過來倒過去。③重復(fù)的情況。,,找出課文中帶有,“,反復(fù),”,的句子讀一讀?？纯磻?yīng)選哪種解釋？,,,“,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。,”,,應(yīng)選①,,反復(fù)：,,,①,用可靠的材料來表明或斷定人或事物的真實(shí)性。 ②證明書和證明信。,,從文中找出帶有,“,證明,”,的句子讀一讀，看看應(yīng)選哪種解釋？,,,“,三次不
4、同的實(shí)驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行,,,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。,”,,應(yīng)選①,證明：,造句練習(xí),,根據(jù)“反復(fù)”、“證明”的意思，結(jié)合生活實(shí)際造兩個(gè)句子。,,例：,,反復(fù),——,經(jīng)過反復(fù)思考和計(jì)算，小明終于做出了這道題。,,證明,——,看到螞蟻搬家，小軍說要下雨了，果然，一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)落了下來，證明小軍說得對(duì)。,,仔細(xì)讀課文，,練習(xí)給課文分段，,概括段落大意。,,全文共七個(gè)自然段，可分成三大段：,,第一段：（,1,、,2,自然段）講飛機(jī)夜航是人們從蝙蝠身上得到了啟示。,,第二段：（,3,至,6,自然段）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究實(shí)驗(yàn)揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。,,第三段：（,7,自然段
5、）科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，使飛機(jī)在夜里飛行很安全。,學(xué)習(xí)課文,弄清蝙蝠能在夜里,飛行靠的是什么？,是怎樣配合的？,飛機(jī)在夜里安全飛行,與蝙蝠飛行的聯(lián)系。,科學(xué)家是怎樣揭開,蝙蝠在夜里飛行的,秘密的？,,指名讀第,1,自然段。思考：這一自然段主要講的是什么？,,,這一自然段描述一架飛機(jī)在夜航。,,,飛機(jī)為什么能在夜里安全飛行？,,閱讀第,2,自然段找到飛機(jī)在漆黑的夜里能安全飛行，是因?yàn)槿藗儚尿鹕砩系玫搅藛⑹尽?,默讀課文：想想課文哪幾個(gè)自然段寫科學(xué)家探索蝙蝠夜間飛行的奧秘？,,,,課文第,4,至第,6,自然段寫了這個(gè)內(nèi)容。,,指名讀第,3,自然段。思考：這一自然段寫的是什么
6、內(nèi)容？,,,,蝙蝠高超的飛行本領(lǐng)，引起了科學(xué)家的思考。,,,,,從哪兒看出蝙蝠的飛行本領(lǐng)高超？劃出有關(guān)句子，說說你的理解,。,,夜間飛行能捕捉極小的飛蟲，從來不跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的,,電線，也能靈巧地避開,。,,這些引起了科學(xué)家怎樣的思考？為了弄清楚，科學(xué)家們做了幾次實(shí)驗(yàn)？每次實(shí)驗(yàn)的目的是什么？用了什么方法？結(jié)果怎樣？（填寫下列表格）,,實(shí)驗(yàn),,次數(shù),,,目的,,,方法,,,結(jié)果,,,證明,,,,,,,,,,,,,,,,實(shí)驗(yàn),,次數(shù),,目的,,方法,,,結(jié)果,,,證明,,,,第,,一,,次,,,蝙蝠夜行探路是否靠眼睛。,在一間屋子里橫七豎八拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。把蝙蝠的眼
7、睛蒙上，讓它在屋子里飛。,,鈴鐺 一個(gè)也沒響。,,,蝙蝠 夜行探路與眼睛無(wú)關(guān)。,,實(shí)驗(yàn)次數(shù),,,目的,,,方法,,,結(jié)果,,,證明,,第二次,,,蝙蝠夜行探路是否靠耳朵。,,把蝙蝠的耳朵塞上，讓它在屋里飛。,,,蝙蝠就像沒頭的蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。,,蝙蝠夜行探路與耳朵有關(guān)。,,實(shí)驗(yàn)次數(shù),目的,,方法,,結(jié)果,,證明,,第三次,,蝙蝠夜行探路是否靠嘴。,把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋里飛。,,,同上,,蝙蝠夜行探路與嘴有關(guān)。,,,,科學(xué)家從三次不同的實(shí)驗(yàn)中證明了什么？,,,蝙蝠夜里飛行靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。,,“蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用
8、嘴和耳朵來探路的。”,,,,,這個(gè)結(jié)論和書上的有什么不同？哪一個(gè)更科學(xué)？,,丟掉“配合”是不科學(xué)的，因?yàn)榈诙魏偷谌蝺纱螌?shí)驗(yàn)，分別塞住耳朵，封住嘴，也就是說單獨(dú)將耳朵或嘴露在外面，但蝙蝠都失去了暗中探路的本領(lǐng)，這說明探路時(shí)靠的是這兩種器官同時(shí)發(fā)揮作用，所以課文上用上“,配合,”是科學(xué)的。,,蝙蝠夜里飛行靠的是嘴和耳朵配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎樣配合的呢？,,,,,讀讀第６自然段。,？,,科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。,它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行方向,。,,,科學(xué)家從蝙蝠夜行探路的秘密中得到了什么樣的啟示呢？,,科學(xué)家從蝙蝠夜間飛行的秘密中得到啟示，給飛機(jī)安裝上雷達(dá)，使飛機(jī)在夜里也能安全飛行。,飛機(jī)上的雷達(dá)的天線就像蝙蝠的（,嘴,）。,,雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線電波就像蝙蝠的（,超聲波,）。,,雷達(dá)的熒光屏就像蝙蝠的（,耳朵,）。,,嘴,,,耳,天線,,,熒光屏,超聲波,無(wú)線電波,,,,,,課外延伸，拓展思維,,雷達(dá)是仿照蝙蝠制造出來的，科學(xué)家還從哪些生物身上得到啟示，制造了哪些現(xiàn)代化的設(shè)備？,
教育專題：11蝙蝠和雷達(dá) (2)
